-아/어 오다
បានធ្វើ, មកដល់
-아/어 오다 បង្ហាញពីសកម្មភាពដែលបានចាប់ផ្តើមនៅអតីតកាល ហើយបន្តរហូតដល់បច្ចុប្បន្ន ('បាននឹងកំពុងធ្វើ') ឬសកម្មភាពដែលបានធ្វើឡើងខណៈពេលកំពុងមកកាន់អ្នកនិយាយ ('ធ្វើហើយមក')។
របៀបដែលវាដំណើរការ
ទម្រង់នេះមានភាពបត់បែន ហើយអត្ថន័យរបស់វាអាស្រ័យយ៉ាងខ្លាំងទៅលើបរិបទ។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយភ្ជាប់ -아/어 ទៅនឹងដើមនៃកិរិយាស័ព្ទ បន្ទាប់មកតាមដោយកិរិយាស័ព្ទ 오다។
១. ការបន្តពីអតីតកាលមកបច្ចុប្បន្ន ('បាននឹងកំពុងធ្វើ')
ការប្រើប្រាស់នេះសង្កត់ធ្ងន់ថាសកម្មភាព ឬស្ថានភាពមួយបានចាប់ផ្តើមនៅអតីតកាល ហើយបានបន្តរហូតដល់ពេលបច្ចុប្បន្ន។ វាបង្កប់ន័យពីរយៈពេល និងការប្រមូលផ្តុំនៃសកម្មភាពតាមពេលវេលា។ វាច្រើនតែប្រើជាមួយពាក្យទាក់ទងនឹងពេលវេលាដូចជា 오랫동안 (អស់រយៈពេលជាយូរ), -동안 (ក្នុងអំឡុងពេល), ឬ -부터 (ចាប់តាំងពី)។
- 지금까지 열심히 공부해 왔어요។ (ខ្ញុំបាននឹងកំពុងរៀនយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់រហូតមកដល់ពេលនេះ។)
- 우리는 이 규칙을 계속 지켜 왔습니다។ (យើងបាននឹងកំពុងគោរពតាមច្បាប់នេះជាបន្តបន្ទាប់។)
នេះគឺជាផ្ទុយពី -아/어 가다 ដែលពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពដែលបន្តពីបច្ចុប្បន្នទៅអនាគត។
២. សកម្មភាព និងការផ្លាស់ទីឆ្ពោះទៅរកអ្នកនិយាយ ('ធ្វើហើយមក')
ការប្រើប្រាស់នេះពិពណ៌នាអំពីការធ្វើសកម្មភាពនៅទីតាំងមួយផ្សេងទៀត រួចហើយមកកាន់ទីតាំងរបស់អ្នកនិយាយ ដោយនាំយកលទ្ធផលនៃសកម្មភាពនោះមកជាមួយ។ វាគឺជាលំដាប់នៃសកម្មភាពពីរ៖ 'ធ្វើអ្វីមួយ' រួច 'មក'។
- 친구가 커피를 사 왔어요។ (មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំបានទិញកាហ្វេហើយមកទីនេះ។)
- 점심을 만들어 왔어요។ (ខ្ញុំបានធ្វើអាហារថ្ងៃត្រង់ហើយមកទីនេះ។)
ការផ្សំកិរិយាស័ព្ទ៖
ការផ្សំគឺធ្វើតាមច្បាប់ស្តង់ដារនៃ -아/어។
- ដើមនៃកិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់ដោយ ㅏ ឬ ㅗ៖ + -아 오다 (ឧទាហរណ៍៖ 사다 → 사 오다, 보다 → 봐 오다)
- ដើមនៃកិរិយាស័ព្ទបញ្ចប់ដោយស្រៈផ្សេងទៀត៖ + -어 오다 (ឧទាហរណ៍៖ 만들다 → 만들어 오다, 읽다 → 읽어 오다)
- កិរិយាស័ព្ទ 하다៖ → 해 오다 (ឧទាហរណ៍៖ 연구하다 → 연구해 오다)
ឧទាហរណ៍ (4)
- 저는 10년 동안 한국어를 가르쳐 왔어요.
I have been teaching Korean for 10 years.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ខ្ញុំបានបង្រៀនភាសាកូរ៉េអស់រយៈពេល ១០ ឆ្នាំមកហើយ។
នេះបង្ហាញថាសកម្មភាពនៃការបង្រៀនបានចាប់ផ្តើម ១០ ឆ្នាំមុន ហើយបានបន្តរហូតដល់ពេលបច្ចុប្បន្ន។ នេះគឺជាអត្ថន័យ 'ការបន្ត'។
- 친구가 점심으로 김밥을 사 왔어요.
