-아/어 놓다

လုပ်ဆောင်ပြီး ထားရှိခြင်း

အဆင့် 3အသံထွက် a eo notda

လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုပြီးမြောက်ပြီး ထိုအခြေအနေကို အချိန်အတိုင်းအတာတစ်ခုအထိ ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားသည့်အခါ သို့မဟုတ် အနာဂတ်အတွက် ကြိုတင်ပြင်ဆင်သည့်အခါ သုံးသည်။

အလုပ်လုပ်ပုံ

ဤပုံစံသည် လုပ်ဆောင်ချက်ကြိယာတစ်ခုကို 놓다 (ထားသည်) နှင့် ပေါင်းစပ်ပြီး ပြီးမြောက်သွားသော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုအပေါ် တိကျသော အဓိပ္ပာယ်ကွဲပြားမှုတစ်ခုကို ထည့်သွင်းပေးသည်။ ၎င်းသည် လုပ်ဆောင်ချက်၏ ရလဒ်ကို ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းထားကြောင်း အလေးပေးဖော်ပြသည်။

၁။ တည်ဆောက်ပုံ
၎င်းသည် သရသံသဟဇာတဖြစ်မှု စည်းမျဉ်းများအတိုင်း ကြိယာအမြစ်များနှင့် တွဲသုံးသည်:

  • ㅏ သို့မဟုတ် ㅗ ဖြင့်ဆုံးသော ကြိယာအမြစ်များ + -아 놓다 (ဥပမာ - 사다 → 사 놓다, 보다 → 봐 놓다)
  • အခြားသရသံများဖြင့်ဆုံးသော ကြိယာအမြစ်များ + -어 놓다 (ဥပမာ - 만들다 → 만들어 놓다, 켜다 → 켜 놓다)
  • 하다 ကြိယာများ → 해 놓다 (ဥပမာ - 준비하다 → 준비해 놓다)

၂။ အသုံးပြုပုံဆိုင်ရာ အဓိပ္ပာယ်ကွဲပြားမှုများ

က) ပြီးမြောက်ခြင်းနှင့် အခြေအနေကို ထိန်းသိမ်းခြင်း
ဤအသုံးပြုပုံသည် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုကို လုပ်ပြီးနောက် ရလဒ်ကို ထိုအတိုင်းထားရှိခြင်းကို အာရုံစိုက်သည်။ ၎င်းသည် အခြေအနေတစ်ခု ဆက်လက်တည်ရှိနေကြောင်း ဆိုလိုသည်။

  • 창문을 열어 놓았어요.
    ကျွန်တော် ပြတင်းပေါက်ကို ဖွင့်ထားလိုက်တယ်။ (ပြီးတော့ အခုထိ ပွင့်နေတုန်းပဲ)။
    ၎င်းသည် 창문을 열었어요 (ကျွန်တော် ပြတင်းပေါက်ဖွင့်လိုက်တယ်) ဟုသာပြောခြင်းနှင့် ကွာခြားသည်။ နောက်ဆုံးတစ်ခုက လက်ရှိပြတင်းပေါက်အခြေအနေကို မပြောဘဲ အတိတ်ကလုပ်ဆောင်ချက်ကိုသာ ဖော်ပြသည်။

ခ) အနာဂတ်အတွက် ကြိုတင်ပြင်ဆင်ခြင်း
ဤအသုံးပြုပုံသည် အနာဂတ်ရည်ရွယ်ချက်တစ်ခုခုအတွက် ကြိုတင်လုပ်ဆောင်ထားခြင်းကို ဆိုလိုသည်။

  • 여행 가기 전에 비행기 표를 예매해 놓았어요.
    ခရီးမသွားခင် လေယာဉ်လက်မှတ်ကို ကြိုတင်ဝယ်ထားလိုက်တယ်။
    ဝယ်ယူသည့်လုပ်ဆောင်ချက်ပြီးမြောက်သွားပြီး 'ဝယ်ပြီးသား' အခြေအနေကို ခရီးသွားသည့်အချိန်အထိ ထိန်းသိမ်းထားသည်။

-아/어 두다 နှင့် နှိုင်းယှဉ်ခြင်း
-아/어 놓다 သည် -아/어 두다 နှင့် အလွန်ဆင်တူပြီး အပြန်အလှန်သုံးလေ့ရှိသည်။ သို့သော် သိမ်မွေ့သော ကွာခြားချက်ရှိသည်:

  • -아/어 놓다: လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုပြီးနောက် တစ်စုံတစ်ခုကို ထိုအတိုင်းထားခဲ့ရန် သုံးလေ့ရှိပြီး တစ်ခါတစ်ရံ မြင်သာသော သို့မဟုတ် အလွယ်တကူရနိုင်သော နေရာမျိုးတွင် ထားခြင်းဖြစ်သည်။ ရလဒ်အခြေအနေကို အဓိကထားသည်။
  • -아/어 두다: တစ်စုံတစ်ခုကို သိမ်းဆည်းထားခြင်း၊ ထိန်းသိမ်းထားခြင်း သို့မဟုတ် ပိုဝေးကွာသော အနာဂတ်အတွက် ပြင်ဆင်ခြင်းဟူသော ပိုမိုလေးနက်သည့် အဓိပ္ပာယ်ရှိသည်။

ဥပမာအားဖြင့် 음식을 만들어 놓았어요 (အစားအစာချက်ပြီး အပြင်မှာ ထားခဲ့တယ်) သည် 음식을 만들어 두었어요 (အစားအစာချက်ပြီး သိမ်းထားလိုက်တယ်၊ ምናልባት နောက်မှစားဖို့ ရေခဲသေတ္တာထဲမှာ) ထက် ပို၍ ချက်ချင်းလုပ်ဆောင်သည့်သဘော သက်ရောက်သည်။

ဥပမာများ (4)

  1. 손님들이 오시기 전에 음식을 미리 만들어 놓았어요.

