을/를

Объекттик көрсөткүч

1-деңгээлУгулушу eul reul

Этиштин аракети багытталган зат атоочту белгилөө үчүн 을/를 колдонуңуз. Үнсүз тыбыштан кийин 을, ал эми үндүү тыбыштан кийин 를 колдонулат.

Кандай иштейт

Объекттик көрсөткүч корей тилиндеги эң негизги бөлүкчөлөрдүн бири. Ал сүйлөмдөгү кайсы зат атооч түз объект экенин, башкача айтканда, этиштин аракети эмнеге багытталганын так көрсөтөт.

을 жана 를 тандоо эрежеси жөнөкөй жана ал жалгана турган зат атоочтун акыркы тыбышына негизделет:

1. Зат атооч үнсүз тыбыш менен бүтсө (받침 있음) → + 을

  • 책 (китеп) + 을 → 책을
  • 밥 (күрүч) + 을 → 밥을
  • 음악 (музыка) + 을 → 음악을

2. Зат атооч үндүү тыбыш менен бүтсө (받침 없음) → + 를

  • 사과 (алма) + 를 → 사과를
  • 커피 (кофе) + 를 → 커피를
  • 영화 (кино) + 를 → 영화를

Бул бөлүкчөлөрдү колдонуу абдан маанилүү, анткени корей тилиндеги сүйлөм түзүлүшү англис тилине караганда эркин келет. Эң көп колдонулган тартип «Ээ-Объект-Этиш» болгону менен, 이/가 (ээлик көрсөткүч) жана 을/를 сыяктуу бөлүкчөлөр сүйлөмдөгү сөздөрдүн орду өзгөрсө да мааниси так бойдон калышын камсыздайт.

Мисалы, "제가 사과를 먹어요" жана "사과를 제가 먹어요" экөө тең "Мен алма жеп жатам" дегенди билдирет. 를 бөлүкчөсү эки сүйлөмдө тең "사과" объект экенин так көрсөтүп турат.

Объекттик көрсөткүч 을/를 бөлүкчөсүн ээлик көрсөткүч 이/가 же тема көрсөткүч 은/는 менен чаташтырбоо керек.

Мисалдар (4)

  1. 저는 책을 읽어요.

    I read a book.

    Сөзмө-сөз: Мен китепти окуйм.

    책 сөзү үнсүз тыбыш (ㄱ) менен бүткөндүктөн, 을 объекттик көрсөткүчү колдонулат.

  2. 친구가 사과를 먹어요.

    My friend eats an apple.

    Сөзмө-сөз: Досум алманы жейт.

    사과 сөзү үндүү тыбыш (ㅏ) менен бүткөндүктөн, 를 объекттик көрсөткүчү колдонулат.

  3. 학생이 한국어를 공부해요.

    The student studies Korean.

    Сөзмө-сөз: Студент корей тилин окуйт.

    한국어 сөзү үндүү тыбыш (ㅓ) менен бүткөндүктөн, 를 колдонулат.

  4. 고양이가 물을 마셔요.

    The cat drinks water.

    Сөзмө-сөз: Мышык суу ичет.

    물 сөзү үнсүз тыбыш (ㄹ) менен бүткөндүктөн, 을 колдонулат.

Көп кетирилүүчү каталар

  • Объекттик көрсөткүчтү (을/를) ээлик көрсөткүч (이/가) менен чаташтыруу.

    저는 책이 읽어요.
    저는 책을 읽어요.

    Китеп (책) окулуп жаткан объект, ал окуу аракетин аткарып жаткан ээ эмес. Ээси - 'Мен' (저). Ошондуктан, объекттик көрсөткүч 을 колдонушуңуз керек.

  • Акыркы тыбышка жараша туура эмес бөлүкчөнү колдонуу.

    커피을 마셔요.
    커피를 마셔요.

    커피 зат атоочу үндүү тыбыш менен бүтөт, андыктан 을 эмес, 를 колдонушуңуз керек.

  • Объекттик көрсөткүчтү (을/를) сыпаттоочу этиштер (сын атоочтор) же 이다 менен колдонуу.

    날씨를 좋아요.
    날씨가 좋아요.

    Объекттик көрсөткүч 을/를 аракетти билдирген этиштер менен гана колдонулат. 좋다 (жакшы болуу) сыяктуу сыпаттоочу этиштер түз объектти талап кылбайт. Бул учурда 'аба ырайы' ээ болуп саналат, андыктан ээлик көрсөткүч 이/가 колдонушуңуз керек.

Бул үлгүдөгү сөздөр