-(으)니
เพราะ, เนื่องจาก
-니 ใช้เชื่อมประโยคสองส่วนเข้าด้วยกัน โดยส่วนแรกจะเป็นเหตุผลหรือสาเหตุของส่วนที่สอง มักจะสื่อว่าผู้พูดได้ค้นพบหรือตระหนักถึงข้อมูลในส่วนที่สอง หลังจาก ที่ได้ทำสิ่งแรกไปแล้ว
วิธีใช้
-니 เป็นคำลงท้ายที่ใช้เชื่อมประโยคเพื่อบอกเหตุผลหรือสาเหตุ แม้จะแปลว่า 'เพราะ' หรือ 'เนื่องจาก' แต่หน้าที่หลักคือการเชื่อมการกระทำหรือสถานะในประโยคแรก เข้ากับการค้นพบ การตระหนักรู้ คำถาม หรือคำสั่งในประโยคที่สอง
การใช้งานหลัก:
1. การค้นพบหรือตระหนักรู้
จุดเด่นที่สุดของ -니 คือผู้พูดทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งในประโยคแรก และผลจากการกระทำนั้น ทำให้ค้นพบหรือตระหนักถึงสถานการณ์ในประโยคที่สอง ซึ่งสื่อถึงลำดับเหตุการณ์: การกระทำ → การค้นพบ
- 창문을 여니 시원한 바람이 들어왔다. (ฉันเปิดหน้าต่างและ (พบว่า) มีลมเย็นๆ พัดเข้ามา)
- 집에 오니 아무도 없었다. (พอกลับมาถึงบ้าน ฉันก็พบว่าไม่มีใครอยู่เลย)
2. เหตุผลสำหรับคำสั่งหรือคำชักชวน
ต่างจาก -아/어서 ตรงที่ -니 สามารถใช้บอกเหตุผลของคำสั่ง (-(으)세요) หรือคำชักชวน (-자, -ㅂ시다) ได้ โดยเหตุผลนั้นมักจะเป็นสิ่งที่ผู้พูดเพิ่งสังเกตเห็นหรือตระหนักได้
- 날씨가 추우니 옷을 따뜻하게 입으세요. (เพราะอากาศหนาว กรุณาใส่เสื้อผ้าให้อบอุ่นนะ)
- 시간이 없으니 서두르자. (เนื่องจากเราไม่มีเวลาแล้ว รีบกันเถอะ)
3. เหตุผลสำหรับคำถาม
สามารถใช้เพื่อตั้งคำถามโดยอิงจากสิ่งที่สังเกตเห็นในประโยคแรกได้เช่นกัน
- 그렇게 열심히 공부하니 피곤하지 않니? (เธอตั้งใจเรียนขนาดนั้น ไม่เหนื่อยเหรอ?)
การผันคำ:
- รากคำกริยา/คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วยสระ หรือ ㄹ: เติม -니
- 가다 → 가니 (เพราะคุณไป)
- 만들다 → 만드니 (เพราะคุณทำ) - รากคำกริยา/คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ (ยกเว้น ㄹ): เติม -으니
- 먹다 → 먹으니 (เพราะคุณกิน)
- 좋다 → 좋으니 (เพราะมันดี)
เปรียบเทียบกับรูปแบบ 'เพราะว่า' อื่นๆ:
- เทียบกับ -아/어서: -아/어서 แสดงความเป็นเหตุเป็นผลทั่วไปตามหลักตรรกะ และไม่สามารถใช้กับคำสั่ง/คำชักชวนได้ ส่วน -니 สื่อถึงการค้นพบส่วนตัว และสามารถใช้กับคำสั่ง/คำชักชวนได้
- เทียบกับ -으니까: ทั้งคู่ใช้กับคำสั่งได้ -으니까 มักจะให้เหตุผลที่เป็นที่รู้อยู่แล้ว หรือเป็นการตัดสินใจส่วนตัวเพื่อสนับสนุนประโยคถัดมา ส่วน -니 มักจะนำเสนอข้อเท็จจริงที่เพิ่งสังเกตเห็นมาเป็นเหตุผล
- เทียบกับ -더니: ทั้งคู่เกี่ยวข้องกับการสังเกต -더니 ใช้เมื่อผู้พูดสังเกตเห็นความเปลี่ยนแปลงในตัวผู้อื่นหรือสิ่งอื่น ส่วน -니 ใช้เมื่อการกระทำของ ตัวผู้พูดเอง นำไปสู่การค้นพบ
ตัวอย่าง (5)
- 아침에 일어나니 눈이 와 있었다.
ตอนที่ฉันตื่นนอนในตอนเช้า ฉันก็พบว่าหิมะตก
แปลทีละคำ: ในตอนเช้าตื่นขึ้นมา หิมะก็มาแล้ว
การตื่นนอนนำไปสู่การค้นพบว่าหิมะกำลังตก นี่เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของความรู้สึก 'การค้นพบ' ของ -니
- 밖에 나가니 비가 오고 있었어요.
พอฉันออกไปข้างนอก ฉันก็เห็นว่าฝนกำลังตก
แปลทีละคำ: ข้างนอกออกไป ฝนกำลังมา
ผู้พูดค้นพบว่าฝนตกก็ต่อเมื่อได้ออกไปข้างนอกแล้วเท่านั้น
- 피곤하니 오늘은 일찍 쉬세요.
