-아/어 주다 / -아/어 드리다

Wyświadczanie przysług

Poziom 3Brzmi jak a eo juda a eo deurida

Używaj -아/어 주다, gdy wyświadczasz przysługę przyjacielowi lub komuś o równym lub niższym statusie. Używaj -아/어 드리다, gdy wyświadczasz przysługę komuś, komu musisz okazać szacunek, np. dziadkom lub nauczycielowi.

Jak to działa

Te wzorce są niezbędne, aby wyrazić, że czynność jest wykonywana dla korzyści innej osoby. Wybór między nimi zależy całkowicie od statusu społecznego osoby otrzymującej przysługę.

Koniugacja:

  • Jeśli ostatnią samogłoską tematu czasownika jest ㅏ lub ㅗ, dodajesz -아 주다/드리다. (np. 받다 → 받아 주다, 보다 → 봐 주다)
  • Dla wszystkich innych tematów czasowników dodajesz -어 주다/드리다. (np. 만들다 → 만들어 주다, 읽다 → 읽어 주다)
  • Dla czasowników z 하다 staje się to 해 주다/드리다. (np. 요리하다 → 요리해 주다)

Rozróżnienie w użyciu:
Kluczowym punktem jest to, że wybór między 주다 a 드리다 jest określany przez osobę otrzymującą czynność.

1. -아/어 주다: Używaj tego, gdy odbiorca ma równy lub niższy status społeczny niż Ty (np. przyjaciel, młodsze rodzeństwo, młodszy kolega).
• 친구의 이사를 도와줬어요. (Pomogłem przyjacielowi przy przeprowadzce.)
• 동생에게 책을 읽어 줄 거예요. (Przeczytam książkę mojemu młodszemu rodzeństwu.)

2. -아/어 드리다: Używaj tego, gdy odbiorca ma wyższy status społeczny i wymaga szacunku (np. rodzic, dziadek, nauczyciel, szef). Jest to kluczowa część koreańskiego systemu honoryfikatywnego.
• 할머니께 선물을 사 드렸어요. (Kupiłem prezent dla babci.)
• 사장님께 커피를 타 드렸습니다. (Zrobiłem kawę dla szefa.)

Pamiętaj, że ogólna uprzejmość zdania (taka jak dodanie -요 lub -ㅂ/습니다) jest oddzielna. Okazujesz szacunek słuchaczowi poprzez zakończenie zdania, a szacunek odbiorcy przysługi poprzez użycie 드리다.

Przykłady (4)

  1. 친구가 숙제하는 것을 도와줬어요.

    I helped my friend with their homework.

    Słowo po słowie: Friend's homework doing thing helped-for-them.

    주다 jest użyte, ponieważ przysługa jest dla 친구 (przyjaciela), który ma równy status społeczny.

  2. 동생에게 재미있는 이야기를 해 줬어요.

    I told my younger sibling a funny story.

    Słowo po słowie: To younger sibling an interesting story did-for-them.

    주다 jest użyte, ponieważ przysługa jest dla 동생 (młodszego rodzeństwa), który ma niższy lub równy status.

  3. 할머니께 무거운 짐을 들어 드렸어요.

    I carried the heavy luggage for my grandmother.

    Słowo po słowie: To grandmother heavy luggage carried-for-her (honorific).

    드리다 jest użyte, ponieważ czynność jest dla 할머니 (babci), która ma wyższy status społeczny i wymaga szacunku.

  4. 선생님께 이메일을 보내 드렸습니다.

    I sent the email for the teacher.

    Słowo po słowie: To teacher email sent-for-them (honorific).

    드리다 jest użyte, ponieważ czynność jest dla 선생님 (nauczyciela), który ma wyższy status społeczny i wymaga szacunku.

Częste błędy

  • Używanie honoryfikatywnego -드리다 wobec przyjaciół lub osób o niższym statusie.

    Inne znaczenie친구의 가방을 들어 드렸어요.
    친구의 가방을 들어 줬어요.

    드리다 jest zarezerwowane dla osób, którym musisz okazać szacunek. W przypadku przyjaciela (친구), 주다 jest poprawnym wyborem.

  • Mylenie słuchacza z odbiorcą przysługi.

    Inne znaczenie(Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 드렸어요.
    (Speaking to a professor about helping a friend) 친구를 도와 줬어요.

    Wybór między 주다 a 드리다 zależy od tego, kto otrzymuje czynność (Twój przyjaciel), a nie od tego, do kogo mówisz (profesor). Okazujesz szacunek profesorowi poprzez użycie uprzejmego zakończenia -요, ale używasz 주다, ponieważ przysługa była dla Twojego przyjaciela.

Jak to się łączy

Najpierw poznaj to

Powiązane wzorce

Słowa w tym wzorcu

-아 주다-어 주다-아 드리다-어 드리다주다드리다-아-어
Ćwicz -아/어 주다 / -아/어 드리다 w BubblegumPoppy, twoja korepetytorka AI, pisze lekcje (język: koreański) na twoim poziomie. Dotknij dowolnego punktu gramatyki w lekcji, aby zobaczyć pełne wyjaśnienie.