-(으)ㅁ

Prapashtesa Nominalizuese

Niveli 3

Shtoni -ㅁ/음 te rrënja e një foljeje ose mbiemri për ta shndërruar atë në emër. Është e ngjashme me shtimin e prapashtesave për të krijuar emra në gjuhë të tjera, por shpesh përdoret për koncepte, gjendje ose fakte më abstrakte.

Si funksionon

Prapashtesa -ㅁ/음 është një mjet thelbësor për krijimin e emrave nga foljet dhe mbiemrat, një proces i quajtur nominalizim. Është veçanërisht e zakonshme në gjuhën koreane të shkruar, titujt dhe të folurit formal për të shprehur koncepte, gjendje ose fakte.

Rregullat e zgjedhimit:
1. Rrënja me zanore + -ㅁ: Nëse rrënja e foljes/mbiemrit mbaron me zanore, shtoni -ㅁ.
- 자다 (për të fjetur) → 잠 (gjumë)
- 기쁘다 (për të qenë i lumtur) → 기쁨 (gëzim, lumturi)

2. Rrënja me bashkëtingëllore + -음: Nëse rrënja mbaron me bashkëtingëllore, shtoni -음.
- 먹다 (për të ngrënë) → 먹음 (ngrënia, akti i të ngrënit)
- 좋다 (për të qenë mirë) → 좋음 (mirësi)

3. Rrënja me ㄹ → Hiqni ㄹ + -ㅁ: Nëse rrënja mbaron me ㄹ, ㄹ hiqet përpara se të shtoni -ㅁ.
- 살다 (për të jetuar) → 삶 (jetë)
- 만들다 (për të bërë) → 만듦 (bërja, krijimi)

-ㅁ/음 vs. -기
Megjithëse të dyja janë nominalizues, ato kanë nuanca të ndryshme:

  • -ㅁ/음: Shpesh i referohet një rezultati konkret, një gjendjeje, një fakti ose një koncepti abstrakt. Ndjehet më statike dhe është e zakonshme në kontekste formale ose letrare. Mendojeni si krijimin e një emri të pavarur.
  • -기: Shpesh i referohet vetë veprimit ose procesit. Ndjehet më dinamike dhe është e zakonshme në të folurit e përditshëm dhe në modele të ndryshme gramatikore si -기 때문에 (për shkak të bërjes) ose -기 시작하다 (për të filluar bërjen).

Për shembull, '꿈을 이룸' do të thotë 'realizimi i një ëndrre' (një fakt/rezultat), ndërsa '꿈을 이루기' do të thotë 'të realizosh një ëndërr' (procesi/akti).

Shembuj (5)

  1. 그의 죽음은 모두에게 큰 슬픔이었다.

    His death was a great sadness to everyone.

    Fjalë për fjalë: Vdekja e tij ishte një trishtim i madh për të gjithë.

    Këtu, 죽다 (për të vdekur) bëhet 죽음 (vdekje) dhe 슬프다 (për të qenë i trishtuar) bëhet 슬픔 (trishtim). Të dyja janë nominalizuar duke përdorur këtë model.

  2. 도움이 필요하시면 연락주세요.

    If you need help, please contact us.

    Fjalë për fjalë: Nëse keni nevojë për ndihmë, ju lutemi na kontaktoni.

    돕다 (për të ndihmuar) nominalizohet në 도움 (ndihmë, asistencë). Kjo formë është shumë e zakonshme në tabela dhe njoftime zyrtare.

  3. 저는 그림 그리기를 좋아하지만, 좋은 그림을 보는 것도 좋아해요.

    I like drawing pictures, but I also like looking at good pictures.

    Ky shembull krahason dy nominalizuesit. '그리기' (-기) i referohet aktit të vizatimit. '그림' është një emër i pavarur që historikisht vjen nga 그리다 + -ㅁ, duke iu referuar rezultatit të vizatimit (një pikturë).

  4. 최선을 다했음에 후회는 없습니다.

    I have no regrets in having done my best.

    Fjalë për fjalë: Nuk kam pendime që kam bërë më të mirën time.

    Kjo tregon një përdorim më të avancuar ku koha e shkuar -았/었- kombinohet me -음 për të nominalizuar një veprim të shkuar: 다했다 → 다했음.

  5. 인생은 앎과 모름의 연속이다.

    Life is a continuation of knowing and not knowing.

    Fjalë për fjalë: Jeta është një vazhdimësi e të diturit dhe të mosditurit.

    알다 (për të ditur) bëhet 앎 (dituri/të ditur) dhe 모르다 (për të mos ditur) bëhet 모름 (të mosditur). Kjo tregon përdorimin e modelit për koncepte abstrakte.

Gabimet e zakonshme

  • Përdorimi i -ㅁ/음 kur -기 është më natyrale, veçanërisht për aktivitete ose hobi në vazhdim.

    제 취미는 책 읽음입니다.
    제 취미는 책 읽기입니다.

    Kur flisni për një hobi ose aktin e përgjithshëm të bërjes së diçkaje, -기 është zgjedhja standarde. '읽음' tingëllon tepër formale dhe statike, sikur i referohet një akti të vetëm, të përfunduar të leximit, në vend të vetë aktivitetit.

  • Harresa për të hequr ㄹ nga rrënjët përpara se të shtoni -ㅁ.

    그것을 만들음에 시간이 오래 걸렸다.
    그것을 만듦에 시간이 오래 걸렸다.

    Kur rrënja e një foljeje ose mbiemri mbaron me ㄹ, ㄹ hiqet përpara se të bashkëngjitet -ㅁ. Pra, 만들다 bëhet 만듦, jo 만들음.

Si lidhet

Mëso këtë së pari

Modele të lidhura

Fjalët në këtë model

-ㅁ
Praktiko -(으)ㅁ në BubblegumPoppy, mësuesja jote AI, shkruan mësime në gjuhën koreane në nivelin tënd. Prek çdo pikë gramatikore në një mësim për të parë shpjegimin e plotë.