-아/어 대다
ทำบางอย่างซ้ำๆ (อย่างหนักหรือมากเกินไป)
-아/어 대다 ใช้เพื่อบอกว่าการกระทำหนึ่งๆ ถูกทำซ้ำแล้วซ้ำเล่า มักจะมากเกินไป และแฝงความรู้สึกรำคาญหรือไม่พอใจ
วิธีใช้
รูปไวยากรณ์นี้ใช้เน้นว่ามีการกระทำเกิดขึ้นซ้ำๆ อย่างต่อเนื่อง หรือทำด้วยความรุนแรง มักจะให้ความรู้สึกในแง่ลบ สื่อว่าการกระทำนั้นมากเกินไป น่ารำคาญ หรือรบกวนผู้อื่น จึงมักใช้เวลาบ่นหรือรู้สึกหงุดหงิด
การแจกรูป:
ใช้กฎการแจกรูปเหมือนกับรูปแบบ -아/어
- ลำต้นกริยาที่สระตัวสุดท้ายคือ ㅏ หรือ ㅗ + -아 대다
- 놀다 (เล่น) → 놀아 대다
- 보다 (ดู/มอง) → 봐 대다 - ลำต้นกริยาที่ลงท้ายด้วยสระอื่น + -어 대다
- 먹다 (กิน) → 먹어 대다
- 떠들다 (ส่งเสียงดัง) → 떠들어 대다 (กริยาลงท้ายด้วย ㄹ ปกติ; สระตัวสุดท้าย ㅡ → -어)
- 울다 (ร้องไห้) → 울어 대다
- 밀다 (ผลัก) → 밀어 대다 - กริยา 하다 → -해 대다
- 전화하다 (โทรศัพท์) → 전화해 대다
- 거짓말하다 (โกหก) → 거짓말해 대다
รายละเอียดเพิ่มเติม:
แม้ว่าจะมีความหมายว่า 'ทำบางอย่างเยอะมาก' ได้ด้วย แต่บริบทมักจะแฝงความรู้สึกในแง่ลบของผู้พูด ตัวอย่างเช่น '먹어 대다' ไม่ใช่แค่ 'กินเยอะ' เท่านั้น แต่ให้อารมณ์ประมาณว่า 'ยัดกินไม่หยุด' ซึ่งสื่อว่าเป็นการกินที่มากเกินไปหรือควบคุมไม่ได้ ไวยากรณ์นี้จึงช่วยใส่อารมณ์ให้กับการอธิบายการกระทำได้อย่างชัดเจน
ตัวอย่าง (4)
- 아이가 하루 종일 울어 대서 아무것도 못 했어요.
เด็กทารกร้องไห้ไม่หยุดทั้งวัน ฉันเลยไม่ได้ทำอะไรเลย
แปลทีละคำ: เด็กทารกทั้งวันร้องไห้ซ้ำๆ ฉันเลยทำอะไรไม่ได้เลย
การใช้ '울어 대다' ช่วยเน้นการร้องไห้ที่ไม่หยุดหย่อนและน่ารำคาญของเด็กทารก
- 그 사람이 계속 전화해 대서 그냥 꺼 버렸어요.
คนคนนั้นเอาแต่โทรมาไม่หยุด ฉันก็เลยปิดโทรศัพท์ไปเลย
แปลทีละคำ: คนคนนั้นเอาแต่โทรมาซ้ำๆ อย่างต่อเนื่อง ฉันก็เลยแค่ปิดมัน
'전화해 대다' ช่วยเน้นการโทรมาซ้ำๆ ที่มากเกินไปและสร้างความรำคาญ
- 밤늦게까지 시끄럽게 떠들어 대지 마세요.
