-다가 보니까

หลังจากทำไปสักพัก

ระดับ 4ออกเสียงคล้าย daga bonikka

V-다가 보니까 ใช้แสดงถึงการค้นพบสิ่งใหม่หลังจากทำบางอย่างไปสักพัก เหมือนกับการพูดว่า 'พอฉันทำ X ไปเรื่อยๆ ฉันก็เพิ่งรู้ว่า Y'

วิธีใช้

V-다가 보니까 ใช้เพื่อแสดงถึงการตระหนักรู้ การค้นพบ หรือผลลัพธ์ที่ไม่คาดคิดซึ่งเกิดขึ้นจากการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งอย่างต่อเนื่องมาระยะหนึ่ง โดยเน้นว่าความรู้หรือสถานการณ์ในประโยคหลังนั้นไม่ได้ชัดเจนตั้งแต่แรก แต่เพิ่งมาชัดเจนผ่านกระบวนการที่อธิบายไว้ในประโยคแรก

โครงสร้าง:
รากศัพท์คำกริยา + -다가 보니까 + [การตระหนักรู้ / ผลลัพธ์ใหม่]

จุดสำคัญ:

  • การกระทำที่ต่อเนื่อง: การกระทำในประโยคแรกไม่ใช่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นแค่ครั้งเดียว แต่เป็นสิ่งที่ทำซ้ำๆ หรือทำต่อเนื่องมาสักพัก
  • การค้นพบ: ประโยคหลังจะนำเสนอข้อมูลใหม่ การเปลี่ยนแปลงของสถานการณ์ หรือสิ่งที่ผู้พูดเพิ่งตระหนักได้
  • ประสบการณ์ของผู้พูด: มักใช้พูดถึงประสบการณ์และการตระหนักรู้ของผู้พูดเอง

เปรียบเทียบกับไวยากรณ์ที่คล้ายกัน:

  • เทียบกับ -고 나니까: -고 나니까 หมายถึง 'หลังจากทำเสร็จ' โดยจะเน้นที่ผลลัพธ์หลังจากทำเสร็จสิ้นแล้ว ส่วน -다가 보니까 จะเน้นที่การค้นพบที่เกิดขึ้น ระหว่างกระบวนการ ของการกระทำที่ต่อเนื่อง
    - 예: 밥을 다 먹고 나니까 배가 불렀어요. (พอกินเสร็จ ฉันก็อิ่ม) - เน้นที่การทำเสร็จสิ้น
    - 예: 계속 먹다가 보니까 배가 너무 불렀어요. (พอกินไปเรื่อยๆ ฉันก็เพิ่งรู้ตัวว่าอิ่มมากแล้ว) - เน้นที่การตระหนักรู้ระหว่างกระบวนการ
  • เทียบกับ -아/어서: -아/어서 แสดงเหตุและผลโดยตรง ส่วน -다가 보니까 แสดงถึงการตระหนักรู้ที่ค่อยๆ เกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป ไม่ใช่แค่เหตุผลโดยตรงง่ายๆ
    - 예: 바빠서 전화를 못 했어요. (ฉันโทรหาไม่ได้เพราะยุ่งอยู่) - เหตุผลโดยตรง
    - 예: 바쁘게 일하다가 보니까 벌써 저녁이 되었어요. (พอทำงานยุ่งๆ ไปเรื่อยๆ ก็เพิ่งรู้ตัวว่าเย็นแล้ว) - การตระหนักรู้เมื่อเวลาผ่านไป

ตัวอย่าง (4)

  1. 한국어를 계속 공부하다가 보니까 점점 재미있어졌어요.

    พอฉันเรียนภาษาเกาหลีไปเรื่อยๆ มันก็ค่อยๆ น่าสนใจมากขึ้น

    แปลทีละคำ: ภาษาเกาหลี อย่างต่อเนื่อง เรียน-ในขณะที่ทำ ฉันตระหนักว่า ค่อยๆ กลายเป็น น่าสนใจ

    การตระหนักว่าภาษาเกาหลีน่าสนใจนั้น เป็นผลมาจากการเรียนอย่างต่อเนื่อง

  2. 서울에서 살다가 보니까 지하철 타는 게 익숙해졌어요.

