-아/어다가
ఒక చోట చేసి వేరే చోటికి తీసుకెళ్లడం
-아/어다가 అనేది రెండు క్రియలను కలుపుతుంది. మీరు మొదటి పనిని చేసి, ఆ పని ఫలితాన్ని వేరొక ప్రదేశానికి తీసుకెళ్లి రెండవ పనిని చేస్తారని ఇది చూపిస్తుంది. దీన్ని 'A చేసి, దాన్ని తీసుకెళ్లి, తర్వాత B చేయడం' అని అనుకోవచ్చు.
ఇది ఎలా పనిచేస్తుంది
మొదటి పని యొక్క ఫలితాన్ని రెండవ పని జరిగే ప్రదేశానికి భౌతికంగా తీసుకెళ్లే వరుస పనులను తెలపడానికి ఈ రూపాన్ని ఉపయోగిస్తారు. ఇది రెండు పనుల మధ్య సంబంధాన్ని మరియు రెండు వేర్వేరు ప్రదేశాల మధ్య కదలికను నొక్కి చెబుతుంది.
1. నిర్మాణం:
ఇది క్రియా మూలానికి చేరుతుంది.
- ㅏ లేదా ㅗ తో ముగిసే క్రియా మూలాలు + -아다가
- 사다 (కొనడం) → 사다가
- 볶다 (వేయించడం) → 볶아다가 - ఇతర అచ్చులతో ముగిసే క్రియా మూలాలు + -어다가
- 만들다 (తయారు చేయడం) → 만들어다가
- 줍다 (ఏరుకోవడం) → 주워다가 (ㅂ క్రమరహితం) - 하다 క్రియలు 해다가 గా మారుతాయి
- 요리하다 (వంట చేయడం) → 요리해다가
2. ముఖ్యమైన నియమాలు:
- రెండు వాక్యాలలోని కర్త ఒకరే అయి ఉండాలి.
- రెండవ పని ప్రారంభమయ్యే ముందే మొదటి పని పూర్తి కావాలి.
- రెండు పనుల మధ్య ప్రదేశం మారాలి.
- కాలం అనేది వాక్యం చివరి క్రియలో తెలపబడుతుంది.
3. సంభాషణ రూపం:
మాట్లాడే కొరియన్ భాషలో, -아/어다가 తరచుగా -아/어다 గా కుదించబడుతుంది.
ఉదా., 커피 좀 타다 줄래? (నాకు కొంత కాఫీ చేసి తీసుకవస్తావా?)
4. పోలికలు:
- -고: సాధారణంగా రెండు పనులను వరుసగా కలుపుతుంది. ఇది ప్రదేశం మారినట్లు చెప్పదు.
- 빵을 사고 먹었어요. (నేను రొట్టె కొని తిన్నాను. - ఎక్కడైనా కావచ్చు).
- 빵을 사다가 먹었어요. (నేను (దుకాణంలో) రొట్టె కొని (మరొక ప్రదేశానికి) తీసుకెళ్లి తిన్నాను). - -다가: ఒక పని మధ్యలో మరొక పని వల్ల అంతరాయం కలిగిందని చెబుతుంది.
- 밥을 먹다가 전화를 받았어요. (నేను అన్నం తింటున్నప్పుడు ఫోన్ కాల్ వచ్చింది). - -아/어서: దగ్గరి సంబంధం ఉన్న పనుల వరుసను లేదా కారణ-ఫలిత సంబంధాన్ని చూపిస్తుంది. దీనికి 'మరొక ప్రదేశానికి తీసుకెళ్లడం' అనే బలమైన భావన ఉండదు.
- 친구를 만나서 영화를 봤어요. (నేను నా స్నేహితుడిని కలిసి సినిమా చూశాను).
ఉదాహరణలు (4)
- 도서관에서 책을 빌려다가 집에서 읽었어요.
నేను లైబ్రరీ నుండి పుస్తకం తెచ్చుకుని ఇంట్లో చదివాను.
పదానికి పదం: లైబ్రరీ నుండి పుస్తకం అప్పుగా తీసుకెళ్లి ఇంట్లో చదివాను.
పని 1: (లైబ్రరీలో) పుస్తకం తీసుకున్నారు. పని 2: (ఇంట్లో) చదివారు. పుస్తకం లైబ్రరీ నుండి ఇంటికి తీసుకెళ్లబడింది.
- 빵을 만들어다가 친구에게 선물했어요.
నేను రొట్టె తయారుచేసి నా స్నేహితుడికి కానుకగా ఇచ్చాను.
పదానికి పదం: రొట్టె తయారుచేసి తీసుకెళ్లి స్నేహితుడికి బహుమతిగా ఇచ్చాను.
