ගෞරවාන්විත ස්වරූප
වැඩිහිටියන්ට හෝ ඉහළ සමාජ තත්ත්වයක් ඇති පුද්ගලයින්ට ගෞරවය දැක්වීම සඳහා කොරියානු භාෂාව විශේෂ වචන සහ ව්යාකරණ භාවිතා කරයි. මේවා ගෞරවාන්විත ස්වරූප ලෙස හැඳින්වේ.
එය ක්රියා කරන ආකාරය
කොරියානු සංස්කෘතිය තුළ ගෞරවය දැක්වීම ඉතා වැදගත් වන අතර, භාෂාව තුළ මෙය හොඳින් වර්ධනය වූ ගෞරවාන්විත පද්ධතියක් හරහා පිළිබිඹු වේ. මෙම පද්ධතිය භාවිතා කරන්නේ ඔබ කතා කරන පුද්ගලයාට නොව, වාක්යයේ කර්තෘට ගෞරවය දැක්වීමටයි. මෙය -요 හෝ -ㅂ/습니다 වැනි ආචාරශීලී මට්ටම්වලින් වෙනස් වේ, මන්ද ඒවා ඔබ කතා කරන පුද්ගලයාට ගෞරවය දක්වන බැවිනි.
ගෞරවාන්විත ස්වරූප භාවිතා කිරීමට ප්රධාන ක්රම දෙකක් තිබේ:
1. ගෞරවාන්විත සලකුණ -시-
ක්රියාපදයක් හෝ විශේෂණ පදයක් ගෞරවාන්විත කිරීමට ඇති පොදුම ක්රමය මෙයයි. ඔබ කඳට -시- හෝ -으시- එක් කරන්න.
- ස්වරයකින් අවසන් වන කඳන්: -시- එක් කරන්න (උදා: 가다 → 가시다)
- ව්යංජනයකින් අවසන් වන කඳන්: -으시- එක් කරන්න (උදා: 읽다 → 읽으시다)
මෙම ස්වරූපය පසුව සාමාන්ය පරිදි සංයුග්මනය වේ. උදාහරණයක් ලෙස, 가시다 යන්න 가세요, 가십니다, 가셨어요 ලෙස වෙනස් වේ.
2. විශේෂ ගෞරවාන්විත වචන මාලාව
සමහර පොදු වචන සඳහා සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ගෞරවාන්විත සමාන පද ඇත. ඔබ මේවා කටපාඩම් කරගත යුතුය.
- නාම පද:
- 밥 (බත්/ආහාර) → 진지
- 집 (නිවස) → 댁
- 이름 (නම) → 성함
- 나이 (වයස) → 연세
- ක්රියාපද:
- 먹다 (කෑමට) → 드시다 / 잡수시다
- 자다 (නිදා ගැනීමට) → 주무시다
- 있다 (සිටීමට/තිබීමට) → 계시다
- 주다 (දීමට) → 드리다 (මෙය ගෞරවනීය පුද්ගලයෙකුට දෙන විට භාවිතා කරන නිහතමානී ස්වරූපයකි)
- 아프다 (අසනීප වීමට) → 편찮으시다
- නිපාත:
- 이/가 (කර්තෘ) → 께서
- 은/는 (මාතෘකාව) → 께서는
- 에게/한테 (ට) → 께
드시다 හෝ 주무시다 වැනි ගෞරවාන්විත ක්රියාපදයක් භාවිතා කරන විට, ඔබට තවත් -시- එකක් එක් කිරීමට අවශ්ය නොවේ. මෙම ක්රියාපද ස්වභාවයෙන්ම ගෞරවාන්විත වේ.
උදාහරණ (4)
- 할아버지께서 신문을 읽으세요.
Grandfather reads the newspaper.
වචනයෙන් වචනය: සීයා (ගෞරව.) පුවත්පත කියවයි (ගෞරව.).
කර්තෘ (할아버지) සඳහා '께서' ගෞරවාන්විත නිපාතය භාවිතා කර ඇති අතර, ගෞරවය දැක්වීමට 읽다 ක්රියාපදය 읽으시다 (읽으세요 ලෙස සංයුග්මනය කර ඇත) ලෙස වෙනස් වේ.
- 선생님, 진지 드셨어요?
Teacher, did you have your meal?
වචනයෙන් වචනය: ගුරුතුමනි, ආහාර (ගෞරව.) අනුභව කළාද (ගෞරව.)?
මෙම වාක්යයේ ගුරුතුමාගේ ආහාර වේල ගැන ගෞරවයෙන් විමසීමට '밥' වෙනුවට '진지' යන ගෞරවාන්විත නාම පදය සහ '먹다' වෙනුවට '드시다' යන ගෞරවාන්විත ක්රියාපදය භාවිතා කරයි.
- 어머니는 집에 안 계세요.
My mother is not at home.
වචනයෙන් වචනය: මව (මාතෘකාව) නිවසේ නැත (ගෞරව.).