My friend bought kimbap for lunch and brought it.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ មិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំបានទិញគីមបាប់សម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់ហើយយកមកទីនេះ។
នេះបង្ហាញពីសកម្មភាពបន្តបន្ទាប់ពីរ៖ មិត្តភក្តិបានទិញគីមបាប់ រួចហើយមកកាន់ទីតាំងរបស់អ្នកនិយាយជាមួយវា។ នេះគឺជាអត្ថន័យ 'សកម្មភាព និងការផ្លាស់ទី'។
- 우리는 오랫동안 이 프로젝트를 준비해 왔습니다.
We have been preparing this project for a long time.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ យើងបានរៀបចំគម្រោងនេះអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។
នេះសង្កត់ធ្ងន់លើការខិតខំប្រឹងប្រែងជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងការរៀបចំពីចំណុចមួយក្នុងអតីតកាលរហូតដល់ពេលនេះ។
- 동생이 도서관에서 책을 빌려 왔어요.
My younger sibling borrowed a book from the library and brought it.
ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ប្អូនរបស់ខ្ញុំបានខ្ចីសៀវភៅពីបណ្ណាល័យហើយយកមកទីនេះ។
ប្អូនបានធ្វើសកម្មភាពខ្ចីសៀវភៅនៅបណ្ណាល័យ រួចហើយត្រឡប់មកវិញជាមួយសៀវភៅនោះ។
កំហុសដែលតែងតែជួបប្រទះ
ការប្រើ -아/어 오다 សម្រាប់សកម្មភាពតែមួយដងដែលបានបញ្ចប់នៅអតីតកាលដោយគ្មានការបន្ត។
អត្ថន័យខុសគ្នា어제 친구를 만나 왔어요.어제 친구를 만났어요.-아/어 오다 បង្កប់ន័យពីសកម្មភាពដែលបន្តតាមពេលវេលារហូតដល់បច្ចុប្បន្ន។ សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍តែមួយដែលបានបញ្ចប់នៅអតីតកាល សូមប្រើកាលអតីតកាលធម្មតា -았/었-។
ការច្រឡំទិសដៅនៃសកម្មភាពជាមួយ -아/어 가다។
អត្ថន័យខុសគ្នា앞으로도 열심히 공부해 올 거예요.앞으로도 열심히 공부해 갈 거예요.-아/어 오다 ពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពដែលបន្តពីអតីតកាល រហូតដល់ពេលនេះ។ សម្រាប់សកម្មភាពដែលនឹងបន្តពីពេលនេះ ទៅអនាគត សូមប្រើទម្រង់ផ្ទុយរបស់វាគឺ -아/어 가다។
របៀបដែលវាភ្ជាប់
រៀនអំពីនេះជាមុនសិន
ទម្រង់ដែលទាក់ទង
- -아/어 가다បន្តធ្វើ និងឆ្ពោះទៅមុខ
នេះគឺជាផ្ទុយពី -아/어 오다។ ខណៈពេលដែល -아/어 오다 ពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពដែលបន្តពីអតីតកាលមកបច្ចុប្បន្ន (ឬផ្លាស់ទីឆ្ពោះទៅរកអ្នកនិយាយ) -아/어 가다 ពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពដែលបន្តពីបច្ចុប្បន្នទៅអនាគត (ឬផ្លាស់ទីឆ្ងាយពីអ្នកនិយាយ)។
កម្រិត 3 - -았/었/였-កាលអតីតកាល
សញ្ញាសម្គាល់កាលអតីតកាល។ វាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការបែងចែក -아/어 오다 (ការបន្តមកដល់បច្ចុប្បន្ន) ពីកាលអតីតកាលធម្មតា ដែលសម្គាល់សកម្មភាពតែមួយដងដែលបានបញ្ចប់នៅអតីតកាល។
កម្រិត 1 - -고 있다កំពុង... (-ing)
មានន័យថា 'កំពុងធ្វើ'។ ខណៈពេលដែល -고 있다 ផ្តោតលើសកម្មភាពដែលកំពុងដំណើរការនៅពេលជាក់លាក់ណាមួយ -아/어 오다 សង្កត់ធ្ងន់លើរយៈពេល និងការបន្តនៃសកម្មភាពនោះពីចំណុចមួយក្នុងអតីតកាលរហូតដល់ពេលនេះ។
កម្រិត 1 - -던Had been -ing
ទម្រង់កែប្រែបែបអតីតកាលដែលពិពណ៌នាអំពីអ្វីមួយដែលធ្លាប់កើតឡើងនៅអតីតកាល។ វាច្រើនតែបង្កប់ន័យថាសកម្មភាពនោះលែងកើតឡើងទៀតហើយ ដែលផ្ទុយពីអត្ថន័យ 'ការបន្តមកដល់បច្ចុប្បន្ន' នៃ -아/어 오다។
កម្រិត 3