-(이)라고

-(ઇ)લાગો એ પરોક્ષ ભાષણ માટેની એક મહત્વપૂર્ણ પેટર્ન છે, ખાસ કરીને એવા વાક્યોને ટાંકવા માટે જ્યાં વિધેય એ નામ છે જે કોપ્યુલા 이다 ('હોવું') સાથે જોડાયેલું છે. તે તમને કોઈની ઓળખ વિશે કોઈએ શું કહ્યું, વિચાર્યું અથવા દાવો કર્યો તે જણાવવાની મંજૂરી આપે છે.

જોડાણના નિયમો:
આ સ્વરૂપ નામ સ્વર સાથે સમાપ્ત થાય છે કે વ્યંજન સાથે તેના પર આધાર રાખે છે.

• સ્વર સાથે સમાપ્ત થતું નામ + 라고:
  - 의사 (ડોક્ટર) → 의사라고 했어요. (તેમણે કહ્યું કે તેઓ ડોક્ટર છે.)
  - 이거 (આ વસ્તુ) → 이거라고 생각해요. (મને લાગે છે કે આ તે છે.)
• વ્યંજન સાથે સમાપ્ત થતું નામ + 이라고:
  - 학생 (વિદ્યાર્થી) → 학생이라고 말했어요. (તેણીએ કહ્યું કે તે વિદ્યાર્થી છે.)
  - 좋은 생각 (સારો વિચાર) → 좋은 생각이라고 들었어요. (મેં સાંભળ્યું કે આ સારો વિચાર છે.)

આ પેટર્ન પછી સામાન્ય રીતે હદા (કરવું/કહેવું), માલહદા (બોલવું), સેંગગાકહદા (વિચારવું), અથવા મિત્દા (માનવું) જેવા ક્રિયાપદો આવે છે.

આને અન્ય અવતરણ સ્વરૂપોથી અલગ પાડવું મહત્વપૂર્ણ છે:

• ક્રિયાપદો અને વિશેષણો માટે, -(는)다고 નો ઉપયોગ કરો. (દા.ત., 예쁘다고 했어요 - તેણીએ કહ્યું કે તે સુંદર છે.)
• પ્રશ્નો માટે, -냐고 નો ઉપયોગ કરો. (દા.ત., 학생이냐고 물었어요 - તેણે પૂછ્યું કે શું હું વિદ્યાર્થી છું.)
• સૂચનો માટે, -자고 નો ઉપયોગ કરો. (દા.ત., 가자고 했어요 - તેણીએ સૂચન કર્યું કે આપણે જઈએ.)

ભૂતકાળને ટાંકવો:
જ્યારે 이다 (દા.ત., 학생이었다 - 'વિદ્યાર્થી હતો') સાથે ભૂતકાળના વાક્યને ટાંકતી વખતે, અવતરણ સ્વરૂપ બદલાય છે. તમે -고 ને સીધા ભૂતકાળના સ્ટેમ સાથે જોડો છો, -(ઇ)લાગો સાથે નહીં. 'લા' નો ઉપયોગ થતો નથી. આ ભૂતકાળના વાક્યોને ટાંકવાના સામાન્ય નિયમને અનુસરે છે.

• સાચું: 학생이었다 + -고 → 학생이었다고 했어요. (તેણે કહ્યું કે તે વિદ્યાર્થી હતો.)
• ખોટું: 학생이었다라고 했어요.