-시키다
Натерати некога да уради, проузроковати
-시키다 претвара именницу у глагол који значи „натерати некога да уради” ту радњу. На пример, '공부' (учење) постаје '공부시키다' (натерати некога да учи).
Како функционише
-시키다 је моћан суфикс који се користи за прављење узрочних глагола, који изражавају идеју да се неко или нешто натера да уради неку радњу. Првенствено се додаје на именнице кинеског порекла (сино-корејске речи) које често имају одговарајући глагол са 하다.
Структура: Именница + 시키다
На пример:
- 교육 (образовање) + 시키다 → 교육시키다 (образовати некога)
- 발전 (развој) + 시키다 → 발전시키다 (развити нешто)
- 훈련 (тренинг) + 시키다 → 훈련시키다 (тренирати некога)
Структура реченице је обично једна од следећих:
1. [Узрочник]은/는 [Особа]에게 [Именница]을/를 시키다.
2. [Узрочник]은/는 [Особа]을/를 [Именница+시키다].
У првој структури, именница (радња) је директни објекат, а особа која се натера да то уради означена је са 에게. У другој структури, 'Именница+시키다' делује као један прелазни глагол, а особа над којом се врши радња је директни објекат означен са 을/를.
Поређење са -게 하다:
И -시키다 и -게 하다 стварају узрочна значења, али се користе другачије.
- -시키다 се додаје на одређени скуп именница да би се формирао један глагол (нпр. 소개시키다, 발전시키다).
- -게 하다 је граматички модел који се може додати на скоро сваку глаголску или придевску основу, што га чини свестранијим.
На пример, са именницом '이해' (разумевање), '이해시키다' је стандардни глагол од једне речи који значи 'учинити да неко разуме'. Граматичка конструкција '이해하게 하다' постиже исто значење. Међутим, да бисте рекли 'натерати некога да једе', морате користити 먹게 하다, јер не можете додати -시키다 на изворну корејску глаголску основу 먹다.
У неким уобичајеним случајевима, 시키다 сам по себи значи 'наручити (храну/робу)' — 음식을 시키다, 짜장면을 시키다. То је посебно значење речи у речнику, а не скраћеница неког другог глагола.
Примери (5)
- 부모님은 아이들을 교육시키기 위해 많은 노력을 해요.
Родитељи улажу много труда да би образовали своју децу.
Реч по реч: Родитељи деца образовати за много труда чине.
- 감독님은 선수들을 매일 3시간씩 훈련시켰어요.
Тренер је тренирао играче 3 сата сваког дана.
Реч по реч: Тренер играче сваки дан по 3 сата тренирао.
훈련 (тренинг) + 시키다 (натерати/узроковати) = 훈련시키다 (тренирати некога).
- 선생님은 학생들에게 자기소개를 시켰습니다.
Наставник је рекао ученицима да се представе.
Реч по реч: Наставник ученицима самопредстављање натерао да ураде.
- 배고파서 피자를 시켰어요.
Био сам гладан, па сам наручио пицу.
Реч по реч: Бивши гладан јер пицу наручио.
У разговорном корејском, 시키다 сам по себи обично значи наручити храну или испоруку (음식을 시키다) — то је утврђено значење глагола, а не скраћеница.
- 정부는 경제를 발전시키기 위한 새로운 정책을 발표했습니다.
Влада је најавила нову политику за развој привреде.
Реч по реч: Влада привреду развој за нову политику најавила.
Честе грешке
Коришћење -시키다 са изворним корејским глаголима или придевима.
엄마가 아이를 먹다시켰어요.엄마가 아이에게 밥을 먹게 했어요.-시키다 се додаје на специфичне именнице (обично кинеског порекла), а не на глаголске основе као што је 먹다 (јести). Да бисте направили узрочно значење са глаголом, морате користити модел -게 하다.
Коришћење -시키다 са именницама које не примају овај суфикс.
친구가 저를 행복시켰어요.친구가 저를 행복하게 만들었어요/했어요.행복 (срећа) је именница, али се не комбинује са -시키다 у значењу „усрећити”. Уместо тога, треба да користите придев 행복하다 са узрочним моделом као што је -게 하다 или -게 만들다.
Како је повезано
Прво научи ово
Повезани обрасци
- -게 하다Натерање некога да нешто уради, узроковање
Ово је општи граматички модел којим се неко тера да нешто уради. Док се -시키다 додаје на одређене именнице да би се формирао један глагол, -게 하다 се може користити са скоро сваким глаголом или придевом, што га чини свестранијим.
Ниво 4 - 하다Радити, чинити
Многе именнице које користе -시키다 такође имају верзију са 하다. Њихово поређење појашњава значење: 공부하다 (учити) је сама радња, док је 공부시키다 (натерати некога да учи) узроковање те радње.
Ниво 1 - 되다Постати, бити дозвољено
되다 често ствара пасивно значење, што се може посматрати као супротност узрочном -시키다. На пример, 개발시키다 значи „узроковати развој”, док 개발되다 значи „бити развијен”.
Ниво 2 - 을/를Ознака објекта
Ово је партикула за објекат. У реченици са -시키다, особа или ствар која се подстиче да изврши радњу јесте објекат и означава се са 을/를 (или понекад са 에게).
Ниво 1