은/는

Тема белгиси

1-деңгээлУгулушу eun neun

은/는 — бул теманы белгилөөчү бөлүкчө. Муун үндүү тамга менен аяктаса 는 (사과 + 는), ал эми үнсүз тамга менен аяктаса 은 (책 + 은) колдонулат.

Кандай иштейт

은/는 корей тилиндеги эң негизги бөлүкчөлөрдүн бири. Ал сүйлөм эмне жөнүндө экенин (теманы) көрсөтүү үчүн зат атоочторго жалганат. Ал көбүнчө «...жөнүндө айтсак» же «...десек» деп которулат.

Жалгануу эрежелери:
Сиз колдоно турган форма зат атоочтун үндүү же үнсүз тамга менен аяктаганына жараша болот.

  • Үнсүз тамга менен аяктаган зат атоочтор + 은
    책 + 은 → 책은 (Китеп)
    학생 + 은 → 학생은 (Студент)
  • Үндүү тамга менен аяктаган зат атоочтор + 는
    저 + 는 → 저는 (Мен)
    사과 + 는 → 사과는 (Алма)

Негизги функциялары:

1. Теманы киргизүү
Жаңы теманы киргизүүдө же бир нерсе жөнүндө жалпы, фактылык билдирүү жасоодо 은/는 колдонуңуз.
Мисалы: 저는 학생입니다. (Мен жөнүндө айтсам, мен студентмин.)
Бул жерде '저' (мен) биз сүйлөшө турган тема болуп саналат.

2. Карама-каршылыкты көрсөтүү
은/는 эки нерсени салыштыруу үчүн да колдонулат. Мындай учурда ал айырмачылыкка басым жасайт.
Мисалы: 사과는 맛있어요. 그런데 바나나는 맛없어요. (Алма даамдуу. Бирок банан даамсыз.)
사과 жана 바나나 сөздөрүнө 는 бөлүкчөсүнүн жалганышы алардын ортосундагы салыштырууну баса белгилейт.

Тема vs. Иш-аракеттин ээси (이/가)
Башталгычтар үчүн бул бир аз татаал болушу мүмкүн. Мындай деп ойлоп көрүңүз:

  • 은/는 (Тема): «X жөнүндө айтсак...» (Жалпы теманы белгилейт)
  • 이/가 (Иш-аракеттин ээси): «X — бул...» (Так аткаруучуну аныктайт)

Бул айырмачылыкты тил үйрөнүү процессинде жакшыраак түшүнөсүз.

Мисалдар (4)

  1. 저는 학생입니다.

    I am a student.

    Сөзмө-сөз: I-topic student am.

    Бул жерде '저' (мен) сүйлөмдүн темасы катары киргизилген. 저 үндүү тамга менен аяктагандыктан, 는 колдонулат.

  2. 이 책은 재미있어요.

    This book is interesting.

    Сөзмө-сөз: This book-topic is interesting.

    Тема — 'бул китеп'. 책 үнсүз тамга (ㄱ) менен аяктагандыктан, 은 колдонулат.

  3. 오늘은 날씨가 좋아요.

    The weather is nice today.

    Сөзмө-сөз: Today-topic weather-subject is good.

    '오늘' (бүгүн) — негизги тема. Сүйлөм андан кийин ушул күнү аба ырайы кандай экендиги жөнүндө маалымат берет.

  4. 형은 키가 커요. 동생은 키가 작아요.

    My older brother is tall. My younger sibling is short.

    Сөзмө-сөз: Older brother-topic height-subject is big. Younger sibling-topic height-subject is small.

    Бул мисал карама-каршылыкты көрсөтөт. '형' (ага) жана '동생' (ини/карындаш) сөздөрүнүн экөөнө тең 은 жалганып, алардын боюндагы айырмачылык баса белгиленет.

Көп кетирилүүчү каталар

  • «Ким» же «эмне» деп сураганда 이/가 ордуна 은/는 колдонуу.

    누구는 왔어요?
    누가 왔어요?

    «Ким келди?» деп сураганда, сиз иш-аракетти аткарган конкреттүү адамды аныктоого аракет кылып жатасыз. Ошондуктан, сиз 이/가 бөлүкчөсүн колдонушуңуз керек. 은/는 колдонуу «Ким жөнүндө айтсак, ал келдиби?» дегендей табигый эмес угулат.

  • Ар бир сүйлөмдө теманы иш-аракеттин ээси менен чаташтыруу.

    Башка маани어제 영화는 봤어요.
    어제 영화를 봤어요.

    «Мен кечээ кино көрдүм» деген сүйлөмдө кино — бул «көрүү» этишинин объектиси, тема эмес. Ошондуктан, ал объект бөлүкчөсү 을/를 менен белгилениши керек. '영화는' деп сиз аны башка нерсе менен салыштырганда гана колдоносуз, мисалы: '영화는 봤지만, 책은 안 읽었어요' (Кинону көрдүм, бирок китепти окуган жокмун).

Кантип байланышат

Андан кийин үйрөнүңүз

Ушул үлгүнүн негизинде курулган үлгүлөр.

Бул үлгүдөгү сөздөр