-아/어 오다

Đã Và Đang, Làm Rồi Mang Đến

Cấp độ 3Nghe giống a eo oda

-아/어 오다 thể hiện một hành động bắt đầu trong quá khứ và tiếp tục đến hiện tại ('đã và đang làm'), hoặc một hành động được thực hiện khi đang di chuyển về phía người nói ('làm rồi mang đến').

Cách dùng

Cấu trúc này rất linh hoạt và ý nghĩa của nó phụ thuộc nhiều vào ngữ cảnh. Nó được tạo thành bằng cách gắn -아/어 vào gốc động từ, theo sau là động từ 오다.

1. Sự tiếp diễn từ quá khứ đến hiện tại ('đã và đang làm')
Cách dùng này nhấn mạnh rằng một hành động hoặc trạng thái bắt đầu trong quá khứ và tiếp tục cho đến thời điểm hiện tại. Nó ngụ ý một khoảng thời gian và sự tích lũy của hành động theo thời gian. Cấu trúc này thường được dùng với các từ chỉ thời gian như 오랫동안 (trong một thời gian dài), -동안 (trong suốt), hoặc -부터 (từ khi).

  • 지금까지 열심히 공부해 왔어요. (Tôi đã và đang học tập chăm chỉ cho đến tận bây giờ.)
  • 우리는 이 규칙을 계속 지켜 왔습니다. (Chúng tôi đã và đang liên tục tuân thủ quy tắc này.)

Đây là cấu trúc trái ngược hoàn toàn với -아/어 가다, dùng để diễn tả một hành động tiếp tục từ hiện tại đến tương lai.

2. Hành động và di chuyển về phía người nói ('làm rồi mang đến')
Cách dùng này diễn tả việc thực hiện một hành động ở một địa điểm khác rồi đi đến vị trí của người nói, mang theo kết quả của hành động đó. Đây là một chuỗi gồm hai hành động: 'làm gì đó' rồi 'đến'.

  • 친구가 커피를 사 왔어요. (Bạn tôi đã mua cà phê rồi mang đến.)
  • 점심을 만들어 왔어요. (Tôi đã làm bữa trưa rồi mang đến.)

Cách chia động từ:
Cách chia động từ tuân theo các quy tắc -아/어 tiêu chuẩn.

  • Gốc động từ kết thúc bằng ㅏ hoặc ㅗ: + -아 오다 (ví dụ: 사다 → 사 오다, 보다 → 봐 오다)
  • Gốc động từ kết thúc bằng bất kỳ nguyên âm nào khác: + -어 오다 (ví dụ: 만들다 → 만들어 오다, 읽다 → 읽어 오다)
  • Động từ 하다: → 해 오다 (ví dụ: 연구하다 → 연구해 오다)

Ví dụ (4)

  1. 저는 10년 동안 한국어를 가르쳐 왔어요.

    Tôi đã và đang dạy tiếng Hàn được 10 năm rồi.

    Dịch từng từ: Tôi trong 10 năm tiếng Hàn đã dạy và đến.

    Câu này cho thấy hành động dạy học đã bắt đầu từ 10 năm trước và tiếp tục cho đến thời điểm hiện tại. Đây là ý nghĩa 'tiếp diễn'.

  2. 친구가 점심으로 김밥을 사 왔어요.

    Bạn tôi đã mua kimbap cho bữa trưa rồi mang đến.

    Dịch từng từ: Bạn cho bữa trưa kimbap đã mua và đến.

    Câu này chỉ ra hai hành động liên tiếp: người bạn đã mua kimbap, sau đó đi đến vị trí của người nói cùng với món ăn đó. Đây là ý nghĩa 'hành động và di chuyển'.

  3. 우리는 오랫동안 이 프로젝트를 준비해 왔습니다.

    Chúng tôi đã và đang chuẩn bị cho dự án này trong một thời gian dài.

    Dịch từng từ: Chúng tôi trong một thời gian dài dự án này đã chuẩn bị và đến.

    Câu này nhấn mạnh nỗ lực chuẩn bị liên tục từ một thời điểm trong quá khứ cho đến tận bây giờ.

  4. 동생이 도서관에서 책을 빌려 왔어요.

    Em tôi đã mượn một cuốn sách từ thư viện rồi mang về.

    Dịch từng từ: Em từ thư viện một cuốn sách đã mượn và đến.

    Người em đã thực hiện hành động mượn sách ở thư viện rồi quay về cùng với cuốn sách đó.

Lỗi thường gặp

  • Dùng -아/어 오다 cho một hành động đơn lẻ, đã hoàn thành trong quá khứ mà không có sự tiếp diễn.

    Nghĩa khác어제 친구를 만나 왔어요.
    어제 친구를 만났어요.

    -아/어 오다 ngụ ý một hành động tiếp diễn theo thời gian cho đến hiện tại. Đối với một sự kiện đơn lẻ đã kết thúc trong quá khứ, hãy dùng thì quá khứ đơn -았/었-.

  • Nhầm lẫn hướng của hành động với -아/어 가다.

    Nghĩa khác앞으로도 열심히 공부해 올 거예요.
    앞으로도 열심히 공부해 갈 거예요.

    -아/어 오다 diễn tả một hành động tiếp diễn từ quá khứ cho đến hiện tại. Đối với một hành động sẽ tiếp tục từ bây giờ đến tương lai, hãy dùng cấu trúc tương ứng là -아/어 가다.

Cách nó liên kết

Chia Động Từ Cơ BảnNền tảngGốc Động TừNền tảng
-아/어 오다Cấp độ 3Đã Và Đang, Làm Rồi Mang Đến

Học phần này trước

Từ trong mẫu này

-아 오다-어 오다오다