에 / 에서 / 로

Leku-partikulak

2. mailaHonela ahoskatzen da e eseo ro

Partikula hauek lekuak markatzen dituzte, baina modu ezberdinetan: -에: Leku estatikoa (non/nora) edo helmuga (nora) -에서: Ekintzaren lekua (non) edo jatorria (nondik) -로: Norabidea (norantz) edo bidea (zerez/nola)

Nola funtzionatzen duen

Hiru partikula hauek ulertzea ezinbestekoa da gauzak non dauden eta non gertatzen diren azaltzeko. Ez dira trukagarriak.

1. -에: Leku estatikoa eta helmuga
Partikula honek bi erabilera nagusi ditu:

  • Leku estatikoa: Zerbait edo norbait non dagoen adierazten du. Existentzia edo egoera adierazten duten aditzekin erabiltzen da, hala nola 있다 (egon), 없다 (ez egon), 살다 (bizi) eta 많다 (asko egon).
    Adibidea: 책이 책상 위에 있어요. (Liburua mahaiaren gainean dago.)
  • Helmuga: Mugimenduaren helmuga adierazten du. 가다 (joan), 오다 (etorri) eta 다니다 (joan-etorrian ibili/joan) bezalako mugimendu-aditzekin erabiltzen da.
    Adibidea: 학교에 가요. (Eskolara noa.)

2. -에서: Ekintzaren lekua eta jatorria
Partikula honek ere bi erabilera nagusi ditu:

  • Ekintzaren lekua: Ekintza bat non gertatzen den adierazten du. Ekintza-aditz gehienekin erabiltzen da.
    Adibidea: 도서관에서 공부해요. (Liburutegian ikasten dut.)
    Hau da -에 partikularekin nahasten den puntu ohikoena. Ekintza bat gertatzen ari bada, erabili -에서.
  • Jatorria/Hasiera puntua: Zerbait edo norbait nondik datorren adierazten du.
    Adibidea: 미국에서 왔어요. (Estatu Batuetatik etorri nintzen.)

3. -로: Norabidea eta bidea
Partikula hau polifazetikoagoa da:

  • Norabidea: Mugimenduaren norabide orokorra adierazten du, azken helmuga zehaztu gabe. Askotan 'norantz' edo 'nora' gisa itzultzen da.
    Adibidea: 오른쪽으로 가세요. (Eskuinerantz joan.)
    학교에 가요 (eskolara noa) esan dezakezun arren, 학교로 가요 (eskolarantz noa) ere esan dezakezu. ñabardura txikia da, baina -로 partikulak helmuga baino norabidea azpimarratzen du.
  • Bidea/Metodoa: Erabilitako tresna, metodoa edo garraiobidea adierazten du.
    Adibidea: 버스로 왔어요. (Autobusez etorri nintzen.)

Adibideak (5)

  1. 친구가 집에 있어요.

    My friend is at home.

    Hitzez hitz: Friend at home exists.

    -에 partikula 있다 aditzarekin erabiltzen da leku estatiko bat adierazteko.

  2. 집에서 영화를 봐요.

    I watch a movie at home.

    Hitzez hitz: At home movie watch.

    -에서 erabiltzen da, ekintza bat (pelikula bat ikustea) leku horretan gertatzen ari delako.

  3. 저는 내일 회사에 가요.

    I'm going to the office tomorrow.

    Hitzez hitz: I tomorrow to office go.

    -에 partikula 가다 mugimendu-aditzarekin erabiltzen da helmuga adierazteko.

  4. 서울에서 부산까지 기차로 갔어요.

    I went from Seoul to Busan by train.

    Hitzez hitz: From Seoul to Busan by train went.

    Esaldi honek hiru partikula erakusten ditu: -에서 jatorrirako, -까지 helmugarako eta -로 garraiobiderako.

  5. 저쪽으로 가시면 은행이 있어요.

    If you go in that direction, there's a bank.

    Hitzez hitz: That direction-toward if you go, bank exists.

    -로 partikulak mugimenduaren norabide orokorra adierazten du ('norabide horretarantz').

Ohiko akatsak

  • -에 partikula erabiltzea ekintza baten lekua adierazteko.

    도서관에 공부해요.
    도서관에서 공부해요.

    'Ikastea' (공부하다) ekintza-aditza denez, gertatzen den lekua -에서 partikularekin markatu behar da, ez -에 partikularekin. -에 existentzia estatikorako edo helmugarako da.

  • -에서 partikula helmuga gisa erabiltzea 가다/오다 aditzekin.

    학교에서 가요.
    학교에 가요.

    가다 (joan) edo 오다 (etorri) erabiltzen direnean, helmuga -에 partikularekin markatzen da. '학교에서 가요' esateak 'eskolatik noa' esan nahiko luke.

Nola lotzen den

Ikasi hau lehenik

Egitura honetako hitzak