-라
ຄຳລົງທ້າຍສັ່ງ ຫຼື ອ້າງອີງ
-라 ແມ່ນຄຳລົງທ້າຍຮູບແບບທຳມະດາທີ່ມີສອງການໃຊ້ງານຫຼັກ: ການໃຫ້ຄຳສັ່ງໂດຍກົງ (ເຊັ່ນ 'ໄປ!') ຫຼື ການອ້າງອີງຄຳສັ່ງ (ເຊັ່ນ 'ລາວເວົ້າວ່າໃຫ້ໄປ').
ມັນເຮັດວຽກແນວໃດ
-라 ມີສອງໜ້າທີ່ຫຼັກທີ່ສໍາຄັນໃນການແຍກແຍະຕາມບໍລິບົດ.
1. ຄຳສັ່ງ (ຄຳສັ່ງໂດຍກົງ)
ນີ້ແມ່ນຄຳສັ່ງຮູບແບບທຳມະດາ, ເຊິ່ງເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງລະດັບພາສາ 해라체. ມັນຖືກໃຊ້ເມື່ອເວົ້າກັບຄົນທີ່ອາຍຸນ້ອຍກວ່າຫຼາຍ, ໝູ່ສະໜິດ, ຫຼື ເດັກນ້ອຍ. ມັນຍັງພົບເຫັນໄດ້ທົ່ວໄປໃນເອກະສານທີ່ເປັນລາຍລັກອັກສອນ ເຊັ່ນ: ສູດອາຫານ, ຄຳແນະນຳການສອບເສັງ, ຫຼື ປ້າຍປະກາດທີ່ຕ້ອງການຄຳສັ່ງໂດຍກົງທີ່ບໍ່ລະບຸຕົວບຸກຄົນ.
ການຜັນຄຳ:
- ຄຳສັ່ງເວົ້າໃນລະດັບ 해라체 ແມ່ນ -아/어라 ສຳລັບຮາກຄຳທັງໝົດ, ໂດຍຈະຫຼຸດຮູບຫຼັງຈາກສະຫຼະ: 가다 → 가라, 쓰다 → 써라, 먹다 → 먹어라, 읽다 → 읽어라. ໝາຍເຫດ 오다 → 와라 (ຫຼື ຮູບແບບບໍ່ປົກກະຕິ 오너라); 오라 ແມ່ນຮູບແບບຂຽນ/ອ້າງອີງ, ບໍ່ແມ່ນຄຳເວົ້າ 'ມາ!'.
- ສຳລັບຄຳກິລິຍາ 하다, ມັນຈະກາຍເປັນ 해라 ຫຼື 하여라: 공부하다 → 공부해라 (ຮຽນ!).
- ສຳລັບ 이다/아니다, ມັນຈະກາຍເປັນ 이어라/여라 ຫຼື 아니어라.
ຮູບແບບນີ້ແມ່ນໂດຍກົງຫຼາຍ ແລະ ອາຈານຟັງເບິ່ງບໍ່ສຸພາບຖ້າໃຊ້ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ຄວນຫຼີກເວັ້ນການໃຊ້ກັບຄົນບໍ່ຮູ້ຈັກ, ຜູ້ອາວຸໂສ, ຫຼື ຜູ້ບັງຄັບບັນຊາ. ສຳລັບຄຳສັ່ງທີ່ສຸພາບ, ໃຫ້ໃຊ້ -세요 ຫຼື -하십시오.
2. ການອ້າງອີງ (ການອ້າງອີງຄຳສັ່ງ)
ໃນການສົນທະນາແບບເປັນກັນເອງ, -라 ສາມາດເປັນຮູບແບບຫຍໍ້ຂອງຮູບແບບການອ້າງອີງທາງອ້ອມ -라고 하다 ຫຼື -라고 말하다. ມັນຖືກໃຊ້ເພື່ອລາຍງານຄຳສັ່ງທີ່ຜູ້ອື່ນໄດ້ເວົ້າໄວ້.
- 엄마가 빨리 오라고 했어. → 엄마가 빨리 오라 그랬어. (ແມ່ເວົ້າວ່າໃຫ້ມາໄວໆ.)
