-아/어 놓다

ເຮັດແລ້ວປະໄວ້, ຮັກສາສະພາບເດີມ

ລະດັບ 3ສຽງຄືກັບ a eo notda

ໃຊ້ເມື່ອການກະທຳໜຶ່ງສຳເລັດລົງ ແລະ ສະພາບທີ່ເກີດຂຶ້ນນັ້ນຍັງຄົງຢູ່ໄລຍະໜຶ່ງ, ຫຼື ເຮັດໄວ້ລ່ວງໜ້າເພື່ອອະນາຄົດ.

ມັນເຮັດວຽກແນວໃດ

ຮູບແບບນີ້ລວມເອົາຄຳກິລິຍາສະແດງການກະທຳກັບ 놓다 (ວາງ, ປະໄວ້) ເພື່ອເພີ່ມຄວາມໝາຍສະເພາະໃຫ້ກັບການກະທຳທີ່ສຳເລັດແລ້ວ. ມັນເນັ້ນໜັກວ່າຜົນຂອງການກະທຳນັ້ນຍັງຄົງຢູ່.

1. ໂຄງສ້າງ
ມັນຕໍ່ທ້າຍກັບ ຮາກຄຳກິລິຍາ ໂດຍປະຕິບັດຕາມກົດການປະສານສຽງສະຫຼະ:

  • ຮາກຄຳກິລິຍາທີ່ລົງທ້າຍດ້ວຍ ㅏ ຫຼື ㅗ + -아 놓다 (ເຊັ່ນ: 사다 → 사 놓다, 보다 → 봐 놓다)
  • ຮາກຄຳກິລິຍາທີ່ມີສະຫຼະອື່ນໆ + -어 놓다 (ເຊັ່ນ: 만들다 → 만들어 놓다, 켜다 → 켜 놓다)
  • ຄຳກິລິຍາ 하다 → 해 놓다 (ເຊັ່ນ: 준비하다 → 준비해 놓다)

2. ຄວາມໝາຍໃນການໃຊ້

A) ການສຳເລັດ ແລະ ການຮັກສາສະພາບ
ການໃຊ້ນີ້ເນັ້ນໃສ່ການກະທຳທີ່ເຮັດສຳເລັດແລ້ວ ແລະ ຜົນທີ່ໄດ້ຮັບຍັງຄົງຢູ່ຄືເກົ່າ. ມັນໝາຍຄວາມວ່າສະພາບນັ້ນຍັງສືບຕໍ່ຢູ່.

  • 창문을 열어 놓았어요.
    ຂ້ອຍເປີດປ່ອງຢ້ຽມປະໄວ້.
    ນີ້ແຕກຕ່າງຈາກ 창문을 열었어요 (ຂ້ອຍເປີດປ່ອງຢ້ຽມ) ເຊິ່ງພຽງແຕ່ບອກເຖິງການກະທຳໃນອະດີດໂດຍບໍ່ໄດ້ເວົ້າເຖິງສະພາບປັດຈຸບັນຂອງປ່ອງຢ້ຽມ.

B) ການກຽມພ້ອມສຳລັບອະນາຄົດ
ການໃຊ້ນີ້ໝາຍເຖິງການເຮັດບາງຢ່າງໄວ້ລ່ວງໜ້າເພື່ອຈຸດປະສົງໃນອະນາຄົດ.

  • 여행 가기 전에 비행기 표를 예매해 놓았어요.
    ກ່ອນຈະໄປທ່ຽວ, ຂ້ອຍໄດ້ຈອງປີ້ຍົນໄວ້ລ່ວງໜ້າແລ້ວ.
    ການຈອງໄດ້ສຳເລັດລົງ ແລະ ສະພາບ 'ການຈອງ' ນັ້ນຍັງຄົງຢູ່ຈົນຮອດເວລາເດີນທາງ.

ການປຽບທຽບກັບ -아/어 두다
-아/어 놓다 ມີຄວາມຄ້າຍຄືກັນຫຼາຍກັບ -아/어 두다 ແລະ ມັກຈະໃຊ້ແທນກັນໄດ້. ແນວໃດກໍຕາມ, ມີຄວາມແຕກຕ່າງເລັກນ້ອຍ:

  • -아/어 놓다: ມັກໃຊ້ສຳລັບການປະບາງຢ່າງໄວ້ຕາມສະພາບເດີມຫຼັງຈາກເຮັດສຳເລັດ, ບາງຄັ້ງຢູ່ໃນບ່ອນທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ. ເນັ້ນໃສ່ຜົນຂອງສະພາບທີ່ເກີດຂຶ້ນ.
  • -아/어 두다: ມີຄວາມໝາຍເນັ້ນໜັກເຖິງການເກັບມ້ຽນ, ການຮັກສາໄວ້, ຫຼື ການກຽມພ້ອມສຳລັບອະນາຄົດທີ່ໄກກວ່ານັ້ນ.

