-라

ಉದ್ಧರಣೆ/ಆಜ್ಞಾರ್ಥಕ ಪ್ರತ್ಯಯ

ಹಂತ 2ಉಚ್ಚಾರಣೆ ra

-라 ಎಂಬುದು ಸಾಧಾರಣ ಶೈಲಿಯ ಅಂತ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಬಳಕೆಯನ್ನೊಂದಿದೆ: ನೇರ ಆಜ್ಞೆ ನೀಡುವುದು ('ಹೋಗು!' ನಂತೆ) ಅಥವಾ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಉದ್ಧರಿಸುವುದು ('ಅವನು ಹೋಗಲು ಹೇಳಿದನು' ನಂತೆ).

ಇದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ

-라 ಗೆ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬೇಕಾದ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳಿವೆ.

1. ಆಜ್ಞಾರ್ಥಕ (ನೇರ ಆಜ್ಞೆ)
ಇದು ಸಾಧಾರಣ ರೂಪದ ಆಜ್ಞೆಯಾಗಿದ್ದು, 해라체 ಭಾಷಾ ಹಂತದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ನಿಮಗಿಂತ ಚಿಕ್ಕವರೊಂದಿಗೆ, ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೇರ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಆಜ್ಞೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಅಡುಗೆ ವಿಧಾನಗಳು, ಪರೀಕ್ಷಾ ಸೂಚನೆಗಳು ಅಥವಾ ಸೈನ್ ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳಂತಹ ಬರವಣಿಗೆಯ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲೂ ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ.

ರೂಪ ಪರಿವರ್ತನೆ:

  • ಮಾತನಾಡುವ 해라체 ಆಜ್ಞೆಯು ಎಲ್ಲಾ ಧಾತುಗಳಿಗೆ -아/어라 ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಸ್ವರಗಳ ನಂತರ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: 가다 → 가라, 쓰다 → 써라, 먹다 → 먹어라, 읽다 → 읽어라. 오다 → 와라 (ಅಥವಾ ನಿಯಮಬಾಹಿರ 오너라) ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ; 오라 ಎಂಬುದು ಬರವಣಿಗೆ/ಉದ್ಧರಣ ರೂಪವಾಗಿದೆ, ಮಾತನಾಡುವ 'ಬಾ!' ಅಲ್ಲ.
  • 하다 ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ, ಇದು 해라 ಅಥವಾ 하여라 ಎಂದಾಗುತ್ತದೆ: 공부하다 → 공부해라 (ಓದು!).
  • 이다/아니다 ಗಾಗಿ, ಇದು 이어라/여라 ಅಥವಾ 아니어라 ಎಂದಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ರೂಪವು ಬಹಳ ನೇರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪಾಗಿ ಬಳಸಿದರೆ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ಕೇಳಿಸಬಹುದು. ಅಪರಿಚಿತರು, ಹಿರಿಯರು ಅಥವಾ ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದನ್ನು ಬಳಸಬಾರದು. ಮರ್ಯಾದೆಯ ಆಜ್ಞೆಗಳಿಗಾಗಿ, -세요 ಅಥವಾ -십시오 ಬಳಸಿ.

2. ಉದ್ಧರಣೆ (ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ಉದ್ಧರಿಸುವುದು)
ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ, -라 ಎಂಬುದು -라고 하다 ಅಥವಾ -라고 말하다 ಎಂಬ ಪರೋಕ್ಷ ಉದ್ಧರಣ ಮಾದರಿಯ ಚುಟುಕು ರೂಪವಾಗಿರಬಹುದು. ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ನೀಡಿದ ಆಜ್ಞೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಇದನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

  • 엄마가 빨리 오라고 했어. → 엄마가 빨리 오라 그랬어. (ಅಮ್ಮ ಬೇಗ ಬರಲು ಹೇಳಿದರು.)
  • 선생님이 조용히 하라고 하셨어요. → 선생님이 조용히 하라 하셨어요. (ಶಿಕ್ಷಕರು ಸುಮ್ಮನಿರಲು ಹೇಳಿದರು.)

ಈ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿ, ಮರ್ಯಾದೆಯ ಹಂತವನ್ನು ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ (ಉದಾ. 그랬어 ಮತ್ತು 하셨어요), -라 ಸ್ವತಃ ಅಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು (5)

  1. 저기로 빨리 가라.