- 선생님이 조용히 하라고 하셨어요. → 선생님이 조용히 하라 하셨어요. (ອາຈານເວົ້າວ່າໃຫ້ງຽບໆ.)
ໃນການໃຊ້ນີ້, ລະດັບຄວາມສຸພາບແມ່ນກຳນົດໂດຍຄຳກິລິຍາທ້າຍປະໂຫຍກ (ເຊັ່ນ: 그랬어 ປຽບທຽບກັບ 하셨어요), ບໍ່ແມ່ນໂດຍ -라 ເອງ.
ຕົວຢ່າງ (5)
- 저기로 빨리 가라.
ໄປທາງນັ້ນໄວໆ.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ທາງນັ້ນ ໄປ ໄວໆ.
ຄຳສັ່ງໂດຍກົງແບບທຳມະດາທີ່ໃຊ້ກັບຜູ້ທີ່ອາຍຸນ້ອຍກວ່າ ຫຼື ຜູ້ທີ່ມີສະຖານະເທົ່າກັນ/ຕ່ຳກວ່າໃນບໍລິບົດແບບເປັນກັນເອງ. ຮາກຄຳກິລິຍາ 가- ລົງທ້າຍດ້ວຍສະຫຼະ.
- 여기에 이름을 써라.
ຂຽນຊື່ຂອງເຈົ້າໃສ່ທີ່ນີ້.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ທີ່ນີ້ ຊື່ ຂຽນ.
ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງຄຳສັ່ງ -라 ທີ່ໃຊ້ໃນຄຳແນະນຳທີ່ເປັນລາຍລັກອັກສອນ, ເຊັ່ນ: ໃນແບບຟອມ. ຮາກຄຳກິລິຍາແມ່ນ 쓰- (ຈາກ 쓰다), ເຊິ່ງລົງທ້າຍດ້ວຍສະຫຼະ.
- 엄마가 숙제부터 하라 그랬어.
ແມ່ເວົ້າວ່າໃຫ້ເຮັດເວັກບ້ານກ່ອນ.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ແມ່ ວຽກບ້ານ ຈາກ ເຮັດ ເວົ້າ.
ຢູ່ທີ່ນີ້, 하라 ແມ່ນຮູບແບບຫຍໍ້ແບບເປັນກັນເອງຂອງຄຳອ້າງອີງ 하라고. ປະໂຫຍກເຕັມແມ່ນ '숙제부터 하라고 그랬어'.
- 선생님께서 조용히 하라 하셨어요.
ອາຈານບອກໃຫ້ພວກເຮົ່າງຽບ.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ອາຈານ (ຍົກຍ້ອງ) ງຽບ ເຮັດ ເວົ້າ (ຍົກຍ້ອງ).
ນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຮູບແບບອ້າງອີງຫຍໍ້ທີ່ໃຊ້ໃນປະໂຫຍກທີ່ສຸພາບກວ່າ. ຄຳກິລິຍາທ້າຍປະໂຫຍກ 하셨어요 ເຮັດໃຫ້ທັງປະໂຫຍກມີຄວາມສຸພາບ.
- 항상 정직한 사람이어라.
ຈົ່ງເປັນຄົນຊື່ສັດສະເໝີ.
ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ສະເໝີ ຊື່ສັດ ຄົນ ເປັນ.
ຕົວຢ່າງຂອງ -라 ທີ່ໃຊ້ກັບຄຳກິລິຍາ 이다 (ເປັນ/ແມ່ນ). ຮູບແບບນີ້ມັກຈະມີນ້ຳສຽງແບບຄຳສອນ ຫຼື ສຸພາສິດ.
ຂໍ້ຜິດພາດທີ່ພົບເລື້ອຍ
ການໃຊ້ -라 ໃນສະຖານະການທີ່ສຸພາບ ຫຼື ເປັນທາງການ.