ຕົວຢ່າງ, 음식을 만들어 놓았어요 (ຂ້ອຍເຮັດອາຫານປະໄວ້) ຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມໃກ້ຊິດກວ່າ 음식을 만들어 두었어요 (ຂ້ອຍເຮັດອາຫານເກັບໄວ້, ອາດຈະແມ່ນໃນຕູ້ເຢັນເພື່ອໃຊ້ພາຍຫຼັງ).

ຕົວຢ່າງ (4)

  1. 손님들이 오시기 전에 음식을 미리 만들어 놓았어요.

    I prepared the food in advance before the guests arrived.

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: Guests before they come, food in advance made and left.

    ການເຮັດອາຫານໄດ້ສຳເລັດລົງເພື່ອເປັນການກຽມພ້ອມສຳລັບການມາເຖິງຂອງແຂກ, ແລະ ອາຫານກໍພ້ອມແລ້ວໃນຕອນນີ້.

  2. 날씨가 더워서 창문을 열어 놓았어요.

    It was hot, so I opened the window (and left it open).

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: Weather is hot so window I opened and left.

    ນີ້ໝາຍຄວາມວ່າປ່ອງຢ້ຽມຍັງຢູ່ໃນສະພາບເປີດຢູ່ຍ້ອນການກະທຳໃນອະດີດ.

  3. 회의에 필요한 자료를 책상 위에 올려 놓으세요.

    Please put the documents needed for the meeting on the desk.

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: Meeting-on necessary documents desk on top of please put and leave.

    ນີ້ແມ່ນຄຳສັ່ງໃຫ້ເຮັດການກະທຳ (ວາງເອກະສານ) ແລະ ຮັກສາສະພາບນັ້ນໄວ້ (ປະໄວ້ເທິງໂຕະ).

  4. 내일 입을 옷을 꺼내 놓았어요.

    I took out the clothes I'm going to wear tomorrow.

    ແປຄຳຕໍ່ຄຳ: Tomorrow to wear clothes I took out and left.

    ການກະທຳນີ້ໄດ້ເຮັດໄວ້ເພື່ອເປັນການກຽມພ້ອມສຳລັບມື້ຕໍ່ໄປ.

ຂໍ້ຜິດພາດທີ່ພົບເລື້ອຍ

  • ການໃຊ້ -아/어 놓다 ກັບຄຳຄຸນນາມ.

    방이 깨끗해 놓았어요.
    방을 깨끗하게 치워 놓았어요.

    -아/어 놓다 ຕ້ອງຕາມຫຼັງຄຳກິລິຍາສະແດງການກະທຳ. 깨끗하다 ແມ່ນຄຳຄຸນນາມ (ຄຳກິລິຍາບອກລັກສະນະ). ເພື່ອສະແດງຄວາມໝາຍນີ້, ເຈົ້າຕ້ອງໃຊ້ຄຳກິລິຍາສະແດງການກະທຳເຊັ່ນ 치우다 (ທຳຄວາມສະອາດ), ເຊິ່ງຈະໄດ້ຄວາມໝາຍວ່າ 'ຂ້ອຍທຳຄວາມສະອາດຫ້ອງ (ແລະ ຕອນນີ້ມັນຢູ່ໃນສະພາບສະອາດ)'.

  • ການໃຊ້ກັບການກະທຳຊົ່ວຄາວທີ່ຜົນຂອງມັນບໍ່ໄດ້ຄົງຢູ່.

    어제 친구를 만나 놓았어요.
    어제 친구를 만났어요.

    ການພົບໝູ່ແມ່ນເຫດການທີ່ສຳເລັດລົງ, ແຕ່ຜົນຂອງມັນບໍ່ໄດ້ເປັນສະພາບທີ່ຕໍ່ເນື່ອງຄືກັບປ່ອງຢ້ຽມທີ່ເປີດຢູ່. ສຳລັບການກະທຳຊົ່ວຄາວແບບນີ້, ການໃຊ້ຮູບປະໂຫຍກອະດີດທຳມະດາ -았/었- ຈະເປັນທຳມະຊາດກວ່າ.

ມັນເຊື່ອມໂຍງກັນແນວໃດ

ການຜັນຄຳກິລິຍາພື້ນຖານພື້ນຖານຮາກສັບຂອງຄຳກິລິຍາພື້ນຖານ
-아/어 놓다ລະດັບ 3ເຮັດແລ້ວປະໄວ້, ຮັກສາສະພາບເດີມ

ຮຽນອັນນີ້ກ່ອນ

ຄຳໃນຮູບແບບນີ້

-아 놓다-어 놓다놓다