-(으)ㅁ

ការបញ្ចប់ដោយនាមនីយកម្ម

កម្រិត 3

ភ្ជាប់ -ㅁ/음 ទៅនឹងដើមកិរិយាសព្ទ ឬគុណនាមដើម្បីបំប្លែងវាទៅជានាម។ វាស្រដៀងនឹងការបន្ថែម '-ness' ឬ '-ing' ក្នុងភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែច្រើនតែប្រើសម្រាប់គំនិតអរូបី ស្ថានភាព ឬការពិត។

របៀបដែលវាដំណើរការ

ការបញ្ចប់ដោយ -ㅁ/음 គឺជាឧបករណ៍ដ៏សំខាន់សម្រាប់ការបង្កើតនាមពីកិរិយាសព្ទ និងគុណនាម ដែលជាដំណើរការហៅថាការធ្វើនាមនីយកម្ម។ វាមានលក្ខណៈទូទៅជាពិសេសក្នុងការសរសេរភាសាកូរ៉េ ចំណងជើង និងការនិយាយជាផ្លូវការដើម្បីបង្ហាញពីគំនិត ស្ថានភាព ឬការពិត។

ច្បាប់នៃការផ្សំ៖
1. ដើមដែលមានស្រៈ + -ㅁ: ប្រសិនបើដើមកិរិយាសព្ទ/គុណនាមបញ្ចប់ដោយស្រៈ សូមភ្ជាប់ -ㅁ។
- 자다 (ដេក) → 잠 (ការដេក)
- 기쁘다 (រីករាយ) → 기쁨 (សេចក្តីរីករាយ)

2. ដើមដែលមានព្យញ្ជនៈ + -음: ប្រសិនបើដើមបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ សូមភ្ជាប់ -음។
- 먹다 (ញ៉ាំ) → 먹음 (ការញ៉ាំ)
- 좋다 (ល្អ) → 좋음 (ភាពល្អ)

3. ដើមដែលមាន ㄹ → លុប ㄹ ចេញ + -ㅁ: ប្រសិនបើដើមបញ្ចប់ដោយ ㄹ នោះ ㄹ នឹងត្រូវលុបចេញមុនពេលបន្ថែម -ㅁ។
- 살다 (រស់នៅ) → 삶 (ជីវិត)
- 만들다 (ធ្វើ) → 만듦 (ការបង្កើត)

-ㅁ/음 ទល់នឹង -기
ទោះបីជាទាំងពីរគឺជាការធ្វើនាមនីយកម្មក៏ដោយ ក៏ពួកវាមានអត្ថន័យខុសគ្នា៖

  • -ㅁ/음: ច្រើនតែសំដៅលើលទ្ធផលជាក់ស្តែង ស្ថានភាព ការពិត ឬគំនិតអរូបី។ វាមានអារម្មណ៍ថាមានលក្ខណៈឋិតថេរជាង និងមានលក្ខណៈទូទៅក្នុងបរិបទផ្លូវការ ឬអក្សរសាស្ត្រ។ សូមគិតថាវាជាការបង្កើតនាមឯករាជ្យ។
  • -기: ច្រើនតែសំដៅលើសកម្មភាព ឬដំណើរការដោយខ្លួនវាផ្ទាល់។ វាមានអារម្មណ៍ថាមានលក្ខណៈសកម្មជាង និងមានលក្ខណៈទូទៅក្នុងការនិយាយប្រចាំថ្ងៃ និងក្នុងទម្រង់វេយ្យាករណ៍ផ្សេងៗដូចជា -기 때문에 (ដោយសារតែការធ្វើ...) ឬ -기 시작하다 (ចាប់ផ្តើមធ្វើ...)។

ឧទាហរណ៍ '꿈을 이룸' មានន័យថា 'ការសម្រេចក្តីសុបិន' (ការពិត/លទ្ធផល) ខណៈពេលដែល '꿈을 이루기' មានន័យថា 'ការសម្រេចក្តីសុបិន' (ដំណើរការ/សកម្មភាព)។

ឧទាហរណ៍ (5)

  1. 그의 죽음은 모두에게 큰 슬픔이었다.

