-(으)ㄴ 지
ಎಷ್ಟು ಸಮಯವಾಗಿದೆ, ಹೌದೋ ಅಲ್ಲವೋ
ಈ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಬಳಕೆಯಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು: 'ನಾನು ಕೊರಿಯಾಕ್ಕೆ ಬಂದು ಒಂದು ವರ್ಷವಾಯಿತು' (한국에 온 지 1년 됐어요). ಎರಡನೆಯದು ಒಂದು ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸುವುದು: 'ಇದು ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ' (비싼지 모르겠어요).
ಈ ರಚನೆಗೆ ಮುಖ್ಯ ಪುಟವೂ ಇದೆ: -(으)ㄴ 지 (Since)
ಇದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ
ಈ ವಿನ್ಯಾಸವು ಸನ್ನಿವೇಶಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಯಾವ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
1. ಕಳೆದ ಸಮಯ ('ನಂತರ / ಆಗಿ')
ಈ ಬಳಕೆಯು ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಕಳೆದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅಳೆಯುತ್ತದೆ. ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಗತಕಾಲದ ಘಟನೆಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ.
ರೂಪ ಪರಿವರ್ತನೆ (ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು):
- ಸ್ವರ ಅಥವಾ ㄹ ನಿಂದ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಧಾತುಗಳು: -ㄴ 지 ಸೇರಿಸಿ
- 오다 → 온 지 (ಬಂದ ನಂತರ)
- 살다 → 산 지 (ವಾಸಿಸಿದ ನಂತರ) - ವ್ಯಂಜನದಿಂದ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಧಾತುಗಳು: -은 지 ಸೇರಿಸಿ
- 먹다 → 먹은 지 (ತಿಂದ ನಂತರ)
ಸಾಮಾನ್ಯ ವಾಕ್ಯ ರಚನೆ ಹೀಗಿದೆ:
ಕ್ರಿಯಾಪದ-(으)ㄴ 지 + [ಸಮಯದ ಅವಧಿ] + 되다/넘다/지나다.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ: 한국에 온 지 1년이 되었어요. (ನಾನು ಕೊರಿಯಾಕ್ಕೆ ಬಂದು ಒಂದು ವರ್ಷವಾಯಿತು.)
2. ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ ('ಹೌದೋ ಅಲ್ಲವೋ')
ಈ ಬಳಕೆಯು ಒಂದು ಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ಗುಣದ ಬಗೆಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ದೊಡ್ಡ ವಾಕ್ಯದೊಳಗೆ ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೂಪವು ಪರೋಕ್ಷ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುವ ಪ್ರಮುಖ -(으)ㄴ/는지 ಪ್ರತ್ಯಯಗಳ ಕುಟುಂಬದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ -(으)ㄴ 지 ರೂಪವನ್ನು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು 이다 ಗಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ರೂಪ ಪರಿವರ್ತನೆ (ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು 이다):
- ಮುಖ್ಯ ಸೂಚನೆ: 'ಹೌದೋ ಅಲ್ಲವೋ' ಪ್ರತ್ಯಯವನ್ನು ಖಾಲಿ ಜಾಗವಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ — 큰지, 작은지, 학생인지 — ಆದರೆ ಖಾಲಿ ಜಾಗವಿರುವ -(으)ㄴ 지 ರೂಪವು 'ಕಳೆದ ಸಮಯ' ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
- ಸ್ವರ ಅಥವಾ ㄹ ನಿಂದ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಧಾತುಗಳು: -ㄴ지 ಸೇರಿಸಿ
- 크다 → 큰지 (ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ)
- 멀다 → 먼지 (ದೂರವಿದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ) - ವ್ಯಂಜನದಿಂದ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಧಾತುಗಳು: -은지 ಸೇರಿಸಿ
- 작다 → 작은지 (ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ) - ನಾಮಪದಗಳು (이다 ಜೊತೆಗೆ): ನಾಮಪದ + -(이)ㄴ지
- 학생이다 → 학생인지 (ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೋ ಅಲ್ಲವೋ)
ಈ ಉಪವಾಕ್ಯದ ನಂತರ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 알다, 모르다, 궁금하다 ನಂತಹ ತಿಳಿಯುವ, ಕೇಳುವ ಅಥವಾ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಬರುತ್ತವೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ: 그 사람이 학생인지 모르겠어요. (ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೋ ಅಲ್ಲವೋ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.)
ಅವುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?
-(으)ㄴ 지 ನಂತರ ಏನು ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೋಡಿ. ಸಮಯದ ಅವಧಿ ಮತ್ತು 되다, 넘다 ಅಥವಾ 지나다 ನಂತಹ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಕಂಡುಬಂದರೆ, ಅದರ ಅರ್ಥ 'ಕಳೆದ ಸಮಯ'. 알다, 모르다 ಅಥವಾ 궁금하다 ನಂತಹ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಕಂಡುಬಂದರೆ, ಅದರ ಅರ್ಥ 'ಹೌದೋ ಅಲ್ಲವೋ'.
ಉದಾಹರಣೆಗಳು (5)
- 한국에 온 지 1년이 되었어요.
It has been one year since I came to Korea.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: To Korea came since 1 year became.
ಈ ಉದಾಹರಣೆಯು 'ಕಳೆದ ಸಮಯ'ದ ಅರ್ಥವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. '온 지' ಮಾತನಾಡುವವರು ಕೊರಿಯಾಕ್ಕೆ ಬಂದ ಸಮಯದ ಬಿಂದುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
- 점심 먹은 지 얼마나 됐어요?