    I prepared the food in advance before the guests arrived.

    စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: ဧည့်သည်များမရောက်ခင် အစားအစာကို ကြိုတင်ချက်ပြုတ်ပြီး ထားလိုက်သည်။

    အစားအစာချက်ပြုတ်သည့် လုပ်ဆောင်ချက်သည် ဧည့်သည်များရောက်လာရန် ကြိုတင်ပြင်ဆင်မှုအနေဖြင့် ပြီးမြောက်သွားပြီး အစားအစာမှာ အဆင်သင့်ဖြစ်နေသည်။

  2. 날씨가 더워서 창문을 열어 놓았어요.

    It was hot, so I opened the window (and left it open).

    စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: ရာသီဥတုပူလို့ ပြတင်းပေါက်ကို ဖွင့်ပြီး ထားလိုက်တယ်။

    ၎င်းသည် အတိတ်ကလုပ်ဆောင်ချက်ကြောင့် ပြတင်းပေါက်မှာ လက်ရှိအချိန်တွင် ပွင့်နေသည့်အခြေအနေတွင် ရှိနေကြောင်း ဆိုလိုသည်။

  3. 회의에 필요한 자료를 책상 위에 올려 놓으세요.

    Please put the documents needed for the meeting on the desk.

    စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: အစည်းအဝေးအတွက် လိုအပ်တဲ့ စာရွက်စာတမ်းတွေကို စားပွဲပေါ်မှာ တင်ထားပေးပါ။

    ၎င်းသည် လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခု (စာရွက်စာတမ်းတင်ခြင်း) ကိုလုပ်ပြီး ထိုအခြေအနေကို (စားပွဲပေါ်တွင် ထားရှိခြင်း) ဆက်လက်ထိန်းသိမ်းရန် ညွှန်ကြားချက်ဖြစ်သည်။

  4. 내일 입을 옷을 꺼내 놓았어요.

    I took out the clothes I'm going to wear tomorrow.

    စကားလုံးတစ်လုံးချင်း: မနက်ဖြန်ဝတ်မယ့် အဝတ်အစားတွေကို ထုတ်ပြီး ထားလိုက်တယ်။

    ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် နောက်တစ်ရက်အတွက် ကြိုတင်ပြင်ဆင်မှုအနေဖြင့် လုပ်ဆောင်ခြင်းဖြစ်သည်။

အဖြစ်များသော အမှားများ

  • -아/어 놓다 ကို နာမဝိသေသနများနှင့် တွဲသုံးခြင်း။

    방이 깨끗해 놓았어요.
    방을 깨끗하게 치워 놓았어요.

    -아/어 놓다 သည် လုပ်ဆောင်ချက်ကြိယာနောက်တွင်သာ လိုက်ရမည်။ 깨끗하다 သည် နာမဝိသေသန (ဖော်ပြချက်ကြိယာ) ဖြစ်သည်။ ၎င်းကိုဖော်ပြရန် 치우다 (သန့်ရှင်းရေးလုပ်သည်) ကဲ့သို့သော လုပ်ဆောင်ချက်ကြိယာကို သုံးရမည်ဖြစ်ပြီး 'အခန်းကို သန့်ရှင်းရေးလုပ်ထားလိုက်တယ် (အခုဆိုရင် သန့်ရှင်းတဲ့အခြေအနေမှာ ရှိနေပြီ)' ဟု ဖြစ်လာမည်။

  • ရလဒ်ကို ဆက်လက်မထိန်းသိမ်းထားသည့် ခဏတာလုပ်ဆောင်ချက်များအတွက် သုံးခြင်း။

    어제 친구를 만나 놓았어요.
    어제 친구를 만났어요.

    သူငယ်ချင်းတစ်ယောက်နှင့် တွေ့ဆုံခြင်းသည် ပြီးမြောက်သွားသော ဖြစ်ရပ်တစ်ခုဖြစ်သော်လည်း ပြတင်းပေါက်ဖွင့်ထားသကဲ့သို့ ရလဒ်မှာ ဆက်လက်တည်ရှိနေခြင်းမျိုးမဟုတ်ပါ။ ထိုကဲ့သို့သော ခဏတာလုပ်ဆောင်ချက်များအတွက် ရိုးရှင်းသော အတိတ်ကာလ -았/었- ကို သုံးခြင်းက ပို၍သဘာဝကျသည်။

မည်သို့ဆက်စပ်သည်

ဤအရာကို ဦးစွာ သင်ပါ

ဆက်စပ်ပုံစံများ

ဤပုံစံထဲမှ စကားလုံးများ

-아 놓다-어 놓다놓다
Bubblegum တွင် -아/어 놓다 ကို လေ့ကျင့်ပါသင့်၏ AI ဆရာမ Poppy သည် သင့်အဆင့်နှင့် ကိုက်ညီသော ကိုရီးယားဘာသာ သင်ခန်းစာများကို ရေးပေးပါသည်။ သင်ခန်းစာထဲရှိ သဒ္ဒါအချက်တစ်ခုခုကို နှိပ်ပြီး ရှင်းပြချက်အပြည့်အစုံကို ကြည့်ပါ။