-아/어 놓다
Do and Leave, Keep as Is
یہ تب استعمال ہوتا ہے جب کوئی کام مکمل ہو جائے اور اس کا نتیجہ کچھ وقت کے لیے برقرار رہے، یا مستقبل کی تیاری کے لیے کوئی کام کیا جائے۔
یہ کیسے کام کرتا ہے
یہ پیٹرن ایک ایکشن ورب کو 놓다 (رکھنا) کے ساتھ جوڑتا ہے تاکہ مکمل شدہ کام میں ایک خاص مفہوم شامل کیا جا سکے۔ یہ اس بات پر زور دیتا ہے کہ کام کا نتیجہ برقرار ہے۔
1. ساخت
یہ ورب سٹیم کے ساتھ وول ہارمنی کے اصولوں کے مطابق جڑتا ہے:
- جن ورب سٹیمز کا اختتام ㅏ یا ㅗ پر ہو + -아 놓다 (مثلاً: 사다 → 사 놓다، 보다 → 봐 놓다)
- دیگر وول والے ورب سٹیمز + -어 놓다 (مثلاً: 만들다 → 만들어 놓다، 켜다 → 켜 놓다)
- 하다 والے افعال → 해 놓다 (مثلاً: 준비하다 → 준비해 놓다)
2. استعمال کے باریک فرق
A) تکمیل اور حالت کا برقرار رہنا
یہ استعمال اس بات پر مرکوز ہے کہ کام ہو چکا ہے اور اس کا نتیجہ ویسا ہی ہے۔ اس کا مطلب ہے کہ حالت برقرار ہے۔
- 창문을 열어 놓았어요.
میں نے کھڑکی کھول دی (اور وہ کھلی ہوئی ہے)۔
یہ صرف창문을 열었어요(میں نے کھڑکی کھولی) سے مختلف ہے، جو صرف ماضی کے کام کو بیان کرتا ہے اور کھڑکی کی موجودہ حالت کے بارے میں کچھ نہیں کہتا۔
B) مستقبل کی تیاری
یہ استعمال مستقبل کے مقصد کے لیے پہلے سے کچھ کرنے کا مفہوم دیتا ہے۔
- 여행 가기 전에 비행기 표를 예매해 놓았어요.
سفر پر جانے سے پہلے، میں نے ہوائی جہاز کے ٹکٹ پہلے سے بک کر لیے۔
بکنگ کا کام مکمل ہو چکا ہے، اور 'بک شدہ' حالت سفر تک برقرار رہتی ہے۔
-아/어 두다 کے ساتھ موازنہ-아/어 놓다 اور -아/어 두다 بہت ملتے جلتے ہیں اور اکثر ایک دوسرے کی جگہ استعمال ہوتے ہیں۔ تاہم، ان میں ایک باریک فرق ہے:
- -아/어 놓다: اکثر کسی کام کے بعد چیز کو ویسا ہی چھوڑ دینے کے لیے استعمال ہوتا ہے، کبھی کبھی کسی نمایاں یا قابل رسائی جگہ پر۔ توجہ نتیجے پر ہوتی ہے۔
- -아/어 두다: اس میں چیز کو سنبھال کر رکھنے، محفوظ کرنے، یا دور مستقبل کی تیاری کا زیادہ مضبوط مفہوم پایا جاتا ہے۔
مثال کے طور پر، 음식을 만들어 놓았어요 (میں نے کھانا بنا کر باہر رکھ دیا) کا احساس 음식을 만들어 두었어요 (میں نے کھانا بنا کر محفوظ کر لیا، شاید بعد کے لیے فریج میں) سے زیادہ فوری ہے۔
مثالیں (4)
- 손님들이 오시기 전에 음식을 미리 만들어 놓았어요.
I prepared the food in advance before the guests arrived.
لفظ بہ لفظ: مہمانوں کے آنے سے پہلے، کھانا پہلے سے بنا کر رکھ دیا۔
کھانا بنانے کا کام مہمانوں کی آمد کی تیاری میں مکمل کیا گیا، اور کھانا اب تیار ہے۔
- 날씨가 더워서 창문을 열어 놓았어요.
It was hot, so I opened the window (and left it open).
