-ㄴ/는 김에
While You're At It
Koristi se kada iskoristite priliku obavljanja jedne radnje da biste obavili i drugu povezanu radnju. Prevodi se kao 'dok si već tu' ili 'kad već radiš X, mogao bi i Y'.
Kako to radi
Ovaj se obrazac koristi za izražavanje da se radnja u drugoj klauzuli izvodi iskorištavanjem prilike koju pruža radnja u prvoj klauzuli. Dvije su radnje obično povezane lokacijom, vremenom ili svrhom.
Pravila konjugacije:
Dodaje se na osnovu glagola radnje.
1. Prezent: -는 김에
Koristi se za radnju koja se trenutno događa ili se planira dogoditi. Dodaje se izravno na osnovu glagola.
- 가다 (ići) → 가는 김에
- 보다 (vidjeti) → 보는 김에
- 만들다 (napraviti) → 만드는 김에 (ㄹ se ne ispušta)
2. Prošlo vrijeme: -은/ㄴ 김에
Koristi se za radnju koja je već započela ili je upravo završena, stvarajući trenutnu priliku.
- Osnova glagola koja završava na samoglasnik + -ㄴ 김에: 오다 (doći) → 온 김에
- Osnova glagola koja završava na suglasnik + -은 김에: 먹다 (jesti) → 먹은 김에
Ovaj je obrazac vrlo sličan engleskom izrazu 'while you're at it' ili 'since you're already...'. Na primjer, ako idete u poštu, to stvara priliku da usput pošaljete pismo za prijatelja. Za to biste koristili -는 김에.
Razlikuje se od -면서 ili -는 동안, koji samo znače da se dvije radnje događaju u isto vrijeme. -ㄴ/는 김에 ima specifičnu nijansu iskorištavanja prilike.
Primjeri (4)
- 시내에 가는 김에 제 책도 좀 사다 주세요.
Since you're going downtown, please buy my book for me too.
Riječ po riječ: To downtown going while-at-it my book also please buy and give.
Radnja 'odlaska u centar' (가는) stvara priliku za 'kupnju knjige'.
- 여기까지 온 김에 바다나 보고 가요.
Since we've come all this way, let's at least see the sea before we go.
Riječ po riječ: To here came while-at-it sea or something see and go.
Ovdje se koristi prošlo vrijeme -ㄴ 김에. Završena radnja 'dolaska ovamo' (온) pruža priliku da se 'vidi more'.
- 컴퓨터를 켠 김에 이메일을 확인했어요.
Since I had turned on the computer anyway, I checked my email.
Riječ po riječ: Computer turned-on while-at-it email checked.
Uključivanje računala (켠) stvorilo je zgodan trenutak za provjeru e-pošte.
- 옷장 정리하는 김에 안 입는 옷들을 버렸어요.
While I was at it organizing the closet, I threw away clothes I don't wear.
Riječ po riječ: Closet organizing while-at-it not wearing clothes threw away.
Glavni zadatak bio je pospremanje ormara, što je pružilo dobru priliku za obavljanje povezanog zadatka bacanja stare odjeće.
Česte pogreške
Korištenje -ㄴ/는 김에 s opisnim glagolima (pridjevima).
Drugo značenje날씨가 좋은 김에 산책했어요.산책하러 나간 김에 쓰레기도 버렸어요.-ㄴ/는 김에 se mora dodati na glagol radnje. '좋다' (biti dobar) je opisni glagol. Da biste izrazili slično značenje, koristili biste drugi obrazac poput -아/어서 ili -ㄴ/는데, npr. '날씨가 좋아서 산책했어요' (Išao sam u šetnju jer je vrijeme bilo lijepo).
Miješanje -ㄴ/는 김에 s -는 길에 (na putu).
Drugo značenje은행에 가는 김에 친구를 만났어요.은행에 가는 길에 친구를 만났어요.Iako netočan primjer nije potpuno pogrešan, -는 길에 je puno prirodniji i specifičniji za susret s nekim dok fizički putujete negdje. Koristite -는 길에 za događaje koji se dogode 'usput'. Koristite -ㄴ/는 김에 kada prva radnja pruža opću priliku, a ne samo fizički put. Na primjer, '은행에 간 김에 공과금도 냈어요' (Budući da sam išao u banku, platio sam i račune) je savršeno jer je odlazak u banku prilika.
Kako se povezuje
Prvo nauči ovo
Povezani obrasci
- -는 길에Na putu do, dok idete
Oba mogu značiti 'dok nešto radite'. Međutim, -는 길에 je specifičan za fizičko kretanje 'na putu' negdje. -ㄴ/는 김에 je širi pojam i odnosi se na iskorištavanje bilo koje prilike, ne samo putovanja.
Razina 3 - -ㄴ/는/ㄹ 겸Uz Ostalo, Ujedno I
Oba uključuju obavljanje dvije radnje. -ㄴ/는/ㄹ 겸 izražava obavljanje jedne radnje s dvije namjere (npr. 'vježbam da smršavim i smanjim stres'). -ㄴ/는 김에 se odnosi na iskorištavanje prilike koju pruža prva radnja za obavljanje druge, često sporedne radnje.
Razina 4 - -는 동안Dok, tijekom
-는 동안 jednostavno znači 'dok' ili 'tijekom', što ukazuje na dvije radnje koje se događaju u istom vremenskom okviru. Nedostaje mu specifična nijansa 'iskorištavanja prilike' koja je ključna za -ㄴ/는 김에.
Razina 3 - -다가Dokončivanje radnje, pa prekid
-다가 ukazuje na promjenu ili prekid jedne radnje drugom. -ㄴ/는 김에 pokazuje da prva radnja stvara zgodan kontekst za drugu, umjesto da bude prekinuta njome.
Razina 3