-아/어 주다
Norbaitentzat zerbait egitea
-아/어 주다 aditz bati eransten zaio ekintza hori beste pertsona baten alde edo mesedez egiten dela erakusteko. 'Norbaitentzat [aditza] egin' esatea bezalakoa da.
Nola funtzionatzen duen
-아/어 주다 egitura beste norbaiten mesederako ekintza bat egitea adierazteko modu oinarrizkoa da. Ekintza nagusiaren aditza eta 주다 (eman) aditza konbinatzen ditu.
Konjugazio-arauak:
Konjugazioa aditz-erroaren azken bokalaren araberakoa da:
- Azken bokala ㅏ edo ㅗ bada, -아 주다 eransten duzu.
- 찾다 (aurkitu) → 찾아 주다
- 보다 (ikusi/begiratu) → 봐 주다 (보 + 아 = 봐) - Azken bokala beste edozein bada (ㅓ, ㅜ, ㅣ, etab.), -어 주다 eransten duzu.
- 만들다 (egin/prestatu) → 만들어 주다
- 읽다 (irakurri) → 읽어 주다 - 하다 aditzen kasuan, beti 해 주다 bihurtzen da.
- 요리하다 (sukaldatu) → 요리해 주다
- 설명하다 (azaldu) → 설명해 주다
Ohorezko forma: -아/어 드리다
Ekintza gizarte-maila altuagoko pertsona baten alde egiten denean (adibidez, guraso, irakasle edo adineko bat), -아/어 주다-ren ordez -아/어 드리다 ohorezko forma erabili behar duzu. Honek mesedea jasotzen duen pertsonarekiko errespetua erakusten du.
- 할머니를 도와 주다 (Okerra/Errespetu falta) → 할머니를 도와 드리다 (Zuzena)
Egitura hau -아/어 주세요 ('Mesedez, egin ezazu niretzat...') eskaera-forma adeitsuaren oinarria ere bada.
Adibideak (4)
- 친구가 숙제를 도와줬어요.
My friend helped me with my homework.
Hitzez hitz: Lagunak etxeko lanetan lagundu zidan.
도와주다 돕다 (lagundu) + -아 주다-tik dator. Laguntzeko ekintza hiztunaren mesederako egin zen.
- 제가 문을 열어 줄게요.
I will open the door for you.
Hitzez hitz: Zuretzat atea irekiko dut.
열다 (ireki) + -어 주다. Hiztuna atea irekitzeko ekintza mesede gisa egitea eskaintzen ari da.
- 동생에게 책을 읽어 줬어요.
I read a book for my younger sibling.
Hitzez hitz: Nire anaia/arreba txikiarentzat liburu bat irakurri nuen.
- 할아버지께 신문을 읽어 드렸어요.
I read the newspaper for my grandfather.
Hitzez hitz: Aitonarentzat egunkaria irakurri nuen (ohorezko forma).
Ekintza aitonarentzat (adinekoa) denez, -아/어 주다-ren ordez -아/어 드리다 ohorezko forma erabiltzen da.
Ohiko akatsak
Zure buruarentzat egiten duzun ekintza baterako -아/어 주다 erabiltzea.
Esanahi desberdina나는 나에게 선물을 사 줬어요.나는 선물을 샀어요.-아/어 주다-k ekintza egiten duen pertsona ez den beste onuradun bat behar du. Zuretzat opari bat erosi duzula esateko, opari bat erosi duzula esatea nahikoa da.
Adinekoentzat -아/어 드리다 ohorezko forma erabiltzea ahaztea.
Esanahi desberdina선생님의 짐을 들어 줬어요.선생님의 짐을 들어 드렸어요.Irakaslea (선생님) bezalako maila altuagoko pertsona bati mesede bat egiten diozunean, errespetua erakusteko -아/어 드리다 ohorezko forma erabili behar duzu.
Nola lotzen den
Ikasi hau lehenik
Erlazionatutako egiturak
- -아/어 주세요Mesedez, egin ezazu
Hau -아/어 주다-ren inperatibo (eskaera) forma adeitsua da. -아/어 주다-k norbaitentzat egindako ekintza deskribatzen duen bitartean, -아/어 주세요 norbaiti zuretzat ekintza bat egiteko eskatzeko erabiltzen da.
1. maila - -아/어 드리다Egiteko (ohorezkoa)
Hau -아/어 주다-ren ohorezko baliokidea da. Mesedea jasotzen duen pertsona hiztuna baino gizarte-maila altuagoan dagoenean erabiltzen da, errespetua erakutsiz.
3. maila - -(으)시-Ohorezko Markatzailea
-시- aditzaren subjektua (ekintza egiten duen pertsona) ohoratzen duen ohorezko marka da. -아/어 드리다-k mesedearen hartzailea ohoratzen du. Esaldi berean erabil daitezke, adibidez: '선생님께서 설명해 주셨어요.' (Irakasleak azaldu zidan), non -시-k irakaslea ohoratzen duen.
3. maila - Aditz-enborak
-아/어 주다 zuzenean aditz-erroei eransten zaie. Aditz baten erroa nola aurkitu ulertzea ezinbestekoa da egitura hau behar bezala konjugatzeko.
Oinarriak
Ikasi ondoren
Honen gainean eraikitzen diren egiturak.