-시키다
Biror Kimga Qildirish, Sabab Bo'lish
-시키다 otni o'sha harakatni 'biror kimga qildirish' ma'nosini beruvchi fe'lga aylantiradi. Masalan, '공부' (o'qish) so'zi '공부시키다' (o'qitish, o'qishga majbur qilish) bo'ladi.
Qanday ishlaydi
-시키다 — bu orttirma nisbat fe'llarini hosil qilish uchun ishlatiladigan juda qulay qo'shimcha bo'lib, biror kimga yoki narsaga harakat qildirish ma'nosini bildiradi. U asosan mos 하다 fe'liga ega bo'lgan xitoycha kelib chiqishga ega otlarga (koreys-xitoycha so'zlarga) qo'shiladi.
Tuzilishi: Ot + 시키다
Masalan:
- 교육 (ta'lim) + 시키다 → 교육시키다 (ta'lim bermoq)
- 발전 (rivojlanish) + 시키다 → 발전시키다 (rivojlantirmoq)
- 훈련 (mashg'ulot) + 시키다 → 훈련시키다 (shug'ullantirmoq)
Gap tuzilishi odatda quyidagilardan biri bo'ladi:
1. [Sababchi]은/는 [Shaxs]에게 [Ot]을/를 시키다.
2. [Sababchi]은/는 [Shaxs]을/를 [Ot+시키다].
Birinchi tuzilishda ot (harakat) vositasiz to'ldiruvchi hisoblanadi va harakatni bajarishga majbur qilinayotgan shaxs 에게 bilan belgilanadi. Ikkinchi tuzilishda 'Ot+시키다' bitta o'timli fe'l vazifasini bajaradi va harakat qaratilgan shaxs 을/를 bilan belgilangan vositasiz to'ldiruvchi bo'ladi.
-게 하다 bilan solishtirish:
-시키다 ham, -게 하다 ham orttirma ma'no hosil qiladi, lekin ular turlicha ishlatiladi.
- -시키다 muayyan otlar guruhiga qo'shilib, bitta yaxlit fe'l hosil qiladi (masalan, 소개시키다, 발전시키다).
- -게 하다 esa deyarli har qanday fe'l yoki sifat o'zagiga qo'shilishi mumkin bo'lgan grammatik qolip bo'lib, ko'proq imkoniyat beradi.
Masalan, '이해' (tushunish) oti bilan '이해시키다' so'zi 'tushuntirmoq' degan ma'noni anglatuvchi standart fe'ldir. '이해하게 하다' grammatik qurilmasi ham xuddi shu ma'noni beradi. Biroq 'yegizmoq' deyish uchun siz 먹게 하다 shaklidan foydalanishingiz kerak, chunki -시키다 qo'shimchasini asliy koreyscha fe'l o'zagi bo'lmish 먹다 so'ziga qo'sha olmaysiz.
Ba'zi keng tarqalgan holatlarda 시키다 so'zining o'zi 'buyurtma qilmoq (ovqat/buyum)' ma'nosini bildiradi — 음식을 시키다, 짜장면을 시키다. Bu 시키다 fe'lining alohida, mustaqil lug'at ma'nosi bo'lib, boshqa fe'lning qisqartmasi emas.
Misollar (5)
- 부모님은 아이들을 교육시키기 위해 많은 노력을 해요.
Ota-onalar farzandlariga ta'lim berish uchun ko'p kuch sarflaydilar.
So‘zma-so‘z: Ota-onalar farzandlariga ta'lim berish uchun ko'p harakat qiladilar.
- 감독님은 선수들을 매일 3시간씩 훈련시켰어요.
Murabbiy o'yinchilarni har kuni 3 soatdan shug'ullantirdi.
So‘zma-so‘z: Murabbiy o'yinchilarni har kuni 3 soatdan mashq qildirdi.
훈련 (mashg'ulot) + 시키다 (qildirish) = 훈련시키다 (shug'ullantirmoq, mashq qildirmoq).
- 선생님은 학생들에게 자기소개를 시켰습니다.
O'qituvchi o'quvchilariga o'zlarini tanishtirishni topshirdi.
So‘zma-so‘z: O'qituvchi o'quvchilarga o'zini tanishtirishni qildirdi.
- 배고파서 피자를 시켰어요.
Qornim ochgani uchun pitsa buyurtma qildim.
So‘zma-so‘z: Och bo'lganim uchun pitsa buyurtma qildim.
So'zlashuv koreys tilida 시키다 so'zining o'zi odatda ovqat yoki yetkazib berishga buyurtma berishni anglatadi (음식을 시키다) — bu fe'lning alohida lug'aviy ma'nosi bo'lib, qisqartma emas.
- 정부는 경제를 발전시키기 위한 새로운 정책을 발표했습니다.
Hukumat iqtisodiyotni rivojlantirish uchun yangi siyosatni e'lon qildi.
So‘zma-so‘z: Hukumat iqtisodiyotni rivojlantirish uchun yangi siyosatni e'lon qildi.
Ko‘p uchraydigan xatolar
-시키다 qo'shimchasini asliy koreyscha fe'llar yoki sifatlar bilan ishlatish.
엄마가 아이를 먹다시켰어요.엄마가 아이에게 밥을 먹게 했어요.-시키다 qo'shimchasi 먹다 (yemoq) kabi fe'l o'zaklariga emas, balki muayyan otlarga (odatda xitoycha kelib chiqqan) qo'shiladi. Fe'l bilan orttirma ma'no hosil qilish uchun -게 하다 qolipidan foydalanishingiz kerak.
Ushbu qo'shimchani qabul qilmaydigan otlar bilan -시키다 qo'llash.
친구가 저를 행복시켰어요.친구가 저를 행복하게 만들었어요/했어요.행복 (baxt) ot bo'lsa-da, u 'baxtli qilmoq' ma'nosini berish uchun -시키다 bilan birikmaydi. Buning o'rniga, 행복하다 sifatini -게 하다 yoki -게 만들다 kabi orttirma qoliplar bilan ishlatishingiz kerak.
Qanday bog‘lanadi
Avval buni o‘rganing
Bog‘liq qoliplar
- -게 하다Biror kishini ishlatish, sabab bo'lish
Bu biror kimsaga biror narsa qildirishning umumiy grammatik qolipidir. -시키다 muayyan otlarga qo'shilib bitta fe'l hosil qilsa, -게 하다 deyarli har qanday fe'l yoki sifat bilan qo'llanishi mumkin, bu esa uni ko'proq imkoniyatli qiladi.
4-daraja - 하다Qilish, bajarish
-시키다 ishlatiladigan ko'plab otlarning 하다 shakli ham bor. Ularni solishtirish ma'noni aniqlashtiradi: 공부하다 (o'qimoq) harakatning o'zi bo'lsa, 공부시키다 (o'qitmoq / o'qishga majbur qilish) harakatga sababchi bo'lishdir.
1-daraja - 되다Bo‘lish, ruxsat berilishi
되다 ko'pincha majhul nisbat ma'nosini hosil qiladi, bu orttirma nisbatdagi -시키다 ning qarama-qarshisi hisoblanadi. Masalan, 개발시키다 'rivojlantirmoq' ma'nosini bildirsa, 개발되다 'rivojlanmoq' ma'nosini bildiradi.
2-daraja - 을/를Ob'ekt ko'rsatkichi
Bu tushum kelishigi qo'shimchasidir. -시키다 qatnashgan gapda harakatni bajarishga majbur qilinayotgan shaxs yoki narsa to'ldiruvchi bo'ladi va 을/를 (yoki ba'zan 에게) bilan belgilanadi.
1-daraja