-시키다
कोणाकडून तरी करून घेणे, कारण ठरणे
-시키다 हे नामाचे अशा क्रियापदात रूपांतर करते ज्याचा अर्थ ती कृती 'कोणाकडून तरी करून घेणे' असा होतो. उदाहरणार्थ, '공부' (अभ्यास) चे '공부시키다' (अभ्यास करून घेणे) बनते.
हे कसे काम करते
-시키다 हा प्रेरणार्थक क्रियापदे तयार करण्यासाठी वापरला जाणारा एक महत्त्वाचा प्रत्यय आहे, जो एखाद्या व्यक्तीकडून किंवा गोष्टीकडून काम करून घेण्याची कल्पना व्यक्त करतो. हा प्रामुख्याने चिनी मूळ असलेल्या शब्दांना (Sino-Korean) जोडला जातो, ज्यांना बहुधा 하다 हे क्रियापद जोडलेले असते.
रचना: नाम + 시키다
उदाहरणांनुसार:
- 교육 (शिक्षण) + 시키다 → 교육시키다 (कोणालातरी शिक्षित करणे)
- 발전 (विकास) + 시키다 → 발전시키다 (एखाद्या गोष्टीचा विकास घडवून आणणे)
- 훈련 (प्रशिक्षण) + 시키다 → 훈련시키다 (कोणालातरी प्रशिक्षित करणे)
वाक्याची रचना सहसा खालीलपैकी एक असते:
1. [करणारा]은/는 [व्यक्ती]에게 [नाम]을/를 시키다.
2. [करणारा]은/는 [व्यक्ती]을/를 [नाम+시키다].
पहिल्या रचनेमध्ये, नाम (कृती) हे प्रत्यक्ष कर्म असते आणि ज्या व्यक्तीकडून ती कृती करून घेतली जाते त्याला 에게 जोडले जाते. दुसऱ्या रचनेत, 'नाम+시키다' हे एकत्र येऊन एकच सकर्मक क्रियापद म्हणून काम करते, आणि ज्याच्यावर कृती केली जाते ती व्यक्ती 을/를 सह प्रत्यक्ष कर्म बनते.
-게 하다 सोबत तुलना:
-시키다 आणि -게 하다 हे दोन्ही प्रेरणार्थक अर्थ तयार करतात, पण त्यांचा वापर वेगवेगळ्या प्रकारे होतो.
- -시키다 हा विशिष्ट नामांना जोडून एकच स्वतंत्र क्रियापद बनवतो (उदा., 소개시키다, 발전시키다).
- -게 하다 ही एक व्याकरणिक रचना आहे जी जवळजवळ कोणत्याही क्रियापद किंवा विशेषणाच्या धातूला जोडली जाऊ शकते, ज्यामुळे ती अधिक बहुगुणी आहे.
उदाहरणार्थ, '이해' (समज) या नामासोबत, '이해시키다' हे 'कोणालातरी समजवणे' असा अर्थ देणारे मानक शब्द आहे. '이해하게 하다' ही व्याकरणिक रचनासुद्धा तोच अर्थ देते. तथापि, 'कोणालातरी खाऊ घालणे' असे सांगण्यासाठी, तुम्हाला 먹게 하다 वापरणे आवश्यक आहे, कारण तुम्ही मूळ कोरियन क्रियापद धातू 먹다 ला -시키다 जोडू शकत नाही.
काही सामान्य प्रसंगांमध्ये, 시키다 चा स्वतंत्रपणे अर्थ 'ऑर्डर देणे (जेवण/वस्तू)' असा होतो — 음식을 시키다, 짜장면을 시키다. हा 시키다 चा स्वतंत्र शब्दकोशातील अर्थ आहे, दुसऱ्या कोणत्याही क्रियापदाचे संक्षिप्त रूप नाही.
उदाहरणे (5)
- 부모님은 아이들을 교육시키기 위해 많은 노력을 해요.
Parents put in a lot of effort to educate their children.
शब्दशः भाषांतर: Parents children to educate for a lot of effort do.
- 감독님은 선수들을 매일 3시간씩 훈련시켰어요.
The coach trained the players for 3 hours every day.
