-ㄴ가/나

أتساءل، هل الأمر كذلك؟

المستوى 3يُنطق مثل ga na

نهاية جملة تحول العبارة إلى سؤال موجه للذات، مثل "أتساءل عما إذا...". استخدم -ㄴ가 مع الصفات و 이다، واستخدم -나 مع الأفعال و 있다/없다.

كيف يُستخدم

تُعبر هذه النهاية عن سؤال موجه للذات أو سؤال لطيف وغير مباشر للآخرين. تنقل إحساساً بالتساؤل أو التفكير، على غرار "أتساءل عما إذا..." أو "هل الأمر...؟" في اللغة العربية. إنها أقل مباشرة من نهاية السؤال العادية مثل -아/어요?.

قواعد التصريف:

1. الصفات و 이다/아니다 + -ㄴ가؟
أضف -ㄴ가 إلى جذور الصفات وفعل الكينونة 이다/아니다.

  • جذر الصفة الذي ينتهي بحرف علة: 크다 (كبير) ← 큰가؟
  • جذر الصفة الذي ينتهي بحرف ساكن: 작다 (صغير) ← 작은가؟
  • اسم + 이다: 학생이다 (طالب) ← 학생인가؟
  • 아니다: 아니다 (ليس) ← 아닌가؟

2. الأفعال و 있다/없다 + -나؟
أضف -나 إلى جذور الأفعال و 있다/없다، بغض النظر عن الحرف الأخير سواء كان حرف علة أو ساكناً.

  • جذر الفعل: 가다 (يذهب) ← 가나؟، 먹다 (يأكل) ← 먹나؟
  • 있다/없다: 재미있다 (ممتع) ← 재미있나؟، 없다 (لا يوجد) ← 없나؟

3. الزمن الماضي
بالنسبة للأحداث الماضية، يعتمد التصريف على نوع الكلمة:

  • الأفعال / 있다/없다 + -았/었나؟: أضف علامة الزمن الماضي -았/었- قبل -나.
    مثال: 하다 (يفعل) ← 했나؟ (أتساءل عما إذا كانوا قد فعلوه؟)، 있었다 ← 있었나؟ (أتساءل عما إذا كان هناك؟)
  • الصفات + -았/었는가؟: الصيغة القياسية للصفات في الزمن الماضي هي إضافة -았/었- متبوعة بـ -는가.
    مثال: 예쁘다 (جميل) ← 예뻤는가؟ (أتساءل عما إذا كان جميلاً؟)، 좋다 (جيد) ← 좋았는가؟ (أتساءل عما إذا كان جيداً؟)

ملاحظة: في اللغة العامية، من الشائع أيضاً سماع صفات الزمن الماضي مُصرفة مثل الأفعال باستخدام -았/었나؟ (مثل 예뻤나؟).

غالباً ما يُستخدم هذا النمط في الحديث مع الذات أو عند التفكير بصوت عالٍ. وعند سؤال شخص آخر، فإنه يخفف من حدة السؤال، مما يجعله يبدو أقل تطلباً وأقرب إلى التفكير معاً.

أمثلة (5)

  1. 이 옷이 나한테 너무 작은가?

    أتساءل عما إذا كانت هذه الملابس صغيرة جداً عليّ.

    كلمة بكلمة: هذه الملابس بالنسبة لي أيضاً صغيرة؟

    الكلمة 작다 هي صفة، لذا تُصرف إلى 작은가؟.

  2. 창밖에 비가 오나?

    أتساءل عما إذا كانت تمطر خارج النافذة.

    كلمة بكلمة: خارج النافذة المطر يأتي؟

    الكلمة 오다 هي فعل، لذا تُصرف إلى 오나؟.

  3. 저 사람이 새로운 선생님인가?

    أتساءل عما إذا كان ذلك الشخص هو المعلم الجديد.

    كلمة بكلمة: ذلك الشخص معلم جديد هو؟

    يُدمج الاسم 선생님 مع فعل الكينونة 이다، ليصبح 선생님인가؟.

  4. 그가 벌써 떠났나?

    أتساءل عما إذا كان قد غادر بالفعل.

    كلمة بكلمة: هو بالفعل غادر؟

    يوضح هذا استخدام الزمن الماضي مع الفعل 떠나다 ليصبح 떠났나؟.

  5. 지갑에 돈이 충분히 있나?

    أتساءل عما إذا كان هناك ما يكفي من المال في محفظتي.

    كلمة بكلمة: في المحفظة مال كافٍ يوجد؟

    تُصرف الكلمة 있다 مع -나، لتصبح 있나؟.

أخطاء شائعة

  • الخلط بين -ㄴ가 للأفعال و -나 للصفات.

    معنى مختلف날씨가 덥나?
    날씨가 더운가?

    القاعدة هي استخدام -ㄴ가 مع الصفات (مثل 덥다) و -나 مع الأفعال. تذكر أن "الصفة = ㄴ가" و "الفعل = 나".

  • استخدام -ㄴ가/나 لطرح سؤال مباشر لطلب معلومات من شخص غريب.

    معنى مختلف실례합니다, 지금 몇 시인가?
    실례합니다, 지금 몇 시예요?

    على الرغم من أن ذلك ممكن نحوياً، إلا أن -ㄴ가 تبدو وكأنك تتحدث إلى نفسك. لطلب المعلومات بشكل مباشر، من الطبيعي والأكثر تهذيباً استخدام نهاية سؤال عادية مثل -예요؟.

كيف يرتبط بغيره

تعلّم هذا أولًا

أنماط ذات صلة

كلمات في هذا النمط

-ㄴ가-나
تدرّب على -ㄴ가/나 في BubblegumPoppy، معلمتك بالذكاء الاصطناعي، تكتب لك دروس اللغة الكورية بما يناسب مستواك. اضغط على أي نقطة من القواعد داخل الدرس لترى شرحها الكامل.