    หลังจากใช้ชีวิตในโซลมาสักพัก ฉันก็เริ่มชินกับการขึ้นรถไฟใต้ดิน

    แปลทีละคำ: ในโซล อาศัย-ในขณะที่ทำ ฉันตระหนักว่า รถไฟใต้ดิน การขึ้น กลายเป็น คุ้นเคย

    ความคุ้นเคยกับรถไฟใต้ดินเป็นผลมาจากประสบการณ์การใช้ชีวิตในโซลอย่างต่อเนื่อง

  3. 매일 같은 일을 하다가 보니까 저도 모르게 전문가가 되었어요.

    พอฉันทำงานเดิมๆ ทุกวัน ฉันก็เก่งขึ้นมาโดยไม่รู้ตัวเลย

    แปลทีละคำ: ทุกวัน งานเดิม ทำ-ในขณะที่ทำ ฉันตระหนักว่า ฉัน ก็ โดยไม่รู้ตัว ผู้เชี่ยวชาญ กลายเป็น

    การกลายเป็นผู้เชี่ยวชาญเป็นผลลัพธ์ที่ไม่คาดคิด ซึ่งค้นพบผ่านการทำงานซ้ำๆ ทุกวัน

  4. 그 노래를 자꾸 듣다가 보니까 가사를 다 외웠어요.

    พอฉันฟังเพลงนั้นซ้ำไปซ้ำมา ฉันก็จำเนื้อเพลงได้ทั้งหมดเลย

    แปลทีละคำ: เพลงนั้น ซ้ำๆ ฟัง-ในขณะที่ทำ ฉันตระหนักว่า เนื้อเพลง ทั้งหมด จำได้

    การจำเนื้อเพลงได้เป็นผลมาจากการฟังเพลงนั้นซ้ำๆ

ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

  • การใช้ -다가 보니까 กับการกระทำที่เสร็จสิ้นไปแล้วเพียงครั้งเดียว แทนที่จะใช้กับการกระทำที่ต่อเนื่อง

    ความหมายต่างออกไป어제 숙제를 하다가 보니까 너무 어려웠어요.
    어제 숙제를 해 보니까 너무 어려웠어요.

    -다가 보니까 สื่อถึงการกระทำที่ทำต่อเนื่องมาระยะหนึ่ง สำหรับการกระทำที่เกิดขึ้นครั้งเดียวอย่าง 'ทำการบ้านของเมื่อวาน' จะเป็นธรรมชาติกว่าถ้าใช้ -아/어 보니까 (พอลองทำดูแล้ว ก็พบว่า...) เพื่อแสดงถึงการค้นพบ

  • สับสนกับ -고 나니까 ซึ่งใช้กับการทำบางสิ่งจนเสร็จสมบูรณ์

    대학교를 졸업하다가 보니까 취직하기가 어려웠어요.
    대학교를 졸업하고 나니까 취직하기가 어려웠어요.

    การเรียนจบเป็นเหตุการณ์ที่เสร็จสิ้นสมบูรณ์แล้ว การตระหนักถึงความยากในการหางานเกิดขึ้น หลังจาก ที่เรียนจบ ดังนั้น การใช้ -고 나니까 (หลังจากทำเสร็จ) จึงเป็นตัวเลือกที่ถูกต้อง ส่วน -다가 보니까 จะสื่อว่าการตระหนักรู้นั้นเกิดขึ้นระหว่างกระบวนการเรียนจบที่ยาวนาน ซึ่งไม่เข้ากับบริบทนี้

เชื่อมโยงกันอย่างไร

เรียนเรื่องนี้ก่อน

คำในรูปแบบนี้

-다가 보다보다-다가-니까