-(이)라고

-(이)라고 사용하기

3-деңгейАйтылуы rago ida

명사 + 이다로 끝나는 문장을 인용할 때는 -(이)라고를 사용하세요. 명사에 바로 붙여서 씁니다.

Қалай жұмыс істейді

-(이)라고는 간접 화법에서 아주 중요한 표현이에요. 특히 서술어가 명사와 이다가 결합한 형태일 때 사용합니다. 누군가가 무엇의 정체에 대해 말하거나 생각하거나 주장한 내용을 전달할 수 있게 해줘요.

연결 규칙:
명사가 모음으로 끝나는지 자음으로 끝나는지에 따라 형태가 달라집니다.

  • 모음으로 끝나는 명사 + 라고:
    - 의사 → 의사라고 했어요. (그는 의사라고 말했어요.)
    - 이거 → 이거라고 생각해요. (저는 이것이라고 생각해요.)
  • 자음으로 끝나는 명사 + 이라고:
    - 학생 → 학생이라고 말했어요. (그녀는 학생이라고 말했어요.)
    - 좋은 생각 → 좋은 생각이라고 들었어요. (좋은 생각이라고 들었어요.)

이 표현 뒤에는 주로 하다, 말하다, 생각하다, 믿다 같은 동사가 옵니다.

다른 인용 표현들과 구분하는 것이 중요해요:

  • 동사나 형용사는 -(는)다고를 사용해요. (예: 예쁘다고 했어요.)
  • 질문은 -냐고를 사용해요. (예: 학생이냐고 물었어요.)
  • 제안은 -자고를 사용해요. (예: 가자고 했어요.)

과거 시제 인용하기:
이다를 사용한 과거 시제 문장(예: 학생이었다)을 인용할 때는 형태가 바뀝니다. -(이)라고 대신 과거 시제 어간에 바로 -고를 붙여요. '라'는 사용하지 않습니다. 이는 과거 시제 인용의 일반적인 규칙을 따릅니다.

  • 올바른 예: 학생이었다 + -고 → 학생이었다고 했어요. (그는 학생이었다고 말했어요.)
  • 틀린 예: 학생이었다라고 했어요.

Мысалдар (5)

  1. 그는 자기가 의사라고 했어요.

    He said that he is a doctor.

    Сөзбе-сөз: 그는 의사라고 말했어요.

    명사 의사는 모음으로 끝나서 라고를 사용합니다.

  2. 친구가 저를 학생이라고 소개했어요.

    My friend introduced me as a student.

    Сөзбе-сөз: 친구는 저를 학생이라고 소개했어요.

    명사 학생은 자음으로 끝나서 이라고를 사용합니다.

  3. 저는 그것이 좋은 생각이라고 생각해요.

    I think that it is a good idea.

    Сөзбе-сөз: 저는 그것이 좋은 생각이라고 생각해요.

  4. 이 동물을 '판다'라고 불러요.

    This animal is called a 'panda'.

    Сөзбе-сөз: 이 동물은 '판다'라고 불러요.

    이 패턴은 무언가의 이름을 말하거나 정의할 때도 사용합니다.

  5. 엄마가 이거 선물이라고 하셨어요.

    My mom said this is a present.

    Сөзбе-сөз: 어머니께서 이것이 선물이라고 하셨어요.

    명사 선물은 자음으로 끝나서 이라고를 사용합니다.

Жиі кездесетін қателер

  • 형용사나 동사에 -(이)라고를 사용하는 경우.

    친구가 예쁘라고 했어요.
    친구가 예쁘다고 했어요.

    -(이)라고는 명사와 이다를 인용할 때만 사용해요. 예쁘다 같은 형용사는 -다고를 사용해야 합니다.

  • 자음으로 끝나는 명사 뒤에 이을 빼먹는 경우.

    저는 한국 사람라고 말했어요.
    저는 한국 사람이라고 말했어요.

    명사가 자음으로 끝날 때는 라고 앞에 반드시 이를 붙여야 합니다.

Қалай байланысады

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Осы үлгідегі сөздер

-라고라고