-아/어 놓다
ทำแล้วปล่อยไว้, คงสภาพเดิม
ใช้เมื่อการกระทำเสร็จสมบูรณ์และรักษาสภาพนั้นไว้ระยะหนึ่ง หรือทำเตรียมไว้สำหรับอนาคต
วิธีใช้
รูปแบบนี้เป็นการรวมคำกริยาเข้ากับ 놓다 (วาง, ใส่) เพื่อเพิ่มความหมายพิเศษให้กับการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์แล้ว โดยเน้นว่าผลของการกระทำนั้นยังคงอยู่ค่ะ
1. โครงสร้าง
ไวยากรณ์นี้จะเติมหลังรากคำกริยาตามกฎการผันสระดังนี้ค่ะ:
- รากคำกริยาที่ลงท้ายด้วยสระ ㅏ หรือ ㅗ + -아 놓다 (เช่น 사다 → 사 놓다, 보다 → 봐 놓다)
- รากคำกริยาที่ลงท้ายด้วยสระอื่นๆ + -어 놓다 (เช่น 만들다 → 만들어 놓다, 켜다 → 켜 놓다)
- คำกริยาที่ลงท้ายด้วย 하다 → 해 놓다 (เช่น 준비하다 → 준비해 놓다)
2. ความหมายแฝงในการใช้งาน
A) การทำเสร็จและรักษาสภาพไว้
การใช้งานแบบนี้จะเน้นที่การกระทำที่ทำเสร็จแล้วและปล่อยผลลัพธ์ทิ้งไว้แบบนั้น ซึ่งหมายความว่าสภาพนั้นยังคงดำเนินต่อไปค่ะ
- 창문을 열어 놓았어요.
ฉันเปิดหน้าต่างทิ้งไว้ (และมันก็ยังคงเปิดอยู่)
ประโยคนี้ต่างจากแค่창문을 열었어요(ฉันเปิดหน้าต่าง) ซึ่งบอกแค่การกระทำในอดีตโดยไม่ได้บอกถึงสภาพปัจจุบันของหน้าต่างค่ะ
B) การเตรียมพร้อมสำหรับอนาคต
การใช้งานแบบนี้หมายถึงการทำบางสิ่งล่วงหน้าเพื่อจุดประสงค์ในอนาคตค่ะ
- 여행 가기 전에 비행기 표를 예매해 놓았어요.
ก่อนไปเที่ยว ฉันจองตั๋วเครื่องบินเตรียมไว้แล้ว
การจองเสร็จสิ้นแล้ว และสถานะ 'ถูกจอง' ก็ยังคงอยู่จนกว่าจะถึงวันเดินทางค่ะ
การเปรียบเทียบกับ -아/어 두다-아/어 놓다 มีความคล้ายกับ -아/어 두다 มากๆ และมักจะใช้แทนกันได้ค่ะ แต่ก็มีความแตกต่างกันเล็กน้อย:
- -아/어 놓다: มักใช้เมื่อปล่อยบางสิ่งทิ้งไว้ตามเดิมหลังจากการกระทำ บางครั้งก็อยู่ในที่ที่มองเห็นหรือเข้าถึงได้ง่าย โดยจะเน้นไปที่สภาพที่เป็นผลลัพธ์ค่ะ
- -아/어 두다: จะมีความหมายแฝงที่ชัดเจนกว่าในเรื่องของการเก็บรักษา การถนอมไว้ หรือการเตรียมพร้อมสำหรับอนาคตที่ไกลออกไปค่ะ
ตัวอย่างเช่น 음식을 만들어 놓았어요 (ฉันทำอาหารและวางทิ้งไว้) จะให้ความรู้สึกถึงสิ่งที่เกิดขึ้นทันทีมากกว่า 음식을 만들어 두었어요 (ฉันทำอาหารและเก็บไว้ อาจจะแช่ตู้เย็นไว้กินทีหลัง) ค่ะ
ตัวอย่าง (4)
- 손님들이 오시기 전에 음식을 미리 만들어 놓았어요.
ฉันเตรียมอาหารไว้ล่วงหน้าก่อนที่แขกจะมาถึง
แปลทีละคำ: แขก ก่อน พวกเขา มา, อาหาร ล่วงหน้า ทำ และ ปล่อยไว้
การทำอาหารเสร็จสมบูรณ์แล้วเพื่อเตรียมต้อนรับแขก และตอนนี้อาหารก็พร้อมแล้วค่ะ
- 날씨가 더워서 창문을 열어 놓았어요.
อากาศร้อน ฉันก็เลยเปิดหน้าต่างทิ้งไว้
แปลทีละคำ: อากาศ ร้อน ดังนั้น หน้าต่าง ฉัน เปิด และ ปล่อยไว้
ประโยคนี้สื่อว่าปัจจุบันหน้าต่างยังคงเปิดอยู่ซึ่งเป็นผลมาจากการกระทำในอดีตค่ะ
- 회의에 필요한 자료를 책상 위에 올려 놓으세요.
