-아/어다가
Izdarīt un aiznest citur
-아/어다가 savieno divus darbības vārdus, parādot, ka tu izdari pirmo darbību, pēc tam paņem tās rezultātu uz citu vietu un izdari otro darbību. Domā par to kā 'izdari A, paņem līdzi un izdari B'.
Kā tas darbojas
Šo modeli izmanto, lai izteiktu darbību secību, kur pirmās darbības rezultāts tiek fiziski pārnests uz otrās darbības norises vietu. Tas uzsver saikni starp abām darbībām un pārvietošanos starp divām dažādām vietām.
1. Uzbūve:
Tas tiek pievienots darbības vārda celmam.
- Darbības vārdu celmi, kas beidzas ar ㅏ vai ㅗ + -아다가
- 사다 (pirkt) → 사다가
- 볶다 (cept/sautēt) → 볶아다가 - Darbības vārdu celmi, kas beidzas ar citiem patskaņiem + -어다가
- 만들다 (taisīt/gatavot) → 만들어다가
- 줍다 (pacelt) → 주워다가 (ㅂ nekārtns) - 하다 darbības vārdi kļūst par 해다가
- 요리하다 (gatavot ēdienu) → 요리해다가
2. Galvenie noteikumi:
- Abām daļām ir jābūt vienam un tam pašam darītājam.
- Pirmajai darbībai jābūt pabeigtai, pirms sākas otrá.
- Starp abām darbībām ir jābūt vietas maiņai.
- Laiks tiek izteikts teikuma pēdējā darbības vārdā.
3. Sarunvalodas forma:
Korejiešu sarunvalodā -아/어다가 bieži tiek saīsināts uz -아/어다.
piem., 커피 좀 타다 줄래? (Vai vari uztaisīt kafiju un atnest man?)
4. Salīdzinājums ar līdzīgiem modeļiem:
- -고: Vienkārši savieno divas darbības secīgi. Tas nenozīmē vietas maiņu.
- 빵을 사고 먹었어요. (Nopirku maizi un apēdu. - Varēja būt jebkur).
- 빵을 사다가 먹었어요. (Nopirku maizi (veikalā) un aiznesu (citur), lai apēstu). - -다가: Parāda, ka vienu darbību pārtrauc cita.
- 밥을 먹다가 전화를 받았어요. (Kamēr ēdu, saņēmu telefona zvanu). - -아/어서: Parāda cieši saistītu darbību secību vai cēloņu un seku sakarību. Tam trūkst izteiktās 'aiznest uz citu vietu' nianses.
- 친구를 만나서 영화를 봤어요. (Satiku draugu un (tad) mēs skatījāmies filmu).
Piemēri (4)
- 도서관에서 책을 빌려다가 집에서 읽었어요.
Es paņēmu grāmatu bibliotēkā un izlasīju to mājās.
Vārds pa vārdam: No bibliotēkas grāmatu aizņemties-un-atnest mājās lasīt.
1. darbība: Aizņēmos grāmatu (bibliotēkā). 2. darbība: Izlasīju to (mājās). Grāmata tika pārnesta no bibliotēkas uz mājām.
- 빵을 만들어다가 친구에게 선물했어요.
Es izcepu maizi un uzdāvināju to savam draugam.
Vārds pa vārdam: Maizi izcept-un-aiznest draugam uzdāvināja.
1. darbība: Izcepu maizi (piemēram, savās mājās). 2. darbība: Uzdāvināju to draugam (piemēram, viņa mājās vai kafejnīcā). Maize tika pārnesta no manām mājām uz drauga atrašanās vietu.
- 은행에서 돈을 찾아다가 옷을 샀어요.
Es izņēmu naudu no bankas un pēc tam nopirku drēbes.
Vārds pa vārdam: No bankas naudu izņemt-un-aiznest drēbes nopirka.
1. darbība: Izņēmu naudu (bankā). 2. darbība: Nopirku drēbes (veikalā). Nauda tika pārnesta no bankas uz veikalu.
- 커피를 타다 드릴까요?
Vai uztaisīt kafiju un atnest tev?
Vārds pa vārdam: Kafiju uztaisīt-un-atnest vai iedot tev?
Šis ir bieži sastopams saīsinātās formas -아/어다 piemērs. Tas nozīmē kafijas pagatavošanu vienā vietā (piemēram, virtuvē) un aiznešanu uz citu vietu (piemēram, viesistabu).
Biežākās kļūdas
-아/어다가 izmantošana, ja abas darbības notiek vienā un tajā pašā vietā.
집에서 숙제를 해다가 잠을 잤어요.집에서 숙제를 하고 잠을 잤어요.Formai -아/어다가 ir nepieciešama vietas maiņa. Tā kā gan mājasdarbu pildīšana, gan gulēšana notika mājās (집), pareizais savienotājs ir vienkāršais secības savienotājs -고.
-아/어다가 (secīga darbība) sajaukšana ar -다가 (pārtraukta darbība).
요리를 해다가 전화를 받았어요.요리하다가 전화를 받았어요.Nepareizais teikums skan kā 'Es pagatavoju ēdienu, aiznesu to kaut kur un tad atbildēju uz telefona zvanu.' Lai pateiktu 'Es saņēmu telefona zvanu, kamēr gatavoju ēdienu', ir jāizmanto -다가, lai parādītu pārtraukumu.
Kā tas savienojas
Vispirms apgūsti šo
Saistītās struktūras
- -고Un, un tad
-고 vienkārši uzskaita darbības secībā. -아/어다가 ir specifiskāks, pievienojot niansi, ka pirmās darbības rezultāts tiek aiznests uz jaunu vietu otrās darbības veikšanai.
1. līmenis - -다가Darbība pārtraukta, tad
-다가 norāda, ka vienu darbību pārtrauc cita. Turpretim -아/어다가 norāda, ka pirms otrās darbības sākšanas jaunā vietā pirmā darbība ir pabeigta.
3. līmenis - -아/어서Because of, therefore
-아/어서 var parādīt cieši saistītu darbību secību (piemēram, 'Es aizgāju uz veikalu un nopirku pienu'). Tomēr tam nav tik izteiktas nozīmes par pirmās darbības rezultāta pārvietošanu uz jaunu vietu kā -아/어다가.
2. līmenis - -(으)러 가다/오다Iet/nākt, lai kaut ko darītu
Abi modeļi ietver pārvietošanos ar noteiktu mērķi. -러 가다/오다 izsaka iešanas/nākšanas mērķi, savukārt -아/어다가 apraksta darbības veikšanu vispirms un pēc tam pārvietošanos, lai ar tās rezultātu izdarītu kaut ko citu.
2. līmenis