-(으)시-

ಗೌರವ ಸೂಚಕ (Honorific Marker)

ಹಂತ 3ಉಚ್ಚಾರಣೆ si

-시- ಎಂಬುದು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸುವ ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಗುರುತಾಗಿದೆ. ಇದು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ (ವಾಕ್ಯದ ಕರ್ತೃ) ಗೌರವ ಅಥವಾ ಮರ್ಯಾದೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಇದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ಕೊರಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಗೌರವ ಸೂಚಿಸುವುದು ಭಾಷೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. -시- ಎಂಬ ಪ್ರತ್ಯಯವು ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷಣವನ್ನು ಗೌರವಯುತವಾಗಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ನೀವು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ವಾಕ್ಯದ ಕರ್ತೃವನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತದೆ.

ಸೇರಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು:
1. ಮೂಲ ರೂಪವು ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ: -시- ಸೇರಿಸಿ

  • 가다 (ಹೋಗು) → 가 + 시 → 가시-
  • 오다 (ಬರು) → 오 + 시 → 오시-

2. ಮೂಲ ರೂಪವು ವ್ಯಂಜನದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ: -으시- ಸೇರಿಸಿ

  • 읽다 (ಓದು) → 읽 + 으시 → 읽으시-
  • 앉다 (ಕುಳಿತುಕೋ) → 앉 + 으시 → 앉으시-

3. ಮೂಲ ರೂಪವು ㄹ ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ: ㄹ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು -시- ಸೇರಿಸಿ.

  • 만들다 (ತಯಾರಿಸು) → 만드 + 시 → 만드시-
  • 살다 (ಜೀವಿಸು) → 사 + 시 → 사시-

ಈ ಗೌರವಯುತ ಮೂಲ ರೂಪವು ನಂತರ ವಿವಿಧ ವಾಕ್ಯ ಅಂತ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೇರುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಸಂಯೋಜನೆಯು ವಿನಯಶೀಲ -요 ಅಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಇದು ಪರಿಚಿತ -세요/-으세요 ರೂಪವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿವಿಧ ಅಂತ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

  • ವರ್ತಮಾನ ಕಾಲ (ವಿನಯಶೀಲ): 가시다 + -어요 → 가세요 (ಅವರು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.)
  • ವರ್ತಮಾನ ಕಾಲ (ಔಪಚಾರಿಕ): 읽으시다 + -ㅂ니다 → 읽으십니다 (ಅವರು ಓದುತ್ತಾರೆ.)
  • ಭೂತಕಾಲ: 오시다 + -았어요 → 오셨어요 (ಅವರು ಬಂದರು.)

ಗೌರವ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. -시- ಬಳಸುವಾಗ, ನೀವು -이/가 ಬದಲಿಗೆ ಗೌರವಯುತ ಕರ್ತೃ ಕಣ -께서 ಅನ್ನು ಮತ್ತು -에게/한테 ಬದಲಿಗೆ -께 ಕಣವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು.

ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು -시- ಸೇರಿಸುವ ಬದಲು ಬಳಸಲಾಗುವ ವಿಶೇಷ ಗೌರವಯುತ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

  • 먹다 (ತಿನ್ನು) → 드시다 / 잡수시다
  • 자다 (ಮಲಗು) → 주무시다
  • 있다 (ಇರು/ಹೊಂದಿರು) → 계시다

ಉದಾಹರಣೆಗಳು (5)

  1. 선생님께서 교실에 가세요.

    The teacher is going to the classroom.

    ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಶಿಕ್ಷಕರು (ಗೌರವ) ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ (ಗೌರವ).

    가다 (ಸ್ವರದ ಮೂಲ) + -시- + -어요 ಸೇರಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಗೌರವ ಸೂಚಿಸಲು 가세요 ಎಂದಾಗುತ್ತದೆ.

  2. 할아버지께서 신문을 읽으십니다.

    Grandfather reads the newspaper.

    ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಅಜ್ಜ (ಗೌರವ) ಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ (ಗೌರವ/ಔಪಚಾರಿಕ).

    읽다 (ವ್ಯಂಜನದ ಮೂಲ) + -으시- + -ㅂ니다 ಸೇರಿ ಔಪಚಾರಿಕ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜರಿಗೆ ಗೌರವ ಸೂಚಿಸಲು 읽으십니다 ಎಂದಾಗುತ್ತದೆ.

  3. 사장님은 어제 출장을 가셨어요.

    The CEO went on a business trip yesterday.

    ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಸಿಇಒ ನಿನ್ನೆ ವ್ಯಾಪಾರ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋದರು (ಗೌರವ).

    ಭೂತಕಾಲವನ್ನು ಗೌರವಯುತ ಮೂಲ ರೂಪಕ್ಕೆ -았/었- ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: 가시- + -었어요 → 가셨어요.

  4. 어머니께서 맛있는 케이크를 만드셨어요.

    Mother made a delicious cake.

    ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ತಾಯಿ (ಗೌರವ) ರುಚಿಕರವಾದ ಕೇಕ್ ತಯಾರಿಸಿದರು (ಗೌರವ).

    만들다 ದಂತಹ ㄹ ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ, -시- ಸೇರಿಸುವ ಮೊದಲು ㄹ ಅನ್ನು ತೆಗೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: 만들다 → 만드시- → 만드셨어요.

  5. 부모님은 항상 바쁘세요.

    My parents are always busy.

    ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಬ್ಯುಸಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ (ಗೌರವ).

    -시- ಅನ್ನು 바쁘다 (ಬ್ಯುಸಿಯಾಗಿರು) ದಂತಹ ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೂ ಕರ್ತೃವಿಗೆ (ಪೋಷಕರು) ಗೌರವ ಸೂಚಿಸಲು ಸೇರಿಸಬಹುದು.

ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು

  • ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು -시- ಬಳಸುವುದು.

    제가 내일 회사에 가십니다.
    제가 내일 회사에 갑니다.

    ಗೌರವ ಸೂಚಕ -시- ಅನ್ನು ಇತರರನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಬಳಸಬಾರದು. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಇದನ್ನು ಬಳಸುವುದು ತಪ್ಪು ಮತ್ತು ಇದು ಅಹಂಕಾರದಂತೆ ಕೇಳಿಸಬಹುದು.

  • ಕರ್ತೃ ಗೌರವ ಸೂಚಕ (-시-) ಮತ್ತು ಕೇಳುಗನ ವಿನಯ (-요) ನಡುವೆ ಗೊಂದಲ.

    ಬೇರೆ ಅರ್ಥ내 친구가 지금 책을 읽으세요.
    내 친구가 지금 책을 읽어요.

    -시- ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಕರ್ತೃವನ್ನು (ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ) ಗೌರವಿಸುತ್ತದೆ. ಕರ್ತೃ ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿದ್ದರೆ (ಸಮಾನ ವ್ಯಕ್ತಿ), ನೀವು ಬೇರೆಯವರೊಂದಿಗೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ) -요 ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಿ ವಿನಯದಿಂದ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ, -시- ಅನ್ನು ಬಳಸಬಾರದು.

ಇದು ಹೇಗೆ ಕೂಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ

ಸಂಬಂಧಿತ ರಚನೆಗಳು

ಈ ರಚನೆಯಲ್ಲಿನ ಪದಗಳು

-시-
Bubblegum ನಲ್ಲಿ -(으)시- ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿನಿಮ್ಮ AI ಟ್ಯೂಟರ್ Poppy, ನಿಮ್ಮ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ತಕ್ಕ ಕೊರಿಯನ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾಳೆ. ಪಾಠದಲ್ಲಿರುವ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಾಕರಣ ಅಂಶವನ್ನು ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡಿ, ಅದರ ಪೂರ್ಣ ವಿವರಣೆ ನೋಡಿ.