-아/어다가
Gör Och Ta Med Någon Annanstans
-아/어다가 kopplar ihop två verb och visar att du gör den första handlingen, tar med dig resultatet till en annan plats och gör den andra handlingen. Tänk på det som 'gör A, ta med det och gör sedan B'.
Så fungerar det
Det här mönstret används för att visa en kedja av handlingar där resultatet av den första handlingen tas med till platsen för den andra handlingen. Det betonar kopplingen mellan de två handlingarna och förflyttningen mellan två olika platser.
1. Uppbyggnad:
Det kopplas till en verbstam.
- Verbstammar som slutar på ㅏ eller ㅗ + -아다가
- 사다 (att köpa) → 사다가
- 볶다 (att steka) → 볶아다가 - Verbstammar som slutar på andra vokaler + -어다가
- 만들다 (att göra) → 만들어다가
- 줍다 (att plocka upp) → 주워다가 (oreglerbunden ㅂ) - 하다-verb blir 해다가
- 요리하다 (att laga mat) → 요리해다가
2. Viktiga regler:
- Subjektet måste vara detsamma i båda satserna.
- Den första handlingen måste avslutas innan den andra börjar.
- Det måste finnas en platsändring mellan de två handlingarna.
- Tempus visas i meningens sista verb.
3. Talspråksform:
I talad koreanska förkortas -아/어다가 ofta till -아/어다.
t.ex. 커피 좀 타다 줄래? (Kan du göra lite kaffe och ta med till mig?)
4. Jämförelse med liknande mönster:
- -고: Kopplar helt enkelt ihop två handlingar i rad. Det innebär ingen platsändring.
- 빵을 사고 먹었어요. (Jag köpte bröd och åt det. – Kan vara var som helst).
- 빵을 사다가 먹었어요. (Jag köpte bröd (i affären) och tog med det (någon annanstans) för att äta). - -다가: Visar att en handling avbryts av en annan.
- 밥을 먹다가 전화를 받았어요. (Medan jag åt fick jag ett telefonsamtal). - -아/어서: Visar en kedja av nära kopplade handlingar eller ett orsakssamband. Det saknar den starka nyansen av att 'ta med till en annan plats'.
- 친구를 만나서 영화를 봤어요. (Jag träffade min kompis och (sedan) såg vi en film).
Exempel (4)
- 도서관에서 책을 빌려다가 집에서 읽었어요.
Jag lånade en bok på biblioteket och läste den hemma.
Ord för ord: Från biblioteket bok låna-och-ta-med hemma läste.
Handling 1: Lånade en bok (på biblioteket). Handling 2: Läste den (hemma). Boken flyttades från biblioteket till hemmet.
- 빵을 만들어다가 친구에게 선물했어요.
Jag bakade bröd och gav det som present till min vän.
Ord för ord: Bröd göra-och-ta-med till en vän gav-som-present.
Handling 1: Bakade bröd (t.ex. hemma hos mig). Handling 2: Gav det till en vän (t.ex. hemma hos vännen eller på ett kafé). Brödet flyttades från mig till vännens plats.
- 은행에서 돈을 찾아다가 옷을 샀어요.
Jag tog ut pengar från banken och köpte sedan kläder.
Ord för ord: Från banken pengar ta-ut-och-ta-med kläder köpte.
Handling 1: Tog ut pengar (på banken). Handling 2: Köpte kläder (i en affär). Pengarna togs med från banken till affären.
- 커피를 타다 드릴까요?
Ska jag göra lite kaffe och ta med till dig?
Ord för ord: Kaffe göra-och-ta-med ska jag ge dig?
Det här är ett vanligt exempel på den förkortade formen -아/어다. Det innebär att man gör kaffe på en plats (som köket) och tar med det till en annan (som vardagsrummet).
Vanliga misstag
Att använda -아/어다가 när båda handlingarna sker på samma plats.
집에서 숙제를 해다가 잠을 잤어요.집에서 숙제를 하고 잠을 잤어요.-아/어다가 kräver en platsändring. Eftersom både läxläsning och sömn skedde hemma (집) är det enkla ordningsbindeordet -고 rätt.
Att blanda ihop -아/어다가 (handlingar i rad) med -다가 (avbruten handling).
요리를 해다가 전화를 받았어요.요리하다가 전화를 받았어요.Den felaktiga meningen låter som 'Jag lagade mat, tog med maten någonstans och svarade sedan i telefonen.' För att säga 'Jag svarade i telefonen medan jag lagade mat' måste du använda -다가 för att visa ett avbrott.
Så hänger det ihop
Lär dig det här först
Relaterade mönster
- -고Och, och sedan
-고 listar helt enkelt handlingar i rad. -아/어다가 är mer specifikt och lägger till nyansen att resultatet av den första handlingen tas med till en ny plats för den andra handlingen.
Nivå 1 - -다가Medan man gör något, sedan
-다가 visar att en handling avbryts av en annan. Däremot visar -아/어다가 att den första handlingen slutförs innan den andra börjar på en ny plats.
Nivå 3 - -아/어서På grund av, därför
-아/어서 kan visa en kedja av nära kopplade handlingar (som 'Jag gick till affären och köpte mjölk'). Det har dock inte den starka innebörden av att flytta resultatet av den första handlingen till en ny plats som -아/어다가 har.
Nivå 2 - -(으)러 가다/오다Att gå/komma för att göra
Båda mönstren handlar om förflyttning med ett syfte. -러 가다/오다 uttrycker syftet med att gå/komma, medan -아/어다가 beskriver att man gör en handling först och sedan förflyttar sig för att göra något annat med resultatet.
Nivå 2