పని 1: (ఉదాహరణకు, నా ఇంట్లో) రొట్టె తయారుచేశారు. పని 2: (ఉదాహరణకు, వారి ఇంట్లో లేదా కెఫేలో) స్నేహితుడికి ఇచ్చారు. రొట్టె నా ఇంటి నుండి స్నేహితుడి ప్రదేశానికి తీసుకెళ్లబడింది.
- 은행에서 돈을 찾아다가 옷을 샀어요.
నేను బ్యాంక్ నుండి డబ్బులు డ్రా చేసి బట్టలు కొన్నాను.
పదానికి పదం: బ్యాంక్ నుండి డబ్బులు తీసి తీసుకెళ్లి బట్టలు కొన్నాను.
పని 1: (బ్యాంకులో) డబ్బులు తీశారు. పని 2: (దుకాణంలో) బట్టలు కొన్నారు. డబ్బు బ్యాంకు నుండి దుకాణానికి తీసుకెళ్లబడింది.
- 커피를 타다 드릴까요?
నేను కొద్దిగా కాఫీ చేసి నీకు తీసుకురావాలా?
పదానికి పదం: కాఫీ తయారుచేసి తీసుకెళ్లి నీకు ఇవ్వాలా?
ఇది కుదించిన రూపం -아/어다 కి ఒక సాధారణ ఉదాహరణ. ఇది ఒక ప్రదేశంలో (వంటగది వంటి) కాఫీ తయారుచేసి మరొక ప్రదేశానికి (సిట్టింగ్ రూమ్ వంటి) తీసుకురావడాన్ని తెలియజేస్తుంది.
సాధారణ తప్పులు
రెండు పనులు ఒకే ప్రదేశంలో జరిగినప్పుడు -아/어다가 ని ఉపయోగించడం.
집에서 숙제를 해다가 잠을 잤어요.집에서 숙제를 하고 잠을 잤어요.-아/어다가 కి ప్రదేశంలో మార్పు ఉండటం అవసరం. హోంవర్క్ చేయడం మరియు నిద్రపోవడం రెండూ ఇంట్లోనే (집) జరిగాయి కాబట్టి, సాధారణ వరుస పనుల అనుసంధానం -고 సరిగ్గా సరిపోతుంది.
-아/어다가 (వరుస పనులు) ని -다가 (అంతరాయం కలిగిన పని) తో గందరగోళానికి గురిచేయడం.
요리를 해다가 전화를 받았어요.요리하다가 전화를 받았어요.తప్పుగా వ్రాసిన వాక్యం 'నేను వంట చేసి, ఆ ఆహారాన్ని వేరే ప్రదేశానికి తీసుకెళ్లి, ఆపై ఫోన్ మాట్లాడాను' అని వినిపిస్తుంది. 'నేను వంట చేస్తుండగా ఫోన్ కాల్ వచ్చింది' అని చెప్పడానికి, అంతరాయాన్ని చూపించే -다가 ని తప్పక ఉపయోగించాలి.
ఇది ఎలా కలుస్తుంది
ముందు దీన్ని నేర్చుకోండి
సంబంధిత నిర్మాణాలు
- -고మరియు, ఆ తర్వాత
-고 అనేది పనులను వరుసగా మాత్రమే తెలుపుతుంది. -아/어다가 అనేది మరింత నిర్దిష్టమైనది, మొదటి పని ఫలితాన్ని రెండవ పని కోసం కొత్త ప్రదేశానికి తీసుకెళ్లే భావాన్ని జోడిస్తుంది.
స్థాయి 1 - -다가చేస్తున్నప్పుడు, ఆ తర్వాత
-다가 అనేది ఒక పని మధ్యలో మరొక పని వచ్చిందని తెలుపుతుంది. దానికి భిన్నంగా, -아/어다가 అనేది కొత్త ప్రదేశంలో రెండవ పని ప్రారంభమయ్యే ముందే మొదటి పని పూర్తయిందని చూపిస్తుంది.
స్థాయి 3 - -아/어서కారణం, కాబట్టి
-아/어서 అనేది ఒకదానికొకటి దగ్గరి సంబంధం ఉన్న పనుల వరుసను చూపగలదు ('నేను షాప్కి వెళ్లి పాలు కొన్నాను' వంటివి). అయితే, -아/어다가 లాగా మొదటి పని ఫలితాన్ని కొత్త ప్రదేశానికి తీసుకెళ్లాలనే బలమైన భావన దీనికి ఉండదు.
స్థాయి 2 - -(으)러 가다/오다వెళ్లడం/రావడం కోసం
ఈ రెండు రూపాలు కూడా ఒక ఉద్దేశంతో ప్రయాణించడాన్ని సూచిస్తాయి. -러 가다/오다 వెళ్లడం/రావడం యొక్క ఉద్దేశాన్ని తెలపగా, -아/어다가 అనేది మొదట ఒక పనిని చేసి, ఆపై ఫలితంతో వేరే పని చేయడానికి మారడాన్ని వివరిస్తుంది.
స్థాయి 2