โปรดอย่าส่งเสียงดังไม่หยุดจนดึกดื่นเลยนะ
แปลทีละคำ: จนกระทั่งดึกดื่น อย่าส่งเสียงดังซ้ำๆ
นี่คือคำสั่งที่ใช้รูปแบบนี้เพื่อบอกให้อีกฝ่ายหยุดการกระทำที่ต่อเนื่องและน่ารำคาญ
- 왜 그렇게 먹어 대? 천천히 먹어.
ทำไมถึงกินยัดแบบนั้นล่ะ กินช้าๆ หน่อยสิ
แปลทีละคำ: ทำไมถึงกินซ้ำๆ ขนาดนั้น กินช้าๆ
'먹어 대다' สื่อว่าคนคนนั้นกำลังกินมากเกินไป กินเร็วเกินไป หรือกินอย่างมูมมาม
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย
ใช้ -아/어 대다 กับการกระทำที่เป็นเชิงบวกหรือเป็นกลาง
ความหมายต่างออกไป그는 열심히 공부해 댔어요.그는 열심히 공부했어요.-아/어 대다 มีความหมายแฝงในเชิงลบหรือเน้นการทำมากเกินไปอย่างเข้มข้น การใช้ไวยากรณ์นี้กับการกระทำเชิงบวก เช่น 'ขยันเรียน' จะฟังดูเหมือนว่าการเรียนนั้นน่ารำคาญหรือเป็นปัญหา สำหรับการอธิบายที่เป็นกลางหรือเป็นเชิงบวก ควรใช้รูปอดีตธรรมดาจะเหมาะสมกว่า
ใช้กับการกระทำที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวและไม่ได้ทำซ้ำ
친구가 나를 한 번 밀어 댔어요.친구가 나를 한 번 밀었어요.หัวใจสำคัญของ -아/어 대다 คือการทำซ้ำหรือทำอย่างต่อเนื่อง จึงไม่สามารถใช้กับการกระทำที่เกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวได้ ถ้าเพื่อนผลักเราซ้ำๆ คุณสามารถพูดว่า '친구가 나를 계속 밀어 댔어요' (เพื่อนผลักฉันไม่หยุดเลย)
เชื่อมโยงกันอย่างไร
เรียนเรื่องนี้ก่อน
รูปแบบที่เกี่ยวข้อง
- -아/어 버리다ทำจนเสร็จสิ้น
ทั้งสองรูปแบบช่วยเติมอารมณ์ความรู้สึกที่ชัดเจน ในขณะที่ -아/어 대다 เน้นการ ทำซ้ำ ที่น่ารำคาญ แต่ -아/어 버리다 จะเน้นการทำกริยานั้น เสร็จสิ้น ลงอย่างสมบูรณ์ มักแฝงความรู้สึกเด็ดขาด โล่งอก หรือเสียดาย
ระดับ 3 - -곤 하다มักจะ, เคยทำเป็นประจำ
ทั้งสองไวยากรณ์ใช้อธิบายการกระทำที่ทำซ้ำๆ อย่างไรก็ตาม -곤 하다 ใช้อธิบายนิสัยทั่วไปที่เป็นกลาง ('เคยทำเป็นประจำ' หรือ 'บางครั้งก็ทำ') ในทางกลับกัน -아/어 대다 ใช้อธิบายการทำซ้ำอย่างหนักหน่วง มากเกินไป และมักจะน่ารำคาญ
ระดับ 3 - -는 바람에เพราะว่า, เนื่องจาก
-는 바람에 ใช้บอกว่าเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิด (ซึ่งมักจะเป็นเรื่องไม่ดี) ได้ส่งผลลัพธ์ในแง่ลบ ไวยากรณ์นี้จึงเข้ากันได้ดีกับ -아/어 대다 เพราะการกระทำที่มากเกินไปมักนำไปสู่ผลลัพธ์ที่ไม่ดี ตัวอย่างเช่น '사람들이 밀어대는 바람에 넘어졌어요.' (ฉันล้มลงเพราะผู้คนเอาแต่ผลักกัน)
ระดับ 4