ຄວາມໝາຍຕ່າງກັນ사장님, 이 서류를 보라.사장님, 이 서류를 보세요.-라 ແມ່ນຮູບແບບຄຳສັ່ງແບບທຳມະດາ ແລະ ບໍ່ສຸພາບຖ້າໃຊ້ກັບຜູ້ບັງຄັບບັນຊາ ຫຼື ຜູ້ອາວຸໂສ. ທ່ານຕ້ອງໃຊ້ຄຳລົງທ້າຍທີ່ສຸພາບ ເຊັ່ນ -세요 ຫຼື ຮູບແບບທາງການ -하십시오.
ການໃຊ້ -라 ກັບຄຳກິລິຍາທີ່ມີຮາກຄຳລົງທ້າຍດ້ວຍພະຍັນຊະນະ.
이 책을 읽라.이 책을 읽어라.ຄຳສັ່ງເວົ້າໃນລະດັບ 해라체 ແມ່ນ -아/어라 ສຳລັບທຸກໆຮາກຄຳ, ໂດຍຈະຫຼຸດຮູບຫຼັງຈາກສະຫຼະ (가라, 써라) ແລະ ໃຊ້ -어라 ຫຼັງຈາກພະຍັນຊະນະ (읽어라). ມັນບໍ່ແມ່ນ -라 ຢ່າງດຽວ; ຄຳສັ່ງຂຽນ/ທາງອ້ອມແມ່ນ -(으)라.
ມັນເຊື່ອມໂຍງກັນແນວໃດ
ຮຽນອັນນີ້ກ່ອນ
ຮູບແບບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ
- -아/어라ຄຳສັ່ງແບບບໍ່ເປັນທາງການ
ນີ້ແມ່ນຄູ່ກັບ -라, ໃຊ້ສຳລັບການໃຫ້ຄຳສັ່ງໂດຍກົງກັບຄຳກິລິຍາທີ່ລົງທ້າຍດ້ວຍພະຍັນຊະນະ (ເຊັ່ນ: 먹어라). ເມື່ອລວມກັນ, ພວກມັນປະກອບເປັນຮູບແບບຄຳສັ່ງແບບທຳມະດາ.
ລະດັບ 1 - -라고 하다ການບອກຕໍ່, ການສັ່ງຕໍ່
-라 ມັກຈະເປັນຮູບແບບຫຍໍ້ແບບເປັນກັນເອງຂອງຮູບແບບການອ້າງອີງທາງອ້ອມເຕັມນີ້ສຳລັບຄຳສັ່ງ. ການເຂົ້າໃຈ -라고 하다 ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົ້າໃຈບໍລິບົດຂອງການໃຊ້ -라 ໃນຖານະຄຳອ້າງອີງ.
ລະດັບ 3 - -(으)세요ກະລຸນາ
ນີ້ແມ່ນຮູບແບບຄຳສັ່ງສຸພາບມາດຕະຖານ. ມັນສໍາຄັນທີ່ຈະປຽບທຽບຮູບແບບທຳມະດາໂດຍກົງຂອງ -라 ກັບຮູບແບບສຸພາບຂອງ -세요 ເພື່ອໃຫ້ເຂົ້າໃຈວ່າຄວນໃຊ້ແຕ່ລະຮູບແບບໃນເວລາໃດ.
ລະດັບ 1 - -(으)십시오ກະລຸນາເຮັດ
ນີ້ແມ່ນຮູບແບບຄຳສັ່ງສຸພາບແບບທາງການ, ໃຊ້ໃນບໍລິບົດທີ່ເປັນທາງການຫຼາຍ. ການປຽບທຽບ -라, -세요, ແລະ -하십시오 ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເຂົ້າໃຈລະດັບຄວາມສຸພາບທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນຄຳສັ່ງພາສາເກົາຫຼີໄດ້ຊັດເຈນຂຶ້ນ.
ລະດັບ 2 - -지 마라ຫ້າມ (ຮູບແບບທຳມະດາ)
ນີ້ແມ່ນຮູບແບບຄຳສັ່ງປະຕິເສດແບບທຳມະດາ, ໝາຍເຖິງ 'ຢ່າ...'. ມັນແມ່ນຮູບແບບປະຕິເສດຂອງ -라/-아/어라.
ລະດັບ 3