-(으)시-

Aupatunnus

Tase 3Kõlab nagu si

-시- on eriline tunnus, mida lisatakse tegusõnadele ja omadussõnadele, et näidata austust tegevuse sooritaja (lause aluse) vastu.

Kuidas see töötab

Korea keeles on austuse väljendamine keele oluline osa. Infiks -시- on peamine viis muuta tegusõna või omadussõna austavaks. See austab konkreetselt lause alust, mitte tingimata inimest, kellega sa räägid.

Pööramise reeglid:
1. Tüvi lõpeb vokaaliga: Lisa -시-

  • 가다 (minema) → 가 + 시 → 가시-
  • 오다 (tulema) → 오 + 시 → 오시-

2. Tüvi lõpeb konsonandiga: Lisa -으시-

  • 읽다 (lugema) → 읽 + 으시 → 읽으시-
  • 앉다 (istuma) → 앉 + 으시 → 앉으시-

3. Tüvi lõpeb tähega ㄹ: ㄹ eemaldatakse ja lisatakse -시-.

  • 만들다 (tegema) → 만드 + 시 → 만드시-
  • 살다 (elama) → 사 + 시 → 사시-

See austav tüvi ühineb seejärel erinevate lauselõppudega. Kõige tavalisem kombinatsioon on viisaka -요 lõpuga, mis loob tuttava -세요/-으세요 vormi.

Näited erinevate lõppudega:

  • Olevik (viisakas): 가시다 + -어요 → 가세요 (Ta läheb.)
  • Olevik (formaalne): 읽으시다 + -ㅂ니다 → 읽으십니다 (Ta loeb.)
  • Minevik: 오시다 + -았어요 → 오셨어요 (Ta tuli.)

Oluline on kasutada austavaid vorme järjepidevalt. Kui kasutad -시-, peaksid kasutama ka austavat aluse osakest -께서 (mitte -이/가) ja osakest -께 (mitte -에게/한테).

Mõnedel tegusõnadel on erilised austavad vasted, mida kasutatakse -시- lisamise asemel. Näiteks:

  • 먹다 (sööma) → 드시다 / 잡수시다
  • 자다 (magama) → 주무시다
  • 있다 (olema/omama) → 계시다

Näited (5)

  1. 선생님께서 교실에 가세요.

    The teacher is going to the classroom.

    Sõna sõna haaval: Teacher (hon.) classroom-to go (hon.).

    가다 (vokaaltüvi) + -시- + -어요 muutub vormiks 가세요, et näidata õpetaja vastu austust.

  2. 할아버지께서 신문을 읽으십니다.

    Grandfather reads the newspaper.

    Sõna sõna haaval: Grandfather (hon.) newspaper-object read (hon./formal).

    읽다 (konsonanditüvi) + -으시- + -ㅂ니다 muutub vormiks 읽으십니다, et austada vanaisa formaalses kontekstis.

  3. 사장님은 어제 출장을 가셨어요.

    The CEO went on a business trip yesterday.

    Sõna sõna haaval: CEO-topic yesterday business trip-object went (hon.).

    Minevik moodustatakse -았/었- lisamisega austavale tüvele: 가시- + -었어요 → 가셨어요.

  4. 어머니께서 맛있는 케이크를 만드셨어요.

    Mother made a delicious cake.

    Sõna sõna haaval: Mother (hon.) delicious cake-object made (hon.).

    Tegusõnade puhul, mis lõpevad ㄹ-ga (nagu 만들다), eemaldatakse ㄹ enne -시- lisamist: 만들다 → 만드시- → 만드셨어요.

  5. 부모님은 항상 바쁘세요.

    My parents are always busy.

    Sõna sõna haaval: Parents-topic always are busy (hon.).

    -시- saab lisada ka omadussõnadele nagu 바쁘다 (hõivatud olema), et näidata austust aluse (vanemate) vastu.

Tavalised vead

  • Kasutad -시- iseenda kohta.

    제가 내일 회사에 가십니다.
    제가 내일 회사에 갑니다.

    Austav tunnus -시- on mõeldud teiste kõrgendamiseks, mitte kunagi iseenda jaoks. Selle kasutamine enda tegevuste kirjeldamisel on vale ja võib kõlada üleolevalt.

  • Segad ajama aluse austamise (-시-) ja kuulaja viisakuse (-요).

    Teine tähendus내 친구가 지금 책을 읽으세요.
    내 친구가 지금 책을 읽어요.

    -시- austab tegusõna alust (inimest, kes tegevust sooritab). Kui aluseks on sinu sõber (võrdne), ei tohiks sa -시- kasutada, isegi kui räägid kellegi teisega (näiteks õpetajaga) viisakalt, kasutades -요 lõppu.

Kuidas see seostub

Õpi kõigepealt see

Seotud mustrid

Sõnad selles mustris

-시-
Harjuta rakenduses Bubblegum: -(으)시-Poppy, sinu tehisintellektist juhendaja, kirjutab õppetunde sinu tasemel (keel: korea keel). Puuduta õppetunnis mis tahes grammatikapunkti, et näha selle täielikku selgitust.