-ㄴ/는/ㄹ 겸

ໃນຂະນະທີ່ເຮັດ, ທັງ...

ລະດັບ 4ສຽງຄືກັບ neun gyeom

-ㄴ/는/ㄹ 겸 ແມ່ນຕົວເຊື່ອມທີ່ໃຊ້ລວມສອງຈຸດປະສົງຂຶ້ນໄປສຳລັບການກະທຳດຽວ. ມັນຄືກັນກັບການເວົ້າວ່າ 'ຂ້ອຍເຮັດ X ເພື່ອເຫດຜົນ A ແລະ ພ້ອມທັງເພື່ອເຫດຜົນ B'.

ມັນເຮັດວຽກແນວໃດ

-ㄴ/는/ㄹ 겸 ແມ່ນໃຊ້ເພື່ອບອກວ່າການກະທຳດຽວແມ່ນເຮັດເພື່ອສອງເຫດຜົນ ຫຼື ຈຸດປະສົງຂຶ້ນໄປ. ມັນຊ່ວຍລວມຫຼາຍຄວາມຕັ້ງໃຈເຂົ້າໃນເຫດການດຽວໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.

ການຜັນຄຳ:
ມັນຈະຕໍ່ໃສ່ຮາກຄຳກຳລິຍາໂດຍກົງ ແລະ ປ່ຽນແປງຕາມກາລະ.

1. ອະນາຄົດ/ຄວາມຕັ້ງໃຈ: -ㄹ/을 겸 (ຮູບແບບທີ່ພົບເລື້ອຍທີ່ສຸດ)
ຮູບແບບນີ້ບອກຈຸດປະສົງທີ່ຕັ້ງໃຈຂອງການກະທຳທີ່ທ່ານກຳລັງຈະເຮັດ ຫຼື ວາງແຜນຈະເຮັດ.

  • ຮາກຄຳກຳລິຍາລົງທ້າຍດ້ວຍສະຫຼະ ຫຼື ㄹ: + -ㄹ 겸
    - 보다 → 볼 겸 (ເພື່ອເບິ່ງ ແລະ...)
    - 만나다 → 만날 겸 (ເພື່ອພົບ ແລະ...)
    - 만들다 → 만들 겸 (ເພື່ອເຮັດ ແລະ...)
  • ຮາກຄຳກຳລິຍາລົງທ້າຍດ້ວຍຕົວພະຍັນຊະນະ (ຍົກເວັ້ນ ㄹ): + -을 겸
    - 먹다 → 먹을 겸 (ເພື່ອອົບ/ກິນ ແລະ...)
    - 찾다 → 찾을 겸 (ເພື່ອຊອກ ແລະ...)

ໝາຍເຫດ: 겸 ຈະຕໍ່ໃສ່ໃນຮູບແບບ -(으)ㄹ 겸 ເທົ່ານັ້ນ. ບໍ່ມີ -는 겸 ຫຼື -(으)ㄴ 겸. ສ່ວນຄວາມໝາຍວ່າ 'ລະຫວ່າງທາງ' ຫຼື 'ຖືໂອກາດທີ່ໄດ້ເຮັດ X ແລ້ວ' ແມ່ນເປັນຮູບແບບອື່ນ, ຄື -는/-(으)ㄴ 김에 (가는 김에 = ລະຫວ່າງທາງໄປ; 온 김에 = ຖືໂອກາດທີ່ມາແລ້ວ).
ໂຄງສ້າງທີ່ພົບເລື້ອຍ:
1. A-(으)ㄹ 겸 B-(으)ㄹ 겸 + ຄຳກຳລິຍາ: ຮູບແບບນີ້ບອກສອງຈຸດປະສົງຢ່າງຈະແຈ້ງສຳລັບການກະທຳສຸດທ້າຍ.
- 한국어 공부도 할 겸 친구도 사귈 겸 한국에 왔어요. (ຂ້ອຍມາເກົາຫຼີເພື່ອຮຽນພາສາເກົາຫຼີ ແລະ ພ້ອມທັງເພື່ອຫາເພື່ອນ.)
2. A-(으)ㄹ 겸 + ຄຳກຳລິຍາ: ຮູບແບບນີ້ສະແດງວ່າຈຸດປະສົງຫຼັກແມ່ນຄຳກຳລິຍາສຸດທ້າຍ, ແຕ່ A ແມ່ນເຫດຜົນສຳຮອງເພີ່ມເຕີມ.
- 산책할 겸 밖에 나갔어요. (ຂ້ອຍອອກໄປຂ້າງນອກ, ສ່ວນໜຶ່ງແມ່ນເພື່ອຍ່າງຫຼິ້ນ.)

ຕົວຢ່າງ (5)

  1. 기분 전환도 할 겸 머리도 자를 겸 미용실에 갔어요.

    ຂ້ອຍໄປຮ້ານເສີມສວຍເພື່ອຕັດຜົມ ແລະ ພ້ອມທັງເພື່ອປ່ຽນບັນຍາກາດ.

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ປ່ຽນບັນຍາກາດ ກໍ່ເຮັດ ພ້ອມທັງ ຜົມ ກໍ່ຕັດ ພ້ອມທັງ ໄປຮ້ານເສີມສວຍ ແລ້ວ.

    ຕົວຢ່າງນີ້ໃຊ້ໂຄງສ້າງ 'A-(으)ㄹ 겸 B-(으)ㄹ 겸' ເພື່ອບອກສອງເຫດຜົນທີ່ຊັດເຈນໃນການໄປຮ້ານເສີມສວຍ.

  2. 산책할 겸 편의점에 다녀왔어요.

