-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다
ਕੁਝ ਕਰਨਾ ਆਉਂਦਾ ਹੋਣਾ, ਸੋਚਣਾ ਜਾਂ ਮੰਨਣਾ (ਅਕਸਰ ਗਲਤਫਹਿਮੀ ਵਿੱਚ)
-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다 ਦੇ ਦੋ ਮੁੱਖ ਅਰਥ ਹਨ: ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ('ਕੁਝ ਕਰਨਾ ਆਉਣਾ') ਜਾਂ ਕੋਈ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨਾ ('ਸੋਚਣਾ ਕਿ...', ਜੋ ਅਕਸਰ ਗ਼ਲਤ ਨਿਕਲਦਾ ਹੈ)।
ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ
ਸੰਦਰਭ ਅਤੇ ਕਿਰਿਆ ਦੇ ਰੂਪ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਇਸ ਪੈਟਰਨ ਦੇ ਦੋ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਰਥ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।
1. ਯੋਗਤਾ: 'ਕੁਝ ਕਰਨਾ ਆਉਣਾ'
ਇਹ ਰੂਪ ਕਿਸੇ ਹੁਨਰ ਜਾਂ ਤਰੀਕੇ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਭਵਿੱਖ ਕਾਲ ਦੇ ਰੂਪਾਂਤਰਕ -ㄹ/을 ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ।
- ਸਵਰ ਜਾਂ ਵਿਅੰਜਨ ㄹ ਨਾਲ ਖ਼ਤਮ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਧਾਤੂ + -ㄹ 줄 알다 (ਜਿਵੇਂ ਕਿ 운전하다 → 운전할 줄 알다; 만들다 → 만들 줄 알다)
- ਵਿਅੰਜਨ (ㄹ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ) ਨਾਲ ਖ਼ਤਮ ਹੋਣ ਵਾਲੀ ਧਾਤੂ + -을 줄 알다 (ਜਿਵੇਂ ਕਿ 먹다 → 먹을 줄 알다)
ਇਹ -ㄹ 수 있다 ('ਸਕਣਾ') ਵਰਗਾ ਹੀ ਹੈ, ਪਰ -ㄹ 줄 알다 ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲੋੜੀਂਦੇ ਗਿਆਨ ਜਾਂ ਹੁਨਰ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ -ㄹ 수 있다 ਸੰਭਾਵਨਾ ਜਾਂ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨੂੰ ਵੀ ਦਰਸਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
2. ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਜਾਂ ਧਾਰਨਾ: 'ਸੋਚਣਾ ਕਿ...' (ਅਕਸਰ ਗ਼ਲਤ)
ਇਸ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, 알다 ਦਾ ਮਤਲਬ 'ਸੋਚਣਾ' ਜਾਂ 'ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣਾ' ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ 'ਕੋਈ ਤੱਥ ਜਾਣਨਾ'। ਇਸਦਾ ਰੂਪ ਕਿਰਿਆ/ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਦੀ ਕਿਸਮ ਅਤੇ ਕਾਲ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ।
- ਕਿਰਿਆਵਾਂ (ਵਰਤਮਾਨ ਕਾਲ): ਕਿਰਿਆ ਦੀ ਧਾਤੂ + -는 줄 알다
(ਜਿਵੇਂ ਕਿ 그 사람은 자기가 다 아는 줄 알아요. - ਉਹ ਸੋਚਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਜਾਣਦਾ ਹੈ।) - ਗੁਣਵਾਚਕ ਕਿਰਿਆਵਾਂ (ਵਰਤਮਾਨ ਕਾਲ): ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ ਦੀ ਧਾਤੂ + -ㄴ/은 줄 알다
(ਜਿਵੇਂ ਕਿ 다들 제가 어린 줄 알아요. - ਹਰ ਕੋਈ ਸੋਚਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਦਾ ਹਾਂ।) - ਭੂਤਕਾਲ (ਕਿਰਿਆਵਾਂ): ਕਿਰਿਆ ਦੀ ਧਾਤੂ + -(으)ㄴ 줄 알다
(ਜਿਵੇਂ ਕਿ 그가 이미 떠난 줄 알았어요. - ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਚਲਾ ਗਿਆ ਹੈ।) - ਭਵਿੱਖ ਕਾਲ (ਕਿਰਿਆਵਾਂ/ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣ): ਧਾਤੂ + -ㄹ/을 줄 알다
(ਜਿਵੇਂ ਕਿ 그가 내일 올 줄 알았어요. - ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਕੱਲ੍ਹ ਆਵੇਗਾ।) - ਨਾਂਵ (ਵਰਤਮਾਨ ਕਾਲ): ਨਾਂਵ + -인 줄 알다
(ਜਿਵੇਂ ਕਿ 오늘이 휴일인 줄 알았어요. - ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਸੀ ਕਿ ਅੱਜ ਛੁੱਟੀ ਹੈ।)
ਧਿਆਨ ਦਿਓ ਕਿ 'ਧਾਰਨਾ' ਲਈ ਭਵਿੱਖ ਕਾਲ ਦਾ ਰੂਪ 'ਯੋਗਤਾ' ਵਾਲੇ ਰੂਪ ਦੇ ਬਿਲਕੁਲ ਸਮਾਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਸੰਦਰਭ ਅਤੇ ਵਰਤੀ ਗਈ ਕਿਰਿਆ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, 오다 (ਆਉਣਾ) ਜਾਂ 춥다 (ਠੰਢ ਹੋਣਾ) ਵਰਗੀਆਂ ਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨਾਲ, ਇਹ ਭਵਿੱਖ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕੋਈ ਹੁਨਰ ਨਹੀਂ।
ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨੁਕਤਾ: ਗ਼ਲਤ ਧਾਰਨਾ
