-ㄴ/는/ㄹ 겸

របៀបដែលវាដំណើរការ

ឧទាហរណ៍ (5)

1. 기분 전환도 할 겸 머리도 자를 겸 미용실에 갔어요.

   ខ្ញុំបានទៅហាងធ្វើសក់ដើម្បីកាត់សក់ ព្រមទាំងដើម្បីប្តូរបរិយាកាសផងដែរ។

   ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ប្តូរបរិយាកាសផងដែរ ព្រមទាំងកាត់សក់ផងដែរ ព្រមទាំងបានទៅហាងធ្វើសក់។

   ឧទាហរណ៍នេះប្រើរចនាសម្ព័ន្ធ 'A-(으)ㄹ 겸 B-(으)ㄹ 겸' ដើម្បីរៀបរាប់ពីហេតុផលផ្សេងគ្នាចំនួនពីរក្នុងការទៅហាងធ្វើសក់។

2. 산책할 겸 편의점에 다녀왔어요.

   ខ្ញុំបានទៅហាងទំនិញ ផ្នែកខ្លះគឺដើម្បីដើរកម្សាន្ត។

   ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ដើរកម្សាន្តផងដែរ ព្រមទាំងទៅហាងទំនិញ រួចត្រឡប់មកវិញ។

   នៅទីនេះ សកម្មភាពចម្បងគឺការទៅហាងទំនិញ ប៉ុន្តែ '산책할 겸' បន្ថែមគោលបំណងរងមួយទៀត គឺការហាត់ប្រាណបន្តិចបន្តួច។

3. 여기까지 온 김에 유명한 빵집에 들르자.

   ដោយសារតែយើងបានមកដល់ទីនេះហើយ តោះចូលហាងនំប៉័ងល្បីឈ្មោះនោះដែរទៅ។

   ពាក្យម្តងមួយៗ៖ បានមកដល់ទីនេះ ព្រមទាំងចូលហាងនំប៉័ងល្បីឈ្មោះ តោះចូលទៅ។

   អត្ថន័យ 'ដោយសារតែបានមកដល់ទីនេះហើយ' ប្រើទម្រង់ -(으)ㄴ 김에 មិនមែន 겸 ទេ។ 겸 ផ្សំជាមួយ -(으)ㄹ តែប៉ុណ្ណោះសម្រាប់គោលបំណងពីរ។

4. 시장에 가는 김에 우체국에 들러서 편지를 부칠게요.

   នៅពេលដើរទៅផ្សារ ខ្ញុំនឹងចូលប្រៃសណីយ៍ដើម្បីផ្ញើសំបុត្រផងដែរ។

   ពាក្យម្តងមួយៗ៖ កំពុងទៅផ្សារ ព្រមទាំងចូលប្រៃសណីយ៍ សំបុត្រខ្ញុំនឹងផ្ញើ។

   អត្ថន័យ 'នៅពេលដើរទៅ' ប្រើទម្រង់ -는 김에 មិនមែន 겸 ទេ។ ប្រើ 겸 ក្នុងទម្រង់ -(으)ㄹ 겸 តែប៉ុណ្ណោះ សម្រាប់បូកបញ្ចូលគោលបំណងពីរ។

5. 새로 나온 영화도 볼 겸 스트레스도 풀 겸 주말에 영화관에 갈 거예요.

   ខ្ញុំនឹងទៅរោងភាពយន្តនៅចុងសប្តាហ៍នេះ ដើម្បីមើលរឿងថ្មី ព្រមទាំងដើម្បីកាត់បន្ថយភាពតានតឹងផងដែរ។

   ពាក្យម្តងមួយៗ៖ មើលរឿងភាគថ្មីផងដែរ ព្រមទាំងបំបាត់ភាពតានតឹងផងដែរ ព្រមទាំងនៅចុងសប្តាហ៍នឹងទៅរោងភាពយន្ត។

   ប្រយោគនេះប្រើរចនាសម្ព័ន្ធទូទៅ 'A-(으)ㄹ 겸 B-(으)ㄹ 겸' ដើម្បីបញ្ជាក់ពីហេតុផលច្បាស់លាស់ពីរក្នុងការទៅរោងភាពយន្ត៖ ដើម្បីមើលរឿងថ្មី និងដើម្បីបំបាត់ភាពតានតឹង។

កំហុសដែលតែងតែជួបប្រទះ

• ការច្រឡំគោលបំណង (-ㄹ 겸) ជាមួយនឹងសកម្មភាពធ្វើដំណាលគ្នា (-면서)។

  អត្ថន័យខុសគ្នា음악을 들을 겸 공부했어요.