    ಬೇಗ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗು.

    ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬೇಗ ಹೋಗಲು.

    ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿಮಗಿಂತ ಚಿಕ್ಕವರಿಗೆ ಅಥವಾ ಸಮಾನ/ಕೆಳಗಿನ ಹಂತದವರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುವ ನೇರ, ಸಾಧಾರಣ ಆಜ್ಞೆ. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಧಾತು 가- ಸ್ವರದೊಂದಿಗೆ ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

  2. 여기에 이름을 써라.

    ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ.

    ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಇಲ್ಲಿ ಹೆಸರು ಬರೆ.

    ಇದು ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳಂತಹ ಬರವಣಿಗೆಯ ಸೂಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಆಜ್ಞಾರ್ಥಕ -라 ಗೆ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಧಾತು 쓰- (쓰다 ನಿಂದ ಬಂದಿದ್ದು), ಇದು ಸ್ವರದಿಂದ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

  3. 엄마가 숙제부터 하라 그랬어.

    ಅಮ್ಮ ಮೊದಲು ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೇಳಿದರು.

    ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಅಮ್ಮ ಮನೆಕೆಲಸ ಮೊದಲು ಮಾಡು ಹೇಳಿದರು.

    ಇಲ್ಲಿ, 하라 ಎಂಬುದು ಉದ್ಧರಣಾತ್ಮಕ 하라고 ನ ಸಾಧಾರಣ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯವು '숙제부터 하라고 그랬어' ಎಂದಾಗಿರುತ್ತದೆ.

  4. 선생님께서 조용히 하라 하셨어요.

    ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮನ್ನು ಶಿಸ್ತಿನಿಂದ ಇರಲು ಹೇಳಿದರು.

    ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಶಿಕ್ಷಕರು (ಗೌರವ) ಸುಮ್ಮನೆ ಇರಲು ಹೇಳಿದರು (ಗೌರವ).

    ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಮರ್ಯಾದೆಯ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಉದ್ಧರಣ ರೂಪವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಿಮ ಕ್ರಿಯಾಪದ 하셨어요 ಇಡೀ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಗೌರವಯುತವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

  5. 항상 정직한 사람이어라.

    ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಿ.

    ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ ಆಗು.

    이다 (ಆಗಿರಲು) ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ -라 ಬಳಸಿದ ಉದಾಹರಣೆ. ಈ ರೂಪವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗಾದೆಯಂತಹ ಅಥವಾ ಉಪದೇಶಾತ್ಮಕ ಸ್ವರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು

  • ಮರ್ಯಾದೆಯ ಅಥವಾ ಔಪಚಾರಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ -라 ಬಳಸುವುದು.

    ಬೇರೆ ಅರ್ಥ사장님, 이 서류를 보라.
    사장님, 이 서류를 보세요.

    -라 ಎಂಬುದು ಸಾಧಾರಣ ಆಜ್ಞೆಯ ರೂಪವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳು ಅಥವಾ ಹಿರಿಯರೊಂದಿಗೆ ಬಳಸುವುದು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿದೆ. ನೀವು -세요 ನಂತಹ ಮರ್ಯಾದೆಯ ಅಂತ್ಯಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಔಪಚಾರಿಕ -십시오 ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು.

  • ವ್ಯಂಜನ-ಧಾತು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ -라 ಬಳಸುವುದು.

    이 책을 읽라.
    이 책을 읽어라.

    ಮಾತನಾಡುವ 해라체 ಆಜ್ಞೆಯು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಧಾತುವಿಗೆ -아/어라 ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಸ್ವರಗಳ ನಂತರ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (가라, 써라) ಮತ್ತು ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಂತರ -어라 ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (읽어라). ಇದು ಬರಿ -라 ಅಲ್ಲ; ಬರವಣಿಗೆಯ/ಪರೋಕ್ಷ ಆಜ್ಞೆಯು -(으)라 ಆಗಿದೆ.

ಇದು ಹೇಗೆ ಕೂಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ

ಈ ರಚನೆಯಲ್ಲಿನ ಪದಗಳು

-라라