ਵਰਤਮਾਨ ਕਾਲ ਵਿੱਚ, 알다 ਦਾ ਮਤਲਬ 'ਸੋਚਣਾ' ਜਾਂ 'ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣਾ' ਹੁੰਦਾ ਹੈ (내가 바보인 줄 알아? ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ 'ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਮੈਨੂੰ ਮੂਰਖ ਸਮਝਦੇ ਹੋ?')। ਜਦੋਂ ਇਹ ਪੈਟਰਨ ਭੂਤਕਾਲ (알았다) ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਅਕਸਰ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਗ਼ਲਤ ਸੀ। ਇਸਦਾ ਅਨੁਵਾਦ 'ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਸੀ ਕਿ...' ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਇੱਕ ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ ਵੱਲ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਹੁਣ ਠੀਕ ਹੋ ਚੁੱਕੀ ਹੈ।
ਜਿਵੇਂ ਕਿ 시험이 오늘인 줄 알았어요. - 'ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਸੀ ਕਿ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਅੱਜ ਹੈ।' (ਪਰ ਅੱਜ ਨਹੀਂ ਹੈ)।
알았다 ਦਾ ਮਤਲਬ 'ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਸੀ' ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਸਹੀ ਨਿਕਲੇ: 그럴 줄 알았어요. - 'ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਸੀ।' 몰랐다 ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ 'ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਸੀ' ਜਾਂ 'ਮੈਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ': 네가 이렇게 바쁜 줄 몰랐어. - 'ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਸੀ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੰਨੇ ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ ਹੋ।'
ਇਹ ਕਹਿਣ ਲਈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੋਈ ਤੱਥ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, -ㄴ/는 것을 알다 (오늘이 일요일인 것을 알아요) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਇਹ ਕਹਿਣ ਲਈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕੀ, ਕੌਣ ਜਾਂ ਕਿਵੇਂ, -ㄴ/는지 알다 (오늘이 무슨 요일인지 알아요) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।
ਉਦਾਹਰਣਾਂ (6)
- 운전할 줄 알아요?
Do you know how to drive?
ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: Drive know how to?
This uses the
-ㄹ 줄 알다form to ask about an ability or skill. - 저는 그 사람이 학생인 줄 알았어요.
I thought that person was a student.
ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: I that person student was I thought.
The past tense
알았어요implies a mistaken assumption. The speaker now knows the person is not a student. - 네가 이렇게 바쁜 줄 몰랐어.
I didn't know you were this busy.
ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: You this busy I didn't know.
Here it's used with its opposite, 모르다, to express a lack of awareness about a current situation.
바쁘다is a descriptive verb, so it takes-ㄴ 줄. - 비가 오는 줄 알고 우산을 가져왔어요.
ਇਹ ਸੋਚ ਕੇ ਕਿ ਮੀਂਹ ਪੈ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਮੈਂ ਛਤਰੀ ਲੈ ਆਇਆ।
ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: ਮੀਂਹ ਆਉਂਦਾ ਸੋਚ ਕੇ ਛਤਰੀ ਲਿਆਂਦੀ।
ਇਹ ਇੱਕ ਕਿਰਿਆ ਰੂਪ (
오다) ਦੇ ਨਾਲ-는 줄 알다ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ ਦਾ ਅਰਥ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇੱਥੇ 알고 ਦਾ ਮਤਲਬ 'ਸੋਚਣਾ' ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਨੇ ਮੰਨ ਲਿਆ ਸੀ ਕਿ ਮੀਂਹ ਪੈ ਰਿਹਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਹ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਸ਼ਾਇਦ ਗ਼ਲਤ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਸੀ। - 김치를 만들 줄 알아요.