මව සිටින ස්ථානය ගැන කතා කිරීමට '있다' වෙනුවට '계시다' යන ගෞරවාන්විත ක්රියාපදය භාවිතා කරයි.
- 사장님께 이메일을 보냈습니다.
I sent an email to the company president.
වචනයෙන් වචනය: සභාපතිතුමාට (ගෞරව.) විද්යුත් තැපෑලක් යැව්වෙමි.
විද්යුත් තැපෑල යවන්නේ ඉහළ තත්ත්වයක් ඇති පුද්ගලයෙකුට බැවින් '에게' හෝ '한테' වෙනුවට '께' යන ගෞරවාන්විත නිපාතය භාවිතා කරයි.
පොදු වැරදි
තමන් වෙනුවෙන් ගෞරවාන්විත ස්වරූප භාවිතා කිරීම.
제가 선생님께 제 성함을 말씀드렸어요.제가 선생님께 제 이름을 말씀드렸어요.ඔබේ නම හෝ වයස ගැන සඳහන් කිරීමට '성함' (නම) හෝ '연세' (වයස) වැනි ගෞරවාන්විත නාම පද භාවිතා නොකළ යුතුය. ගෞරවාන්විත ස්වරූප භාවිතා කරන්නේ අන් අයව උසස් කිරීමට මිස තමන්ව නොවේ. ඔබේ නම සඳහා '이름' යන සාමාන්ය වචනය භාවිතා කරන්න.
ගෞරවාන්විත ස්වරූප (කර්තෘ සඳහා) සහ ආචාරශීලී මට්ටම් (සවන්දෙන්නා සඳහා) පටලවා ගැනීම.
වෙනස් තේරුමක්할머니, 이거 먹어.할머니, 이거 드세요.ඔබ ඔබේ ආච්චි සමඟ සමීප වුවද, ඇය වාක්යයේ කර්තෘ වන විට ඔබ ගෞරවාන්විත ස්වරූප භාවිතා කළ යුතුය. '먹어' යනු සාමාන්ය ක්රියාපදයකි. ඇය සමඟ කතා කරන විට ඔබ '드시다' වැනි ගෞරවාන්විත ක්රියාපදයක් සහ '-세요' වැනි ආචාරශීලී අවසානයක් භාවිතා කළ යුතුය.
දැනටමත් ගෞරවාන්විත ක්රියාපදයකට -시- එක් කිරීම.
아버지가 주무시셔요.아버지가 주무세요.주무시다 (නිදා ගැනීමට) සහ 드시다 (කෑමට) වැනි ක්රියාපද දැනටමත් ගෞරවාන්විත වේ. ඒවාට අමතර -시- සලකුණක් අවශ්ය නොවේ. ක්රියාපදය පවතින පරිදිම සංයුග්මනය කරන්න (උදා: 주무시다 -> 주무세요).
එය සම්බන්ධ වන ආකාරය
මුලින්ම මෙය ඉගෙන ගන්න
අදාළ රටා
- -(으)시-ගෞරවාන්විත සලකුණ
මෙය කර්තෘ ගෞරවය සඳහා වන මූලික ව්යාකරණ සලකුණයි. කර්තෘට ගෞරවය දැක්වීමට එය ක්රියාපද සහ විශේෂණ පදවලට එක් වේ.
මට්ටම 3 - 께서විෂය සලකුණ (ගෞරවාන්විත)
මෙය ගෞරවාන්විත කර්තෘ නිපාතයයි. වාක්යයේ කර්තෘට ඔබ ගෞරවය දක්වන විට '이/가' වෙනුවට මෙය භාවිතා කරයි.
මට්ටම 3 - 께께 (존댓말)
මෙය 'ට' යන අර්ථය දෙන '에게' හෝ '한테' වෙනුවට භාවිතා කරන ගෞරවාන්විත නිපාතයයි. ලබන්නා ඔබ ගෞරව කරන පුද්ගලයෙකු වන විට මෙය භාවිතා වේ.
මට්ටම 3 - -요ගෞරවනීය උපසර්ගය
මෙය සවන්දෙන්නාට ගෞරවය දැක්වීම සඳහා වාක්ය අවසානයට එක් කරන ආචාරශීලී සලකුණකි. වාක්යයේ කර්තෘට ගෞරවය දක්වන ගෞරවාන්විත ස්වරූපවලින් මෙය වෙන් කර හඳුනා ගැනීම වැදගත්ය. මේවා බොහෝ විට එකට භාවිතා වේ.
මූලික කරුණු - -ㅂ/습니다Formal Polite Ending
මෙය විධිමත් ආචාරශීලී වාක්ය අවසානයකි. '-요' මෙන්ම, මෙයද සවන්දෙන්නාට ගෞරවය දක්වයි. ඉතා විධිමත් අවස්ථාවන් සඳහා ගෞරවාන්විත ස්වරූප මෙම විධිමත් අවසානය සමඟ ඒකාබද්ධ කළ හැකිය (උදා: 읽으십니다).
මට්ටම 1
ඊළඟට ඉගෙන ගන්න
මෙම රටාව මත ගොඩනැගෙන රටා.