-(이)라고

-(이)라고 ಎಂಬುದು ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಾಮಪದವು 이다 ('ಆಗಿರಲು') ಎಂಬ copula ದೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿದಾಗ ಉಂಟಾಗುವ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು ಇದನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾವುದರ ಗುರುತಿನ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರಾದರೂ ಏನು ಹೇಳಿದ್ದಾರೆ, ಯೋಚಿಸಿದ್ದಾರೆ ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಇದು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಸೇರ್ಪಡೆಯ ನಿಯಮಗಳು:
ನಾಮಪದವು ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ವ್ಯಂಜನದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಈ ರೂಪವು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

• ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ನಾಮಪದ + 라고:
  - 의사 (ವೈದ್ಯ) → 의사라고 했어요. (ಅವರು ತಾವು ವೈದ್ಯರು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.)
  - 이거 (ಇದು) → 이거라고 생각해요. (ನಾನು ಇದು ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.)
• ವ್ಯಂಜನದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ನಾಮಪದ + 이라고:
  - 학생 (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ) → 학생이라고 말했어요. (ಅವಳು ತಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ ಎಂದು ಹೇಳಿದಳು.)
  - 좋은 생각 (ಒಳ್ಳೆಯ ಆಲೋಚನೆ) → 좋은 생각이라고 들었어요. (ಇದು ಒಳ್ಳೆಯ ಆಲೋಚನೆ ಎಂದು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ.)

ಈ ಮಾದರಿಯ ನಂತರ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 하다 (ಮಾಡಲು/ಹೇಳಲು), 말하다 (ಮಾತನಾಡಲು), 생각하다 (ಯೋಚಿಸಲು), ಅಥವಾ 믿다 (ನಂಬಲು) ನಂತಹ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಬರುತ್ತವೆ.

ಇದನ್ನು ಇತರ ಉಲ್ಲೇಖದ ರೂಪಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ:

• ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗಾಗಿ, -(는)다고 ಬಳಸಿ. (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 예쁘다고 했어요 - ಅವಳು ಇದು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದಳು.)
• ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗಾಗಿ, -냐고 ಬಳಸಿ. (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 학생이냐고 물었어요 - ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೇ ಎಂದು ಅವರು ಕೇಳಿದರು.)
• ಸಲಹೆಗಳಿಗಾಗಿ, -자고 ಬಳಸಿ. (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 가자고 했어요 - ಅವಳು ನಾವು ಹೋಗೋಣ ಎಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದಳು.)

ಭೂತಕಾಲವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದು:
이다 (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 학생이었다 - 'ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೆ') ದೊಂದಿಗೆ ಭೂತಕಾಲದ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವಾಗ, ಉಲ್ಲೇಖದ ರೂಪವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು -고 ಅನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಭೂತಕಾಲದ ಕಾಂಡಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸುತ್ತೀರಿ, -(이)라고 ಅಲ್ಲ. '라' ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಭೂತಕಾಲದ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ.

• ಸರಿಯಾದದ್ದು: 학생이었다 + -고 → 학생이었다고 했어요. (ಅವರು ತಾವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೆವು ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.)
• ತಪ್ಪಾದದ್ದು: 학생이었다라고 했어요.