-랍시고
Norberaren izena edo kargua aitzakiatzat hartzea
-랍시고 atzizkia sarkasmoz erabiltzen da, norbaitek kargu edo egoera jakin baten aitzakian egindako ekintza bat deskribatzeko, emaitza kaskarra edo desegokia izan dela iradokiz.
Nola funtzionatzen duen
-랍시고 '-라고 하시고' esaldiaren laburdura da. Azter dezagun:
- -(이)라고 하다: Izenentzako zeharkako aipamen forma da, ' (izena) dela esatea' esan nahi duena. Ikusi -라고 (with 이다).
- -시-: ohorezko marka da, hemen sarkasmoz erabiltzen dena.
- -고: 'eta' esan nahi duen lotura-partikula da.
Beraz, '의사라고 하시고' hitzez hitz 'medikua dela esanez, eta gero...' esan nahi du. Egitura hau '의사랍시고' gisa laburtzen da eta sarkasmo edo desadostasun kutsu handia du.
Erabilera arauak:
1. Erantsi -랍시고 bokalez amaitzen diren izenei (adibidez, 의사 + 랍시고 → 의사랍시고).
2. Erantsi -이랍시고 kontsonantez amaitzen diren izenei (adibidez, 선물 + 이랍시고 → 선물이랍시고).
3. -랍시고 ondoren doan esaldiak ia beti emaitza negatibo, etsigarri edo barregarri bat deskribatzen du.
4. Gehienetan hirugarren pertsona bat kritikatzeko erabiltzen da, baina norberaren ekintzak kritikatzeko ere erabil daiteke, norbere buruaz barre eginez.
Adibidez, norbaitek 'sukaldaria' (요리사) dela esan baina janari txarra egiten badu, honela esan dezakezu: "요리사랍시고 만든 음식이 이게 뭐야?" (Sukaldaria zarela esanez, zer da hau egin duzun janaria?). Egitura honek aldarrikatutako karguaren eta benetako emaitzaren arteko desadostasuna nabarmentzen du.
Adibideak (4)
- 전문가랍시고 와서는 아무것도 해결하지 못했다.
He came claiming to be an expert, but couldn't solve anything.
Hitzez hitz: Claiming to be an expert and came, couldn't solve anything.
Pertsonaren aldarrikatutako kargua ('aditua') eta haren benetako gaitasunik eza (ez zuen ezer konpondu) alderatzen dira.
- 이게 선물이랍시고 준 건데, 포장도 안 되어 있었다.
This is what they gave me, claiming it's a gift, but it wasn't even wrapped.
Hitzez hitz: This, claiming to be a gift, is what they gave, but it wasn't even packaged.
Hiztuna 'oparia' kritikatzen ari da, opari baten oinarrizko itxaropenak (bildua egotea, adibidez) betetzen ez dituelako.
- 내가 선배랍시고 충고를 했는데 오히려 사이만 어색해졌다.
I gave advice, claiming to be the senior colleague, but it just made our relationship awkward.
Hitzez hitz: I, claiming to be a senior, gave advice but rather only the relationship became awkward.
Hau norbere burua kritikatzeko erabiltzen da. Hiztunak bere ekintza kritikatzen du, nagusi karguaren aitzakian egina izan arren emaitza negatiboa izan baitzuen.
- 애들 교육이랍시고 하는 게 고작 소리 지르는 것뿐이다.
The only thing they do, under the pretense of 'educating the kids', is just yelling.
Hitzez hitz: Claiming to be kids' education, the thing they do is only yelling.
Hiztuna gurasoen metodoa kritikatzen ari da, oihukatzea ez dela 'hezkuntza' modu egokia iradokiz.
Ohiko akatsak
Using -랍시고 for positive or neutral outcomes.
그는 요리사랍시고 아주 맛있는 파스타를 만들어 주었다.그는 요리사랍시고 만든 파스타가 너무 짰다.-랍시고 berezko ñabardura negatibo eta sarkastikoa du. Ezin da erabili ekintzak itxaropenak betetzen edo gainditzen dituenean. Okerreko esaldia ez da naturala, emaitza ('pasta oso goxoa egin zuen') positiboa delako. Zuzeneko esaldia ondo funtzionatzen du, emaitza ('pasta gazi-gazi zegoen') negatiboa delako, ereduaren tonu kritikoarekin bat eginez.
Nola lotzen den
Ikasi hau lehenik
Erlazionatutako egiturak
- -는답시고Zerbait Egiten Duelako Aitzakiaz
Hau -랍시고-ren aditz/adjektibo baliokidea da. -랍시고 izenei lotzen zaien bitartean (adibidez, 의사랍시고 - medikua dela esanez), -는답시고 aditz-aurrizkiei lotzen zaie (adibidez, 돕는답시고 - laguntzen ari dela esanez) ekintza baten aurkako kritika sarkastiko bera adierazteko.
5. maila - -(이)라고Esan (-(이)라고 erabiliz)
-랍시고 '-라고 하시고'-ren laburdura da. -라고 하다 zeharkako aipamen eredua ulertzeak -랍시고-ren jatorria eta esanahia argitzen laguntzen du, hau da, '[Izen] dela esanez, eta gero...'.
3. maila - -ㄴ/는 척하다Itxurak egin
Bi ereduek aitzakia bat dakarte, baina -는 척하다-k 'ekintza bat egiten ari dela itxuratzea' esan nahi du (adibidez, 자는 척하다 - lo dagoela itxuratzea). Aitzitik, -랍시고 kargu edo rol bat (izen bat) aldarrikatzea da, gaizki ateratzen den ekintza bat justifikatzeko.
4. maila - -답다Antzekoa, dagokiona
-답다-k izen bati 'bezalakoa' edo 'dagokiona' izatea esan nahi du (adibidez, 학생답다 - ikaslea bezalakoa izatea). -랍시고-ren kontrakoa da ñabarduran. -답다-k adierazten du norbaiten ekintzak bere kargurako egokiak direla, eta -랍시고-k, berriz, aldarrikatutako kargurako desegokiak direla.
3. maila