-랍시고

الادعاء بـ، بحجة

المستوى 5يُنطق مثل rapsigo

يُستخدم -랍시고 لوصف فعل بسخرية تم القيام به بحجة دور أو مكانة معينة، مما يوحي بأن النتيجة كانت سيئة أو غير مناسبة.

كيف يُستخدم

-랍시고 هو اختصار لعبارة '-라고 하시고'. دعنا نفصلها:

-(이)라고 하다: صيغة الاقتباس غير المباشر للأسماء، وتعني "القول بأنه (اسم)". راجع -라고 (with 이다).
-시-: أداة الاحترام، وتُستخدم هنا بسخرية.
-고: أداة الربط التي تعني "وبعد ذلك".

لذا، '의사라고 하시고' تعني حرفياً "يقول إنه طبيب، وبعد ذلك...". يتم اختصار هذا التركيب إلى '의사랍시고' ويحمل إحساساً قوياً بالسخرية أو الرفض.

قواعد الاستخدام:
1. أضف -랍시고 إلى الأسماء التي تنتهي بحرف علة (مثل 의사 + 랍시고 ← 의사랍시고).
2. أضف -이랍시고 إلى الأسماء التي تنتهي بحرف ساكن (مثل 선물 + 이랍시고 ← 선물이랍시고).
3. الجملة التي تلي -랍시고 تصف دائماً تقريباً نتيجة سلبية، أو مخيبة للآمال، أو سخيفة.
4. يُستخدم غالباً لانتقاد شخص ثالث، ولكن يمكن استخدامه أيضاً بطريقة تنتقص من الذات لانتقاد أفعال الشخص نفسه.

على سبيل المثال، إذا ادعى شخص ما أنه "طاهٍ" (요리사) ولكنه يصنع طعاماً سيئاً، يمكنك القول: "요리사랍시고 만든 음식이 이게 뭐야?" (تدعي أنك طاهٍ، ما هذا الطعام الذي صنعته؟). يسلط هذا النمط الضوء على عدم التطابق بين المكانة المزعومة والنتيجة الفعلية.

أمثلة (4)

전문가랍시고 와서는 아무것도 해결하지 못했다.
جاء مدعياً أنه خبير، لكنه لم يستطع حل أي شيء.
كلمة بكلمة: ادعى أنه خبير وجاء، لم يستطع حل أي شيء.
تتناقض المكانة المزعومة للشخص ("خبير") مع عدم كفاءته الفعلية (لم يستطع حل أي شيء).
이게 선물이랍시고 준 건데, 포장도 안 되어 있었다.
هذا ما أعطوني إياه، مدعين أنه هدية، لكنه لم يكن مغلفاً حتى.
كلمة بكلمة: هذا، مدعين أنه هدية، هو ما أعطوه، لكنه لم يكن مغلفاً حتى.
ينتقد المتحدث "الهدية" لأنها لا تلبي التوقعات الأساسية للهدية (مثل أن تكون مغلفة).
내가 선배랍시고 충고를 했는데 오히려 사이만 어색해졌다.
قدمت نصيحة، مدعياً أنني الزميل الأقدم، لكن ذلك جعل علاقتنا محرجة فقط.
كلمة بكلمة: أنا، مدعياً أنني الأقدم، قدمت نصيحة ولكن بدلاً من ذلك أصبحت العلاقة محرجة فقط.
هذا استخدام ينتقص من الذات. ينتقد المتحدث فعله الخاص، والذي تم القيام به بحجة مكانته كأقدم ولكنه أدى إلى نتيجة سلبية.
애들 교육이랍시고 하는 게 고작 소리 지르는 것뿐이다.
الشيء الوحيد الذي يفعلونه، بحجة "تربية الأطفال"، هو الصراخ فقط.
كلمة بكلمة: مدعين أنها تربية للأطفال، الشيء الذي يفعلونه هو الصراخ فقط.
ينتقد المتحدث طريقة الوالدين، مما يوحي بأن الصراخ ليس شكلاً مناسباً من أشكال "التربية".

أخطاء شائعة

استخدام -랍시고 للنتائج الإيجابية أو المحايدة.
그는 요리사랍시고 아주 맛있는 파스타를 만들어 주었다.
그는 요리사랍시고 만든 파스타가 너무 짰다.
يحمل -랍시고 دلالة سلبية وساخرة بطبيعته. لا يمكن استخدامه عندما يلبي الفعل التوقعات أو يتجاوزها. الجملة غير الصحيحة تبدو غير طبيعية لأن النتيجة ("صنع معكرونة لذيذة جداً") إيجابية. الجملة الصحيحة مناسبة لأن النتيجة ("المعكرونة كانت مالحة جداً") سلبية، مما يتناسب مع النبرة النقدية للنمط.

كيف يرتبط بغيره

تصريف الأفعال الأساسيالأساسيات جذور الأفعالالأساسيات

-랍시고المستوى 5الادعاء بـ، بحجة

تعلّم هذا أولًا

تصريف الأفعال الأساسيالأساسيات

كلمات في هذا النمط