-라
Aktarma/Emir Eki
-라, iki ana kullanımı olan yalın bir ektir: doğrudan emir vermek ('Git!' gibi) veya bir emri aktarmak ('Gitmesini söyledi' gibi).
Nasıl çalışır
-라 ekünün bağlama göre ayırt edilmesi gereken iki temel işlevi vardır.
1. Emir (Doğrudan Emir)
Bu, 해라체 konuşma düzeyinin bir parçası olan yalın biçimdeki bir emirdir. Sizden çok daha küçük biriyle, yakın bir arkadaşınızla veya bir çocukla konuşurken kullanılır. Yemek tarifleri, sınav talimatları veya tabelalar gibi doğrudan ve nesnel emirlerin gerektiği yazılı metinlerde de sıkça görülür.
Çekim:
- Konuşma dilindeki 해라체 emri tüm kökler için -아/어라 şeklindedir ve ünlü harflerden sonra kısalar: 가다 → 가라, 쓰다 → 써라, 먹다 → 먹어라, 읽다 → 읽어라. 오다 → 와라 (veya düzensiz olan 오너라) kullanıldığına dikkat edin; 오라 biçimi yazılı veya aktarma halidir, konuşma dilindeki 'Gel!' anlamına gelmez.
- 하다 fiilleri için 해라 veya 하여라 olur: 공부하다 → 공부해라 (Ders çalış!).
- 이다/아니다 için 이어라/여라 veya 아니어라 olur.
Bu biçim çok doğrudandır ve yanlış kullanılırsa kaba duyulabilir. Yabancılarla, yaşça büyüklerle veya üstlerinizle kullanmaktan kaçınmalısınız. Kibar emirler için -세요 veya -십시오 kullanın.
2. Aktarma (Bir Emri Aktarma)
Günlük konuşmada -라, dolaylı anlatım kalıbı olan -라고 하다 veya -라고 말하다 yapısının kısaltılmış bir hali olabilir. Başkasının verdiği bir emri aktarmak için kullanılır.
- 엄마가 빨리 오라고 했어. → 엄마가 빨리 오라 그랬어. (Annem çabuk gelmemi söyledi.)
- 선생님이 조용히 하라고 하셨어요. → 선생님이 조용히 하라 하셨어요. (Öğretmen sessiz olmamızı söyledi.)
Bu kullanımda kibarlık düzeyini -라 eki değil, cümlenin sonundaki fiil (örneğin 그랬어 yerine 하셨어요) belirler.
Örnekler (5)
- 저기로 빨리 가라.
Çabuk oraya git.
Kelime kelime: Oraya çabuk gitmek.
Samimi bir ortamda sizden küçük veya eşit/düşük statüdeki birine verilen doğrudan ve yalın bir emir. 가- fiil kökü ünlü bir harfle biter.
- 여기에 이름을 써라.
Buraya adını yaz.
Kelime kelime: Buraya ad yazmak.
Bu, form gibi yazılı talimatlarda kullanılan emir eki -라 için bir örnektir. Fiil kökü ünlü ile biten 쓰- (쓰다 fiilinden) köküdür.
- 엄마가 숙제부터 하라 그랬어.
Annem önce ödevimi yapmamı söyledi.
Kelime kelime: Anne ödev önce yapmak dedi.
Burada 하라, aktarma eki olan 하라고 yapısının günlük konuşmadaki kısa halidir. Cümlenin uzun hali '숙제부터 하라고 그랬어' şeklindedir.
- 선생님께서 조용히 하라 하셨어요.
Öğretmen sessiz olmamızı söyledi.
Kelime kelime: Öğretmen (saygı) sessizce yapmak dedi (saygı).
Bu örnek, kısaltılmış aktarma biçiminin daha kibar bir cümlede nasıl kullanıldığını gösterir. Sondaki 하셨어요 fiili tüm cümleyi kibar yapar.
- 항상 정직한 사람이어라.
Her zaman dürüst bir insan ol.
Kelime kelime: Her zaman dürüst insan olmak.
이다 (olmak) fiiliyle kullanılan -라 ekine bir örnek. Bu biçim genellikle atasözü gibi veya öğüt verici bir anlam taşır.
Sık yapılan hatalar
Kibar veya resmi durumlarda -라 kullanmak.
Farklı anlam사장님, 이 서류를 보라.사장님, 이 서류를 보세요.-라 yalın bir emir biçimidir ve üstleriniz veya yaşça büyüklerle kullanılması kaba kaçar. Bunun yerine -세요 gibi kibar ya da -십시오 gibi resmi ekler kullanmalısınız.
Sessiz harfle biten fiil kökleriyle -라 kullanmak.
이 책을 읽라.이 책을 읽어라.Konuşma dilindeki 해라체 emri tüm kökler için -아/어라 şeklindedir; ünlülerden sonra kısalır (가라, 써라) ve sessiz harflerden sonra -어라 ekini alır (읽어라). Tek başına -라 şeklinde kullanılmaz; yazılı veya dolaylı emir biçimi -(으)라 şeklindedir.
Nasıl bağlanır
Önce bunu öğrenin
İlgili kalıplar
- -아/어라Resmi Olmayan Emir Kipi
-라 ekinin karşılığıdır ve sessiz harfle biten fiillerle doğrudan emir vermek için kullanılır (ör. 먹어라). Birlikte yalın emir üslubunu oluştururlar.
Seviye 1 - -라고 하다Said that, told to
-라, genellikle emirler için kullanılan bu tam dolaylı aktarma kalıbının günlük konuşmadaki kısa halidir. -라고 하다 yapısını anlamak, -라 ekinin aktarma amaçlı kullanımını daha iyi kavramanızı sağlar.
Seviye 3 - -(으)세요Lütfen
Bu, standart kibar emir biçimidir. Hangisini ne zaman kullanacağınızı anlamak için -라 ekinin doğrudan ve yalın üslubunu -세요 ekinin kibar üslubuyla karşılaştırmak önemlidir.
Seviye 1 - -(으)십시오Lütfen Yapın
Bu, çok resmi ortamlarda kullanılan resmi kibar emir biçimidir. -라, -세요 ve -십시오 eklerini karşılaştırmak, Korecedeki emirlerin farklı kibarlık düzeylerini netleştirmeye yardımcı olur.
Seviye 2 - -지 마라Yapma (Düz Biçim)
Bu, 'Yapma...' anlamına gelen olumsuz yalın emir biçimidir. -라/-아/어라 yapısının olumsuz karşılığıdır.
Seviye 3