-라
نهاية الأمر والنقل
-라 هي نهاية بالأسلوب البسيط لها استخدامان رئيسيان: إعطاء أمر مباشر (مثل "اذهب!") أو نقل أمر (مثل "قال أن أذهب").
كيف يُستخدم
لتراكيب -라 وظيفتان رئيسيتان من المهم التمييز بينهما بناءً على السياق.
1. صيغة الأمر (أمر مباشر)
هذا أمر بالصيغة البسيطة، وهو جزء من مستوى الحديث 해라체. يُستخدم عند الحديث مع شخص أصغر منك بكثير، أو صديق مقرب، أو طفل. كما يوجد بشكل شائع في المواد المكتوبة مثل وصفات الطعام، أو تعليمات الامتحانات، أو اللافتات حيث يلزم وجود أمر مباشر وغير شخصي.
التصريف:
- أمر 해라체 المنطوق هو -아/어라 لجميع الجذوع، حيث يُختصر بعد الحروف المتحركة: 가다 → 가라، 쓰다 → 써라، 먹다 → 먹어라، 읽다 → 읽어라. لاحظ أن 오다 → 와라 (أو الصيغة غير المنتظمة 오너라)؛ أما 오라 فهي صيغة مكتوبة/منقولة وليست صيغة "تعال!" المنطوقة.
- بالنسبة لأفعال 하다، تصبح 해라 أو 하여라: 공부하다 → 공부해라 (اُدرس!).
- بالنسبة لـ 이다/아니다، تصبح 이어라/여라 أو 아니어라.
هذه الصيغة مباشرة جدًا وقد تبدو غير مهذبة إذا أُسيء استخدامها. يجب تجنبها مع الغرباء أو الكبار أو الرؤساء. للأوامر المهذبة، استخدم -세요 أو -십시오.
2. صيغة النقل (نقل أمر)
في المحادثات الودية، يمكن أن تكون -라 صيغة مختصرة من نمط النقل غير المباشر -라고 하다 أو -라고 말하다. وتُستخدم لنقل أمر أصدره شخص آخر.
- 엄마가 빨리 오라고 했어. → 엄마가 빨리 오라 그랬어. (قالت أمي أن آتي بسرعة.)
- 선생님이 조용히 하라고 하셨어요. → 선생님이 조용히 하라 하셨어요. (قال المعلم أن نلتزم الهدوء.)
في هذا الاستخدام، يُحدد مستوى التهذيب بآخر فعل في الجملة (مثل 그랬어 مقابل 하셨어요)، وليس بـ -라 نفسها.
أمثلة (5)
- 저기로 빨리 가라.
اذهب إلى هناك بسرعة.
كلمة بكلمة: إلى هناك بسرعة اذهب.
أمر مباشر وبسيط يُعطى لشخص أصغر سنًا أو مساوٍ/أقل في المكانة في سياق ودي. ينتهي جذع الفعل 가- بحرف متحرك.
- 여기에 이름을 써라.
اكتب اسمك هنا.
كلمة بكلمة: هنا الاسم اكتب.
هذا مثال على صيغة الأمر -라 المستخدمة في التعليمات المكتوبة، كما في الاستمارات. جذع الفعل هو 쓰- (من 쓰다)، والذي ينتهي بحرف متحرك.
- 엄마가 숙제부터 하라 그랬어.
قالت أمي أن أؤدي واجبي المنزلي أولاً.
كلمة بكلمة: أمي الواجب أولاً افعل قالت.
هنا، 하라 هي صيغة مختصرة وودية من صيغة النقل 하라고. الجملة الكاملة تكون '숙제부터 하라고 그랬어'.
- 선생님께서 조용히 하라 하셨어요.
قال المعلم أن نلتزم الهدوء.
كلمة بكلمة: المعلم (احترام) بهدوء افعل قال (احترام).
يُظهر هذا صيغة النقل المختصرة المستخدمة في جملة أكثر تهذيبًا. الفعل الأخير 하셨어요 يجعل الجملة بأكملها مهذبة.
- 항상 정직한 사람이어라.
كن دائمًا شخصًا صادقًا.
كلمة بكلمة: دائمًا صادق شخص كن.
مثال على -라 المستخدمة مع الفعل 이다 (يكون). أحيانًا تحمل هذه الصيغة طابعًا توجيهيًا أو فيه نُصح.
أخطاء شائعة
استخدام -라 في المواقف المهذبة أو الرسمية.
معنى مختلف사장님, 이 서류를 보라.사장님, 이 서류를 보세요.-라 هي صيغة أمر بسيطة وغير مهذبة عند استخدامها مع الرؤساء أو الكبار. يجب عليك استخدام نهايات مهذبة مثل -세요 أو الرسمية -십시오.
استخدام -라 مع الأفعال التي تنتهي جذوعها بحرف ساكن.
이 책을 읽라.이 책을 읽어라.أمر 해라체 المنطوق هو -아/어라 لكل جذع، حيث يُختصر بعد الحروف المتحركة (가라، 써라) ويأخذ -어라 بعد الحروف الساكنة (읽어라). وهي ليست مجرد -라 بمفردها؛ بل الأمر المكتوب/غير المباشر هو -(으)라.
كيف يرتبط بغيره
تعلّم هذا أولًا
أنماط ذات صلة
- -아/어라صيغة الأمر غير الرسمية
هذا هو المكمل لـ -라، ويُستخدم لإعطاء أوامر مباشرة مع الأفعال التي تنتهي بحرف ساكن (مثل 먹어라). ومعًا، يشكلان أسلوب الأمر البسيط.
المستوى 1 - -라고 하다قال إن، طلب أن
غالبًا ما تكون -라 صيغة مختصرة وودية لنمط النقل غير المباشر الكامل للأوامر هذا. يساعدك فهم -라고 하다 على استيعاب استخدام -라 كصيغة نقل.
المستوى 3 - -(으)세요من فضلك
هذه هي صيغة الأمر المهذبة القياسية. من المهم المقارنة بين الأسلوب المباشر البسيط لـ -라 والأسلوب المهذب لـ -세요 لمعرفة متى تستخدم كل منهما.
المستوى 1 - -(으)십시오من فضلك افعل
هذه هي صيغة الأمر المهذبة الرسمية، وتُستخدم في المواقف الرسمية جدًا. تساعد مقارنة -라 و-세요 و-십시오 على توضيح المستويات المختلفة من التهذيب في الأوامر الكورية.
المستوى 2 - -지 마라لا تفعل (صيغة مجردة)
هذه هي صيغة الأمر المنفية البسيطة، وبمعنى 'لا تفعل...'. وهي المقابل المنفي لـ -라/-아/어라.
المستوى 3