How long has it been since you ate lunch?
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: Lunch ate since how long became?
ವ್ಯಂಜನ ಧಾತು ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ (먹다 → 먹은 지) 'ಕಳೆದ ಸಮಯ' ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಬಳಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆ.
- 이 옷이 저한테 작은지 한번 입어 볼게요.
I'll try on these clothes to see if they are small for me.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: These clothes to me small whether one time will try wearing.
ಇಲ್ಲಿ, 작다 (ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುವುದು) ಎಂಬ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವು 'ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ' ಎಂಬ ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು 작은지 ಎಂದು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.
- 그 사람이 학생인지 아닌지 잘 모르겠어요.
I'm not sure whether that person is a student or not.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: That person student whether not student whether well don't know.
ಈ ಉದಾಹರಣೆಯು ನಾಮಪದದೊಂದಿಗೆ 'ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ'ಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. '학생인지' ರೂಪವು 'ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೇ?' ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ವಾಕ್ಯದೊಳಗೆ ಸೇರಿಸುತ್ತದೆ.
- 날씨가 좋은지 나쁜지 창밖을 보세요.
Look out the window to see whether the weather is good or bad.
ಪದಕ್ಕೆ ಪದ: Weather good whether bad whether window outside please look.
ಇದು 'ಚೆನ್ನಾಗಿದೆಯೋ ಇಲ್ಲವೋ' ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡಲು 좋다 (ಚೆನ್ನಾಗಿರುವುದು) ಎಂಬ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಿ 좋은지 ಎಂದು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಾಮಾನ್ಯ ತಪ್ಪುಗಳು
'ಕಳೆದ ಸಮಯ'ದ ಅರ್ಥಕ್ಕಾಗಿ ವರ್ತಮಾನ ಕಾಲದ ರೂಪವಾದ -는지 ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು.
서울에 오는지 1년 됐어요.서울에 온 지 1년 됐어요.'ಕಳೆದ ಸಮಯ'ದ ಅರ್ಥವು ಯಾವಾಗಲೂ ಭೂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ವರ್ತಮಾನ ಕಾಲದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪ -는 ಬದಲು ಭೂತಕಾಲದ ರೂಪ -(으)ㄴ ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು.
-(으)ㄴ 지 (ನಂತರ/ಆಗಿ) ಮತ್ತು -는 동안 (ಸಮಯದಲ್ಲಿ/ನಡುವೆ) ರೂಪಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುವುದು.
한국에 사는 지 재미있는 일이 많았어요.한국에 사는 동안 재미있는 일이 많았어요.-(으)ㄴ 지 ರೂಪವು ಸಮಯದ ಅವಧಿಯ ಪ್ರಾರಂಭದ ಬಿಂದುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ('ನಂತರ'). -는 동안 ರೂಪವು ಕ್ರಿಯೆಯು ನಡೆಯುವ ಇಡೀ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ('ಸಮಯದಲ್ಲಿ'). ಕೊರಿಯಾದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸಮಯದ ನಡುವೆ ನಡೆದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು, -는 동안 ಬಳಸಿ.
ಇದು ಹೇಗೆ ಕೂಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ
ಮೊದಲು ಇದನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ
ಸಂಬಂಧಿತ ರಚನೆಗಳು
- -ㄴ지/는지Whether, If
ಇದು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆಯನ್ನು ('ಹೌದೋ ಅಲ್ಲವೋ') ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ವಿಶಾಲವಾದ ವಿನ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ. -(으)ㄴ 지 ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು 이다 ಗಾಗಿ ಬಳಸುವ ರೂಪವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ -는지 ಅನ್ನು ವರ್ತಮಾನ ಕಾಲದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಹಂತ 3 - -ㄴ/은ವಿಶೇಷಣ ನಾಮಪದ ಮಾರ್ಪಡಕ
-(으)ㄴ 지 ನ 'ಕಳೆದ ಸಮಯ'ದ ಬಳಕೆಯು ಭೂತಕಾಲದ ನಾಮಪದ ಮಾರ್ಪಾಡು -(으)ㄴ ಮತ್ತು 지 ಎಂಬ ನಾಮಪದದ ಸಂಯೋಜನೆಯಿಂದ ಬಂದಿದೆ, ಇದು ಈ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ 'ಸಮಯ/ಸಂದರ್ಭ' ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಹಂತ 1 - -는 동안While, during
ವ್ಯತ್ಯಾಸ: -(으)ㄴ 지 ಸಮಯದ ಅವಧಿಯ ಪ್ರಾರಂಭದ ಬಿಂದುವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ ('ನಂತರ'), -는 동안 ಕ್ರಿಯೆಯು ನಡೆಯುವ ಇಡೀ ಅವಧಿಯನ್ನು ವರ್ಣಿಸುತ್ತದೆ ('ಸಮಯದಲ್ಲಿ').
ಹಂತ 3 - -ㄴ 다음에/후에-ㄴ 다음에/후에 (After -ing)
ವ್ಯತ್ಯಾಸ: -(으)ㄴ 지 ಒಂದು ಘಟನೆಯ ನಂತರ ಕಳೆದ ಅವಧಿಯ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 'ನಾನು ಊಟ ಮಾಡಿ 3 ಗಂಟೆಗಳಾಯಿತು'). -(으)ㄴ 후에 ಒಂದು ಘಟನೆಯ ನಂತರದ ಅನುಕ್ರಮದ ಮೇಲೆ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, 'ನಾನು ಊಟ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಪಾತ್ರೆ ತೊಳೆಯುತ್ತೇನೆ').
ಹಂತ 3