I know how to make kimchi.
ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: Kimchi make know how to.
Another example of the ability meaning.
만들다is anㄹirregular verb, so it becomes만들+줄 알다->만들 줄 알다. - 내일 날씨가 추울 줄 알았는데, 생각보다 따뜻하네요.
I thought the weather would be cold tomorrow, but it's warmer than I expected.
ਸ਼ਬਦ ਦਰ ਸ਼ਬਦ: Tomorrow weather cold would be I thought, than thought warm.
ਇਹ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਕਿਸੇ ਘਟਨਾ ਲਈ 'ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣ' ਦਾ ਅਰਥ ਦਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਭਵਿੱਖ ਬਾਰੇ ਕਿਸੇ ਗ਼ਲਤ ਅੰਦਾਜ਼ੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ
-ㄹ 줄 알았다ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਆਮ ਗਲਤੀਆਂ
Using the present tense
알아요for a mistaken assumption that has been corrected.ਵੱਖਰਾ ਮਤਲਬ저는 오늘이 일요일인 줄 알아요.저는 오늘이 일요일인 줄 알았어요.ਇੱਥੇ ਵਰਤਮਾਨ ਕਾਲ 알아요 ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ 'ਮੈਂ ਮੰਨਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਅੱਜ ਐਤਵਾਰ ਹੈ', ਅਤੇ ਇਹ ਇਹ ਨਹੀਂ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਗ਼ਲਤ ਸੀ। ਇਹ ਕਹਿਣ ਲਈ ਕਿ 'ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਸੀ ਕਿ ਅੱਜ ਐਤਵਾਰ ਹੈ' (ਪਰ ਮੈਂ ਗ਼ਲਤ ਸੀ), ਭੂਤਕਾਲ
알았어요ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।Confusing
-ㄹ 줄 모르다(not knowing the skill) with-ㄹ 수 없다(being unable to due to circumstances).피곤해서 운전할 줄 몰라요.피곤해서 운전할 수 없어요.-ㄹ 줄 모르다means you don't possess the skill or knowledge to drive.-ㄹ 수 없다means you are unable to drive right now because of a temporary condition, like being tired. Since the reason is fatigue, not a lack of skill,-ㄹ 수 없다is the correct choice.
ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਜੁੜਦਾ ਹੈ
ਪਹਿਲਾਂ ਇਹ ਸਿੱਖੋ
ਸੰਬੰਧਿਤ ਪੈਟਰਨ
- -ㄴ/는/ㄹ 줄 모르다Not Know How To, Be Unaware That
This is the direct opposite of
ਪੱਧਰ 3-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다. It means 'to not know how to do something' or 'to be unaware of a fact'. - -(으)ㄹ 수 있다/없다Can/cannot
Both can express ability, but
ਪੱਧਰ 2-ㄹ 줄 알다focuses on the knowledge or skill, while-ㄹ 수 있다is broader, covering general ability, possibility, and permission. - -ㄴ지/는지Whether, If
ਦੋਵੇਂ ਪੈਟਰਨ
ਪੱਧਰ 3알다/모르다ਦੇ ਨਾਲ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਹਾਲਾਂਕਿ,-ㄴ지/는지ਕਿਸੇ ਸਵਾਲ (ਕੌਣ, ਕੀ, ਕਿੱਥੇ, ਕੀ ਇਹ) ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਜਾਣਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다ਕਿਸੇ ਹੁਨਰ ਲਈ, ਜਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਮੰਨਦੇ ਹੋ, ਉਸ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। - -ㄴ/는/ㄹ 것 같다Seems Like, Looks Like
This expresses a guess or assumption ('it seems like...'), representing a lower level of certainty. In contrast,
ਪੱਧਰ 3-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다expresses what one believes to be a fact (even if it turns out to be a mistaken one). - -ㄴ/는다는 것The Fact That... (인용)
ਇਹ ਪੈਟਰਨ ਕਿਸੇ ਉਪਵਾਕ ਨੂੰ ਨਾਂਵ ਬਣਾ ਕੇ 'ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ...' ਦਾ ਅਰਥ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਕਿਸੇ ਤੱਥ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਲਈ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ, ਨਾ ਕਿ
ਪੱਧਰ 4-ㄴ/는/ㄹ 줄 알다ਦੀ।그가 온다는 것을 알아요ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ 'ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ', ਜਦੋਂ ਕਿ그가 오는 줄 알아요ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ 'ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆ ਰਿਹਾ ਹੈ'।
ਅੱਗੇ ਸਿੱਖੋ
ਉਹ ਪੈਟਰਨ ਜੋ ਇਸ ਉੱਤੇ ਬਣਦੇ ਹਨ।