لفظ بہ لفظ: موسم گرم تھا اس لیے کھڑکی کھول کر چھوڑ دی۔
اس کا مطلب ہے کہ ماضی کے کام کی وجہ سے کھڑکی ابھی کھلی ہوئی حالت میں ہے۔
- 회의에 필요한 자료를 책상 위에 올려 놓으세요.
Please put the documents needed for the meeting on the desk.
لفظ بہ لفظ: میٹنگ کے لیے ضروری دستاویزات میز پر رکھ دیں۔
یہ ایک کام کرنے (دستاویزات رکھنے) اور اس حالت کو برقرار رکھنے (انہیں میز پر چھوڑ دینے) کا حکم ہے۔
- 내일 입을 옷을 꺼내 놓았어요.
I took out the clothes I'm going to wear tomorrow.
لفظ بہ لفظ: کل پہننے والے کپڑے میں نے نکال کر رکھ لیے۔
یہ کام اگلے دن کی تیاری کے لیے کیا گیا تھا۔
عام غلطیاں
صفت (adjectives) کے ساتھ -아/어 놓다 کا استعمال۔
방이 깨끗해 놓았어요.방을 깨끗하게 치워 놓았어요.-아/어 놓다کو ایکشن ورب کے بعد آنا چاہیے۔깨끗하다ایک صفت ہے۔ اس کا اظہار کرنے کے لیے، آپ کو치우다(صاف کرنا) جیسے ایکشن ورب کی ضرورت ہے، جس کا نتیجہ یہ ہوگا: 'میں نے کمرہ صاف کر دیا (اور اب یہ صاف حالت میں ہے)'۔ایسے وقتی کاموں کے لیے استعمال کرنا جہاں نتیجہ برقرار نہ رہے۔
어제 친구를 만나 놓았어요.어제 친구를 만났어요.دوست سے ملنا ایک مکمل واقعہ ہے، لیکن اس کا نتیجہ کھڑکی کھلنے کی طرح مسلسل حالت نہیں ہے۔ ایسے وقتی کاموں کے لیے، سادہ ماضی کا زمانہ
-았/었-زیادہ فطری ہے۔
یہ کیسے جڑتا ہے
پہلے یہ سیکھیں
متعلقہ پیٹرنز
- -아/어 두다پہلے سے کر کے رکھنا
یہ
سطح 3-아/어 놓다سے بہت ملتا جلتا ہے۔ دونوں کا مطلب ہے کچھ کرنا اور اس کی حالت کو برقرار رکھنا۔ تاہم،-아/어 두다اکثر طویل مدتی ذخیرہ کرنے یا دور مستقبل کی تیاری کا اشارہ دیتا ہے، جبکہ-아/어 놓다زیادہ فوری حالات کے لیے ہو سکتا ہے۔ یہ اکثر ایک دوسرے کی جگہ استعمال ہوتے ہیں۔ - -아/어 버리다مکمل طور پر کرنا، ختم کر دینا
دونوں پیٹرن مکمل شدہ کام میں مفہوم کا اضافہ کرتے ہیں۔ جہاں
سطح 3-아/어 놓다نتیجے کے برقرار رہنے پر توجہ دیتا ہے، وہیں-아/어 버리다اس بات پر زور دیتا ہے کہ کام مکمل طور پر ختم ہو گیا ہے، اکثر سکون یا حتمی ہونے کے احساس کے ساتھ۔ - -았/었/였-ماضی کا زمانہ
یہ سادہ ماضی کا زمانہ ہے۔ جہاں
سطح 1-았/었-صرف یہ بتاتا ہے کہ ماضی میں کوئی کام ہوا (مثلاً열었어요- 'میں نے کھولا')، وہیں-아/어 놓다یہ مفہوم شامل کرتا ہے کہ اس ماضی کے کام کا نتیجہ حال میں بھی برقرار ہے (مثلاً열어 놓았어요- 'میں نے کھولا اور یہ اب بھی کھلا ہے')۔ - -고 있다جاری کام (Be -ing)
یہ کام کی حالت کا موازنہ کرتا ہے۔
سطح 1-고 있다جاری کام کو بیان کرتا ہے (مثلاً창문을 열고 있어요- 'میں کھڑکی کھول رہا ہوں')۔-아/어 놓다کام مکمل ہونے کے بعد کی حالت کو بیان کرتا ہے (مثلاً창문을 열어 놓았어요- 'کھڑکی کھول دی گئی ہے اور فی الحال کھلی ہے')۔