-ㄴ/는 셈이다
به این معنی است که، میتوان در نظر گرفت
وقتی موقعیتی را محاسبه میکنید و به این نتیجه میرسید که «اساساً» یا «عملاً» به یک شکل است، از -ㄴ/는 셈이다 استفاده کنید. برای مثال، «اگر صورتحساب را تقسیم کنیم، برای هر نفر حدود ۱۰ هزار وون میشود» (만 원씩 내는 셈이다).
چطور کار میکند
-ㄴ/는 셈이다 یک پایانبندی جمله است که وقتی گوینده موقعیتی را محاسبه، بررسی یا جمعبندی کرده و نتیجه منطقی آن را ارائه میدهد، استفاده میشود. این به معنای «به اندازه»، «عملاً»، «در واقع» یا «میتوان در نظر گرفت» است.
این عبارت برای بیان حقایق مستقیم و عینی استفاده نمیشود، بلکه برای تفسیر حقایق جهت رسیدن به یک قضاوت کلی است.
قوانین صرف:
۱. افعال حرکتی (زمان حال): بن فعل + -는 셈이다
- 가다 → 가는 셈이다 (انگار که میرود)
- 먹다 → 먹는 셈이다 (انگار که میخورد)
۲. افعال حرکتی (زمان گذشته): بن فعل + -ㄴ/은 셈이다
- 가다 → 간 셈이다 (انگار که رفت)
- 먹다 → 먹은 셈이다 (انگار که خورد)
۳. افعال توصیفی (صفتها): بن فعل + -ㄴ/은 셈이다
- 싸다 → 싼 셈이다 (میتوان آن را ارزان در نظر گرفت)
- 좋다 → 좋은 셈이다 (میتوان آن را خوب در نظر گرفت)
۴. اسمها: اسم + -인 셈이다
- 공짜 → 공짜인 셈이다 (عملاً رایگان است)
- 마지막 → 마지막인 셈이다 (اساساً آخرین مورد است)
این الگو اغلب در موقعیتهایی که شامل اعداد، پول یا زمان است و محاسبه منجر به نتیجهگیری میشود، استفاده میگردد. برای مثال، اگر ۵ روز در هفته کار میکنید و به یک سفر ۲ روزه میروید، میتوانید بگویید که کل آخر هفته خود را صرف کردهاید (주말을 다 쓴 셈이다).
مثالها (5)
- 매일 2시간씩 공부하니까 일주일에 14시간 공부하는 셈이에요.
Since I study for 2 hours every day, it's like I study 14 hours a week.
کلمه به کلمه: از آنجایی که هر روز ۲ ساعت درس میخوانم، انگار که در هفته ۱۴ ساعت درس میخوانم.
گوینده کل زمان مطالعه (۲ ساعت در ۷ روز) را محاسبه کرده و نتیجه میگیرد که به ۱۴ ساعت در هفته میرسد.
- 열 명이 오기로 했는데 다섯 명만 왔으니, 절반만 온 셈이다.
Ten people were supposed to come, but only five came, so you could say only half came.
کلمه به کلمه: قرار بود ده نفر بیایند، اما فقط پنج نفر آمدند، پس میتوان گفت فقط نصفشان آمدند.
این یک نتیجهگیری بر اساس اعداد است. ۵ از ۱۰ محاسبه میشود که نصف است.
- 비행기가 연착돼서 공항에서 밤을 새웠으니 하루를 그냥 버린 셈이다.
The plane was delayed so I stayed up all night at the airport; it's as if I wasted a whole day.
کلمه به کلمه: پرواز تأخیر داشت بنابراین تمام شب را در فرودگاه بیدار ماندم؛ انگار که یک روز کامل را هدر دادم.
گوینده زمان از دست رفته را ارزیابی میکند و نتیجه میگیرد که معادل هدر دادن یک روز کامل است.
- 할인 쿠폰을 써서 밥값은 거의 공짜인 셈이었어요.
I used a discount coupon, so the meal was practically free.
کلمه به کلمه: از کوپن تخفیف استفاده کردم، بنابراین قیمت غذا عملاً رایگان بود.
این از فرم اسم + -인 셈이다 استفاده میکند. اگرچه به معنای واقعی کلمه رایگان نیست، اما تخفیف باعث شده که اینطور به نظر برسد.
- 이 정도 가격에 이 품질이면 아주 싼 셈이죠.
For this price and this quality, it can be considered very cheap.
کلمه به کلمه: با این قیمت و این کیفیت، میتوان آن را بسیار ارزان در نظر گرفت.
این از یک فعل توصیفی (صفت) استفاده میکند. گوینده نسبت قیمت به کیفیت را ارزیابی کرده و نتیجه میگیرد که یک معامله خوب است.
اشتباههای رایج
اشتباه گرفتن آن با -는 편이다 (تمایل).
معنای متفاوت저는 보통 주말에 일찍 일어나는 셈이에요.저는 보통 주말에 일찍 일어나는 편이에요.-ㄴ/는 셈이다 برای نتیجهگیری محاسبهشده درباره یک موقعیت است، نه یک عادت کلی. برای توصیف یک تمایل کلی («من معمولاً...»)، باید از -는 편이다 استفاده کنید.
استفاده از آن برای حقایق مستقیم و عینی بدون هیچ محاسبه یا قضاوتی.
معنای متفاوت지금은 오후 3시인 셈이다.지금은 오후 3시이다.اگر ساعت دقیقاً ۳ بعدازظهر است، آن را به عنوان یک واقعیت با 이다 بیان میکنید. شما تنها زمانی از -인 셈이다 استفاده میکنید که استدلالی وجود داشته باشد، مثلاً: «از ظهر سه ساعت کار کردیم، پس الان عملاً ساعت ۳ است» (정오부터 세 시간 일했으니 지금은 3시인 셈이다).
چطور به هم وصل میشود
اول این را یاد بگیرید
الگوهای مرتبط
- -는 편이다Tend to, rather
هر دو قضاوت را بیان میکنند، اما
سطح 3-ㄴ/는 셈이다نتیجهگیری بر اساس محاسبه است («به اندازه... است»). در مقابل، -는 편이다 یک تمایل کلی را توصیف میکند («معمولاً...»). - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Seems Like, Looks Like
هر دو میتوانند قضاوت را بیان کنند، اما
سطح 3-ㄴ/는 셈이다نتیجهگیری قویتری بر اساس شواهد یا محاسبه است («خلاصه اینکه...»). -ㄴ/는/ㄹ 것 같다 یک حدس یا برداشت ملایمتر است («به نظر میرسد که...»). - -ㄴ/는 셈 치다در نظر گرفتن، فرض کردن
این یک الگوی مرتبط اما متمایز است. در حالی که
سطح 6-ㄴ/는 셈이다یک نتیجهگیری را بیان میکند («عملاً... است»)، -ㄴ/는 셈 치다 برای تصمیمگیری جهت در نظر گرفتن چیزی به عنوان حقیقت استفاده میشود، حتی اگر نباشد («بیا فرض کنیم که...»، «من آن را به عنوان... در نظر میگیرم»). - -나 보다به نظر رسیدن
هر دو برای استنتاج استفاده میشوند. با این حال، -나 보다 («به نظر میرسد/انگار که») بر اساس مشاهده یک موقعیت و حدس زدن است، در حالی که
سطح 4-ㄴ/는 셈이다بر اساس محاسبه یا جمعبندی حقایق برای رسیدن به یک نتیجه منطقی است.