शब्दशः भाषांतर: The coach the players every day 3 hours each trained.
훈련 (प्रशिक्षण) + 시키다 (करून घेणे/कारण ठरणे) = 훈련시키다 (कोणालातरी प्रशिक्षित करणे).
- 선생님은 학생들에게 자기소개를 시켰습니다.
The teacher had the students introduce themselves.
शब्दशः भाषांतर: The teacher to the students self-introduction made them do.
- 배고파서 피자를 시켰어요.
I was hungry, so I ordered a pizza.
शब्दशः भाषांतर: Being hungry because pizza I ordered.
बोलचाल कोरियनमध्ये, 시키다 चा स्वतंत्रपणे वापर सामान्यतः अन्न किंवा वस्तू ऑर्डर करण्यासाठी केला जातो (음식을 시키다) — हा क्रियापदाचा एक स्थापित अर्थ आहे, संक्षिप्त रूप नाही.
- 정부는 경제를 발전시키기 위한 새로운 정책을 발표했습니다.
The government announced a new policy to develop the economy.
शब्दशः भाषांतर: The government the economy to develop for a new policy announced.
सामान्य चुका
मूळ कोरियन क्रियापदे किंवा विशेषणांसोबत -시키다 वापरणे.
엄마가 아이를 먹다시켰어요.엄마가 아이에게 밥을 먹게 했어요.-시키다 हा विशिष्ट नामांना (सहसा चिनी मूळ असलेल्या) जोडला जातो, 먹다 (खाणे) सारख्या क्रियापदाच्या धातूंना नाही. क्रियापदासोबत प्रेरणार्थक अर्थ तयार करण्यासाठी, तुम्हाला -게 하다 ही रचना वापरली पाहिजे.
ज्या नामांना हा प्रत्यय जोडला जात नाही त्यांच्यासोबत -시키다 वापरणे.
친구가 저를 행복시켰어요.친구가 저를 행복하게 만들었어요/했어요.행복 (आनंद) हे नाम आहे, पण 'आनंदी करणे' असा अर्थ देण्यासाठी ते -시키다 सोबत जोडले जात नाही. त्याऐवजी, तुम्ही 행복하다 या विशेषणासोबत -게 하다 किंवा -게 만들다 सारख्या प्रेरणार्थक रचनांचा वापर केला पाहिजे.
हे कसे जोडले जाते
आधी हे शिका
संबंधित पॅटर्न
- -게 하다Make Someone Do, Cause
कोणाकडून तरी काहीतरी करून घेण्यासाठी ही सामान्य व्याकरणिक रचना आहे. -시키다 हा विशिष्ट नामांना जोडून एकच क्रियापद बनवतो, तर -게 하다 चा वापर जवळजवळ कोणत्याही क्रियापद किंवा विशेषणासोबत केला जाऊ शकतो, ज्यामुळे ती अधिक बहुगुणी ठरते.
पातळी 4 - 하다करणे (To Do, To Make)
-시키다 वापरणाऱ्या अनेक नामांचे 하다 रूपसुद्धा असते. त्यांची तुलना केल्यास अर्थ स्पष्ट होतो: 공부하다 (अभ्यास करणे) ही स्वतः कृती आहे, तर 공부시키다 (कोणालातरी अभ्यास करायला लावणे) म्हणजे ती कृती करण्यास प्रवृत्त करणे आहे.
पातळी 1 - 되다되다 (To Become, Be Allowed)
되다 मुळे अनेकदा कर्मणी अर्थ तयार होतो, जो प्रेरणार्थक -시키다 च्या विरुद्ध मानला जाऊ शकतो. उदाहरणार्थ, 개발시키다 म्हणजे 'विकास घडवून आणणे', तर 개발되다 म्हणजे 'विकास होणे'.
पातळी 2 - 을/를Object Marker
हा कर्माचा प्रत्यय आहे. -시키다 असलेल्या वाक्यात, ज्या व्यक्तीकडून किंवा गोष्टीकडून कृती करून घेतली जाते ते कर्म असते आणि त्याला 을/를 (किंवा कधीकधी 에게) जोडले जाते.
पातळी 1