  음악을 들으면서 공부했어요.

  -ㄹ 겸 បញ្ជាក់ពី គោលបំណង នៃសកម្មភាព។ ប្រយោគដែលមិនត្រឹមត្រូវបង្កប់ន័យមិនរលូនថា គោលបំណងនៃការរៀនគឺដើម្បីស្តាប់តន្ត្រី។ -면서 ត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងត្រឹមត្រូវនៅទីនេះ ដើម្បីបង្ហាញពីសកម្មភាពពីរ (ការរៀន និងការស្តាប់) ដែលកើតឡើងក្នុងពេលដំណាលគ្នា។

• ការភ្ជាប់ -ㄹ 겸 ទៅនឹងគុណនាម ជំនួសឱ្យកិរិយាសព្ទ។

  날씨가 좋을 겸 공원에 갔어요.

  날씨가 좋아서 산책할 겸 공원에 갔어요.

  -ㄹ 겸 ត្រូវតែភ្ជាប់ទៅនឹងកិរិយាសព្ទដែលពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាព ឬគោលបំណង។ '좋다' (ល្អ) គឺជាគុណនាម។ អ្នកត្រូវបន្ថែម កិរិយាសព្ទ ដូចជា '산책하다' (ដើរកម្សាន្ត) ដើម្បីបញ្ជាក់ពីសកម្មភាពដែលបានបម្រុងទុក។

របៀបដែលវាភ្ជាប់

រៀនអំពីនេះជាមុនសិន

• -ㄴ/는/ㄹការបញ្ចប់ដោយពាក្យកែសម្រួលកម្រិត 2

ទម្រង់ដែលទាក់ទង

• -(으)면서While

  ការប្រៀបធៀបដើម្បីភាពច្បាស់លាស់។ ខណៈពេលដែល -ㄹ 겸 បញ្ជាក់ពីគោលបំណងច្រើនសម្រាប់សកម្មភាពមួយ -면서 បញ្ជាក់ពីសកម្មភាពពីរដែលកើតឡើងក្នុងពេលដំណាលគ្នា។

  កម្រិត 3
• -ㄴ/는 김에ខណៈពេលដែលអ្នកកំពុងធ្វើវា

  អត្ថន័យប្រហាក់ប្រហែលគ្នា។ -는 김에 មានន័យថា 'ឆ្លៀតពេលដែលអ្នក...' ឬ 'ដោយសារតែអ្នកកំពុងធ្វើអ្វីមួយស្រាប់'។ វាបញ្ជាក់ពីការទាញយកផលប្រយោជន៍ពីឱកាសដែលមានស្រាប់ ខណៈពេលដែល -ㄹ 겸 ផ្តោតសំខាន់លើបំណងប្រាថ្នាពីរដែលបានរៀបចំទុកតាំងពីដំបូង។

  កម្រិត 4
• -(으)러In order to

  សញ្ញាសម្គាល់គោលបំណង។ -러 ត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជាក់ពីគោលបំណងផ្ទាល់តែមួយសម្រាប់សកម្មភាពនៃការផ្លាស់ទី (ដូចជា 가다/오다)។ -ㄹ 겸 ត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជាក់ពីគោលបំណងចាប់ពីពីរឡើងទៅសម្រាប់សកម្មភាពណាមួយ។

  កម្រិត 3
• -(으)려고ដើម្បី, ដើម្បីឱ្យ

  សញ្ញាសម្គាល់គោលបំណង។ -려고 បញ្ជាក់ពីបំណងប្រាថ្នា ឬគោលបំណងតែមួយសម្រាប់សកម្មភាព។ -ㄹ 겸 ត្រូវបានប្រើនៅពេលដែលមានបំណងប្រាថ្នាច្រើន។

  កម្រិត 2

ពាក្យក្នុងទម្រង់នេះ