    ຂ້ອຍໄປຮ້ານສະດວກຊື້, ສ່ວນໜຶ່ງແມ່ນເພື່ອຍ່າງຫຼິ້ນ.

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ຍ່າງຫຼິ້ນ ພ້ອມທັງ ໄປຮ້ານສະດວກຊື້ ແລ້ວກັບມາ.

    ໃນນີ້, ການກະທຳຫຼັກແມ່ນການໄປຮ້ານສະດວກຊື້, ແຕ່ '산책할 겸' ໄດ້ເພີ່ມຈຸດປະສົງສຳຮອງ: ການໄດ້ຍ່າງອອກກຳລັງກາຍ.

  3. 여기까지 온 김에 유명한 빵집에 들르자.

    ໃນເມື່ອພວກເຮົາມາຮອດນີ້ແລ້ວ, ແວ່ຮ້ານເບເກີຣີຊື່ດັງນັ້ນແດ່ທ້ອນ.

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ມາຮອດນີ້ ພ້ອມທັງ ຮ້ານເບເກີຣີຊື່ດັງ ແວ່ກັນເທາະ.

    ຄວາມໝາຍ 'ໃນເມື່ອມາຮອດນີ້ແລ້ວ' ແມ່ນໃຊ້ -(으)ㄴ 김에, ບໍ່ແມ່ນ 겸. 겸 ຈະປະສົມກັບ -(으)ㄹ ເທົ່ານັ້ນເພື່ອບອກສອງຈຸດປະສົງ.

  4. 시장에 가는 김에 우체국에 들러서 편지를 부칠게요.

    ລະຫວ່າງທາງໄປຕະຫຼາດ, ຂ້ອຍຈະແວ່ໂຮງໄປສະນີ ແລະ ສົ່ງຈົດໝາຍນຳ.

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ໄປຕະຫຼາດ ພ້ອມທັງ ແວ່ໂຮງໄປສະນີ ຈົດໝາຍ ຂ້ອຍຈະສົ່ງ.

    ຄວາມໝາຍ 'ລະຫວ່າງທາງ' ແມ່ນໃຊ້ -는 김에, ບໍ່ແມ່ນ 겸. ໃຫ້ໃຊ້ 겸 ເພາະໃນຮູບແບບ -(으)ㄹ 겸 ເທົ່ານັ້ນສຳລັບການລວມສອງຈຸດປະສົງ.

  5. 새로 나온 영화도 볼 겸 스트레스도 풀 겸 주말에 영화관에 갈 거예요.

    ວັນເສົາ-ອາທິດນີ້ຂ້ອຍຈະໄປໂຮງຮູບເງົາເພື່ອເບິ່ງຮູບເງົາເລື່ອງໃໝ່ ແລະ ພ້ອມທັງເພື່ອຜ່ອນຄາຍຄວາມເຄຽດ.

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: ຮູບເງົາອອກໃໝ່ ກໍ່ເບິ່ງ ພ້ອມທັງ ຄວາມເຄຽດ ກໍ່ຜ່ອນຄາຍ ພ້ອມທັງ ວັນເສົາ-ອາທິດ ໄປໂຮງຮູບເງົາ ຈະໄປ.

    ປະໂຫຍດນີ້ໃຊ້ໂຄງສ້າງທີ່ພົບເລື້ອຍ 'A-(으)ㄹ 겸 B-(으)ㄹ 겸' ເພື່ອບອກສອງເຫດຜົນທີ່ຊັດເຈນໃນການໄປໂຮງຮູບເງົາ: ເພື່ອເບິ່ງຮູບເງົາເລື່ອງໃໝ່ ແລະ ເພື່ອຜ່ອນຄາຍຄວາມເຄຽດ.

ຂໍ້ຜິດພາດທີ່ພົບເລື້ອຍ

  • ສັບສົນລະຫວ່າງຈຸດປະສົງ (-ㄹ 겸) ກັບການກະທຳທີ່ເກີດຂຶ້ນພ້ອມກັນ (-면서).

    ຄວາມໝາຍຕ່າງກັນ음악을 들을 겸 공부했어요.
    음악을 들으면서 공부했어요.

    -ㄹ 겸 ສະແດງເຖິງ ຈຸດປະສົງ ຂອງການກະທຳ. ປະໂຫຍດທີ່ຜິດນັ້ນສື່ຄວາມໝາຍຢ່າງຂັດໆວ່າຈຸດປະສົງຂອງການຮຽນແມ່ນເພື່ອຟັງເພງ. -면서 ແມ່ນຖືກນຳໃຊ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງຢູ່ທີ່ນີ້ເພື່ອບອກສອງການກະທຳ (ການຮຽນ ແລະ ການຟັງ) ທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນເວລາຮ່ວມກັນ.

  • ການຕໍ່ -ㄹ 겸 ໃສ່ຄຳຄຸນນາມ ແທນທີ່ຈະເປັນຄຳກຳລິຍາ.

    날씨가 좋을 겸 공원에 갔어요.
    날씨가 좋아서 산책할 겸 공원에 갔어요.

    -ㄹ 겸 ຕ້ອງຕໍ່ໃສ່ຄຳກຳລິຍາທີ່ອະທິບາຍການກະທຳ ຫຼື ຈຸດປະສົງ. '좋다' (ດີ) ແມ່ນຄຳຄຸນນາມ. ທ່ານຕ້ອງເພີ່ມຄຳກຳລິຍາ ເຊັ່ນ '산책하다' (ຍ່າງຫຼິ້ນ) ເພື່ອສະແດງການກະທຳທີ່ຕັ້ງໃຈ.

ມັນເຊື່ອມໂຍງກັນແນວໃດ

ຮຽນອັນນີ້ກ່ອນ

ຄຳໃນຮູບແບບນີ້

겸