กรุณาวางเอกสารที่ต้องใช้ในการประชุมไว้บนโต๊ะด้วยนะคะ
แปลทีละคำ: การประชุม-สำหรับ จำเป็น เอกสาร โต๊ะ บน กรุณา วาง และ ปล่อยไว้
นี่คือประโยคคำสั่งให้ทำการกระทำ (วางเอกสาร) และรักษาสภาพนั้นไว้ (ปล่อยทิ้งไว้บนโต๊ะ) ค่ะ
- 내일 입을 옷을 꺼내 놓았어요.
ฉันหยิบเสื้อผ้าที่จะใส่พรุ่งนี้ออกมาเตรียมไว้แล้ว
แปลทีละคำ: พรุ่งนี้ จะ ใส่ เสื้อผ้า ฉัน หยิบออก และ ปล่อยไว้
การกระทำนี้ทำขึ้นเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับวันพรุ่งนี้ค่ะ
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
การใช้ -아/어 놓다 กับคำคุณศัพท์
방이 깨끗해 놓았어요.방을 깨끗하게 치워 놓았어요.-아/어 놓다ต้องตามหลังคำกริยาแสดงการกระทำค่ะ깨끗하다เป็นคำคุณศัพท์ (กริยาบอกสภาพ) หากต้องการสื่อความหมายนี้ คุณต้องใช้คำกริยาแสดงการกระทำอย่าง치우다(ทำความสะอาด) ซึ่งจะได้ความหมายว่า 'ฉันทำความสะอาดห้องแล้ว (และตอนนี้ห้องก็อยู่ในสภาพที่สะอาด)' ค่ะการใช้กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นชั่วขณะซึ่งผลลัพธ์ไม่ได้คงอยู่ต่อไป
어제 친구를 만나 놓았어요.어제 친구를 만났어요.การพบเพื่อนเป็นเหตุการณ์ที่จบลงแล้ว แต่ผลลัพธ์ไม่ได้เป็นสภาพที่คงอยู่ต่อเนื่องเหมือนกับการเปิดหน้าต่างทิ้งไว้ค่ะ สำหรับการกระทำที่เกิดขึ้นชั่วขณะแบบนี้ การใช้รูปอดีตธรรมดา
-았/었-จะดูเป็นธรรมชาติมากกว่าค่ะ
เชื่อมโยงกันอย่างไร
เรียนเรื่องนี้ก่อน
รูปแบบที่เกี่ยวข้อง
- -아/어 두다ทำไว้ล่วงหน้า ทำค้างไว้
คล้ายกับ
ระดับ 3-아/어 놓다มากๆ ค่ะ ทั้งสองคำหมายถึงการทำบางสิ่งและรักษาสภาพนั้นไว้ อย่างไรก็ตาม-아/어 두다มักจะสื่อถึงการเก็บรักษาในระยะยาวหรือการเตรียมพร้อมสำหรับอนาคตที่ไกลออกไป ในขณะที่-아/어 놓다สามารถใช้กับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นทันทีได้มากกว่า ทั้งสองคำนี้มักจะใช้แทนกันได้ค่ะ - -아/어 버리다ทำจนเสร็จสิ้น
ทั้งสองรูปแบบช่วยเพิ่มความหมายแฝงให้กับการกระทำที่เสร็จสมบูรณ์แล้วค่ะ ในขณะที่
ระดับ 3-아/어 놓다เน้นที่ความต่อเนื่องของสภาพที่เป็นผลลัพธ์-아/어 버리다จะเน้นว่าการกระทำนั้นเสร็จสิ้นลงอย่างสมบูรณ์ ซึ่งมักจะให้ความรู้สึกโล่งใจหรือเป็นจุดสิ้นสุดค่ะ - -았/었/였-รูปอดีตกาล
นี่คือรูปอดีตธรรมดาค่ะ ในขณะที่
ระดับ 1-았/었-แค่บอกว่าการกระทำเกิดขึ้นในอดีต (เช่น열었어요- 'ฉันเปิดมันแล้ว') แต่-아/어 놓다จะเพิ่มความหมายแฝงว่าผลของการกระทำในอดีตนั้นยังมีผลมาจนถึงปัจจุบัน (เช่น열어 놓았어요- 'ฉันเปิดมันทิ้งไว้และมันก็ยังคงเปิดอยู่') ค่ะ - -고 있다รูป กำลังทำ (Be -ing)
เป็นการเปรียบเทียบสถานะของการกระทำค่ะ
ระดับ 1-고 있다อธิบายถึงการกระทำที่กำลังดำเนินอยู่ (เช่น창문을 열고 있어요- 'ฉันกำลังเปิดหน้าต่าง') ส่วน-아/어 놓다อธิบายถึงสภาพ หลังจาก ที่การกระทำนั้นเสร็จสิ้นแล้ว (เช่น창문을 열어 놓았어요- 'หน้าต่างถูกเปิดออกและตอนนี้ก็ยังเปิดอยู่') ค่ะ