-더니

मी पाहिले, आणि मग

पातळी 4उच्चार deoni

-더니 दोन वाक्ये जोडते, जिथे पहिले वाक्य बोलणाऱ्याने भूतकाळात पाहिलेली गोष्ट असते आणि दुसरे वाक्य त्यानंतर घडलेला परिणाम किंवा विरोधाभासी परिस्थिती असते.

हे कसे काम करते

-더니 हे एक अष्टपैलू जोडणारे प्रत्यय आहे जे बोलणाऱ्याच्या भूतकाळातील निरीक्षणाला नंतरच्या घटनेशी जोडते. यात "मी पाहिले/निरीक्षण केले की [पहिले वाक्य], आणि मग/पण आता [दुसरे वाक्य]" असा भाव असतो. याचे दोन मुख्य उपयोग समजून घेणे महत्त्वाचे आहे.

1. कारण आणि परिणाम / क्रमिक क्रिया
हा उपयोग पाहिलेली क्रिया/स्थिती आणि त्याचा थेट परिणाम जोडतो. येथे मुख्य नियम असा आहे की पहिल्या वाक्याचा कर्ता सहसा तिसरी व्यक्ती (तो, ती, ते) किंवा निर्जीव वस्तू असते, बोलणारा स्वतः नाही.

동생이 매일 운동하더니 건강해졌어요. (माझा धाकटा भाऊ रोज व्यायाम करायचा, आणि परिणामी, तो निरोगी झाला.)
바람이 세게 불더니 나뭇가지가 부러졌어요. (वारा जोरात वाहिला, आणि मग फांदी तुटली.)

या प्रकरणांमध्ये, बोलणारा एका निरीक्षणाची आणि त्याच्या परिणामाची माहिती देत आहे.

2. विरोधाभास किंवा काळाप्रमाणे बदल
हा उपयोग भूतकाळातील निरीक्षण आणि सध्याची परिस्थिती यातील फरक अधोरेखित करतो. कर्ता कोणीही असू शकतो (प्रथम, द्वितीय किंवा तृतीय पुरुष).

어제는 날씨가 춥더니 오늘은 따뜻하네요. (काल हवामान थंड होते, पण आज उबदार आहे.)
그 배우가 예전에는 인기가 없더니 지금은 스타가 되었어요. (तो अभिनेता पूर्वी लोकप्रिय नव्हता, पण आता तो स्टार झाला आहे.)

जेव्हा कर्ता बोलणारा ('मी') असतो, तेव्हा ते सहसा अस्तित्वाची स्थिती दर्शवते, कोणतीही जाणीवपूर्वक केलेली क्रिया नाही. बोलणाऱ्याने केलेल्या क्रियांसाठी -았/었더니 वापरले जाते.

아까는 머리가 아프더니 지금은 괜찮아요. (मला थोड्या वेळापूर्वी डोकेदुखी होती, पण आता मी ठीक आहे.)

महत्त्वाचा फरक: -더니 विरुद्ध -았/었더니
विद्यार्थ्यांसाठी हा गोंधळाचा एक सामान्य मुद्दा आहे.

-더니: जेव्हा दुसऱ्या कोणाची क्रिया किंवा स्थितीतील बदल पाहिला जातो तेव्हा वापरले जाते. क्रिया दर्शवताना कर्ता सहसा 'मी' नसतो.
-았/었더니: जेव्हा बोलणारा ('मी') एखादी क्रिया करतो आणि त्यानंतर एखादा परिणाम शोधतो किंवा अनुभवतो तेव्हा वापरले जाते.

तुलना करा:
- 친구가 열심히 공부하더니 시험에 합격했어요. (माझ्या मित्राने अभ्यास केला, आणि मग तो परीक्षेत उत्तीर्ण झाला. - दुसऱ्या व्यक्तीचे निरीक्षण)
- 내가 열심히 공부했더니 시험에 합격했어요. (मी अभ्यास केला, आणि (मला आढळले की) मी परीक्षेत उत्तीर्ण झालो. - बोलणाऱ्याची स्वतःची क्रिया आणि शोध)

उदाहरणे (4)

동생이 아침부터 게임을 하더니 결국 엄마한테 혼났어요.
My little brother played games since the morning, and as a result, he eventually got scolded by Mom.
शब्दशः भाषांतर: Younger sibling from morning games played and then in the end to mom got scolded.
बोलणाऱ्याने भावाला खेळताना पाहिले (कारण), ज्याचा परिणाम म्हणून त्याला ओरडा खावा लागला.
어제는 날씨가 흐리더니 오늘은 해가 쨍쨍하네요.
Yesterday the weather was cloudy, but today the sun is shining brightly.
शब्दशः भाषांतर: Yesterday weather was cloudy but today sun is shining brightly.
हे कालच्या निरीक्षित स्थिती आणि आजच्या सध्याच्या स्थितीमधील विरोधाभास दर्शवते.
그 아이가 어릴 때는 말을 잘 안 하더니 지금은 아주 수다스러워요.
That child didn't talk much when they were young, but now they are very talkative.
शब्दशः भाषांतर: That child when young words well not speak but now very is talkative.
हे भूतकाळातील निरीक्षित वैशिष्ट्य आणि वर्तमानातील वैशिष्ट्य यांची तुलना करते.
친구가 계속 기침을 하더니 감기에 걸린 것 같아요.
My friend kept coughing, and now it seems like they've caught a cold.
शब्दशः भाषांतर: Friend continuously coughed and then a cold caught seems like.
खोकल्याचे निरीक्षण केल्यामुळे बोलणारा असा निष्कर्ष काढतो की मित्राला सर्दी झाली आहे.

सामान्य चुका

बोलणाऱ्याने स्वतः केलेल्या क्रियेसाठी प्रथम पुरुषी कर्त्यासोबत ('मी') -더니 वापरणे.
내가 도서관에 가더니 친구를 만났어요.
내가 도서관에 갔더니 친구를 만났어요.
जेव्हा बोलणारा एखादी क्रिया करतो (जसे की लायब्ररीत जाणे) आणि त्यानंतर एखादा परिणाम शोधतो किंवा अनुभवतो (मित्राला भेटणे), तेव्हा तुम्ही -았/었더니 वापरले पाहिजे. -더니 तेव्हा वापरले जाते जेव्हा तुम्ही दुसऱ्या कोणाची क्रिया किंवा स्थितीतील बदल पाहता.