เนื่องจากคุณเหนื่อย วันนี้พักผ่อนเร็วหน่อยนะ
แปลทีละคำ: เหนื่อยเนื่องจาก วันนี้เร็วพักผ่อนกรุณา
-니 ถูกใช้เพื่อบอกเหตุผลสำหรับประโยคคำสั่ง (-(으)세요)
- 오랜만에 친구를 만나니 정말 반가웠다.
พอได้เจอเพื่อนหลังจากไม่ได้เจอกันนาน ฉันก็รู้สึกดีใจมากๆ
แปลทีละคำ: หลังจากเวลานานเพื่อนเจอ จริงๆ รู้สึกดีใจ
ความรู้สึกดีใจเป็นผลลัพธ์โดยตรงที่เกิดขึ้นเมื่อได้พบกับเพื่อน
- 그 책을 다 읽으니 내용이 이해가 되네요.
พอฉันอ่านหนังสือเล่มนั้นจบ ฉันก็เข้าใจเนื้อหาเลย
แปลทีละคำ: หนังสือเล่มนั้นทั้งหมดอ่าน เนื้อหาความเข้าใจกลายเป็น
ความเข้าใจเกิดขึ้นเป็นผลมาจากการอ่านหนังสือจนจบ
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
ใช้ -아/어서 แทน -니 สำหรับประโยคคำสั่งหรือคำชักชวน
날씨가 좋아서 공원에 갑시다.날씨가 좋으니 공원에 갑시다.ไวยากรณ์ -아/어서 ไม่สามารถตามด้วยประโยคคำสั่ง (เช่น -(으)세요) หรือคำชักชวน (เช่น -ㅂ시다 หรือ -자) ได้ ในกรณีเหล่านี้ คุณควรใช้ -니 หรือ -으니까 แทน
ใช้ -니 สำหรับความสัมพันธ์ที่เป็นเหตุเป็นผลทั่วไป โดยที่ไม่ได้มีความหมายแฝงถึงการค้นพบ
버스가 늦게 도착하니 수업에 늦었어요.버스가 늦게 도착해서 수업에 늦었어요.-니 จะใช้ได้ดีที่สุดเมื่อประโยคแรกนำไปสู่การตระหนักรู้หรือการค้นพบสิ่งใหม่ หากต้องการบอกเหตุและผลแบบเรียบง่ายและตรงไปตรงมา การใช้ -아/어서 หรือ -기 때문에 จะดูเป็นธรรมชาติมากกว่า
สับสนระหว่าง -니 กับ -았/었더니 เมื่อประธานของประโยคคือตัวผู้พูดเอง
제가 열심히 공부하니 시험에 합격했어요.제가 열심히 공부했더니 시험에 합격했어요.เมื่อผู้พูดพูดถึงผลลัพธ์จาก การกระทำในอดีตที่เสร็จสิ้นไปแล้วของตนเอง จะใช้ -았/었더니 ซึ่งเป็นการเชื่อมการกระทำในอดีตเข้ากับผลลัพธ์ที่ตามมา ในทางกลับกัน -니 จะใช้เมื่อการกระทำนั้นเป็นตัวกระตุ้นโดยตรงให้เกิดการค้นพบหรือตระหนักรู้ ในทันที สถานการณ์ที่ค้นพบนั้นอาจเป็นอดีตหรือปัจจุบันก็ได้ ตัวอย่างเช่น '집에 오니 아무도 없었다' (พอกลับมาถึงบ้าน ฉันก็พบว่าไม่มีใครอยู่เลย) เป็นประโยคที่ถูกต้อง เพราะการกลับมาถึงบ้านนำไปสู่การค้นพบในทันที
เชื่อมโยงกันอย่างไร
เรียนเรื่องนี้ก่อน
รูปแบบที่เกี่ยวข้อง
- -아/어서เพราะว่า, ดังนั้น
ทั้งสองคำแปลว่า 'เพราะ' แต่ -아/어서 ใช้สำหรับความเป็นเหตุเป็นผลทั่วไป และไม่สามารถใช้กับประโยคคำสั่งหรือคำชักชวนได้ ส่วน -니 สื่อถึงการค้นพบส่วนตัว และสามารถใช้กับประโยคคำสั่งได้
ระดับ 2 - -더니ฉันสังเกตเห็นว่า แล้วก็
ทั้งสองคำเกี่ยวข้องกับการสังเกตหรือประสบการณ์ที่นำไปสู่ผลลัพธ์ -더니 ใช้เมื่อผู้พูดสังเกตเห็นความเปลี่ยนแปลงในตัวผู้อื่น/สิ่งอื่น หรือเมื่ออธิบายผลลัพธ์จากการกระทำในอดีตของตนเอง ส่วน -니 ใช้เมื่อการกระทำในปัจจุบันของผู้พูดนำไปสู่การค้นพบ
ระดับ 4 - -기 때문에เพราะว่า
-기 때문에 เป็นวิธีบอกเหตุผลที่เป็นทางการและตรงไปตรงมามากกว่า ('เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่า...') โดยจะไม่มีความรู้สึกส่วนตัวเกี่ยวกับการค้นพบหรือการสังเกตเห็นในทันที ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญของ -니
ระดับ 4