    His death was a great sadness to everyone.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ការស្លាប់របស់គាត់គឺជាសេចក្តីសោកសៅដ៏ធំធេងចំពោះអ្នករាល់គ្នា។

    នៅទីនេះ 죽다 (ស្លាប់) ក្លាយជា 죽음 (ការស្លាប់) ហើយ 슬프다 (សោកសៅ) ក្លាយជា 슬픔 (សេចក្តីសោកសៅ)។ ទាំងពីរត្រូវបានធ្វើនាមនីយកម្មដោយប្រើទម្រង់នេះ។

  2. 도움이 필요하시면 연락주세요.

    If you need help, please contact us.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ប្រសិនបើអ្នកត្រូវការជំនួយ សូមទាក់ទងមកយើងខ្ញុំ។

    돕다 (ជួយ) ត្រូវបានធ្វើនាមនីយកម្មទៅជា 도움 (ជំនួយ)។ ទម្រង់នេះមានលក្ខណៈទូទៅខ្លាំងនៅលើស្លាកសញ្ញា និងក្នុងសេចក្តីប្រកាសផ្លូវការ។

  3. 저는 그림 그리기를 좋아하지만, 좋은 그림을 보는 것도 좋아해요.

    I like drawing pictures, but I also like looking at good pictures.

    ឧទាហរណ៍នេះបង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៃការធ្វើនាមនីយកម្មទាំងពីរ។ '그리기' (-기) សំដៅលើ សកម្មភាព នៃការគូរ។ '그림' គឺជាឈ្មោះឯករាជ្យដែលតាមប្រវត្តិសាស្ត្រមកពី 그리다 + -ㅁ ដែលសំដៅលើ លទ្ធផល នៃការគូរ (រូបភាព)។

  4. 최선을 다했음에 후회는 없습니다.

    I have no regrets in having done my best.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ខ្ញុំគ្មានការសោកស្តាយក្នុងការធ្វើអស់ពីសមត្ថភាពនោះទេ។

    នេះបង្ហាញពីការប្រើប្រាស់កម្រិតខ្ពស់ជាងនេះ ដែលកាលអតីតកាល -았/었- ត្រូវបានផ្សំជាមួយ -음 ដើម្បីធ្វើនាមនីយកម្មសកម្មភាពកាលពីអតីតកាល៖ 다했다 → 다했음។

  5. 인생은 앎과 모름의 연속이다.

    Life is a continuation of knowing and not knowing.

    ពាក្យម្តងមួយៗ៖ ជីវិតគឺជាការបន្តនៃការដឹង និងការមិនដឹង។

    알다 (ដឹង) ក្លាយជា 앎 (ចំណេះដឹង/ការដឹង) ហើយ 모르다 (មិនដឹង) ក្លាយជា 모름 (ការមិនដឹង)។ នេះបង្ហាញពីការប្រើប្រាស់ទម្រង់នេះសម្រាប់គំនិតអរូបី។

កំហុសដែលតែងតែជួបប្រទះ

  • ការប្រើ -ㅁ/음 នៅពេលដែល -기 មានលក្ខណៈធម្មជាតិជាង ជាពិសេសសម្រាប់សកម្មភាពដែលកំពុងបន្ត ឬចំណង់ចំណូលចិត្ត។

    제 취미는 책 읽음입니다.
    제 취미는 책 읽기입니다.

    នៅពេលនិយាយអំពីចំណង់ចំណូលចិត្ត ឬសកម្មភាពទូទៅនៃការធ្វើអ្វីមួយ -기 គឺជាជម្រើសស្តង់ដារ។ '읽음' ស្តាប់ទៅមានលក្ខណៈផ្លូវការពេក និងឋិតថេរ ដូចជាសំដៅលើសកម្មភាពអានតែមួយដងដែលបានបញ្ចប់ ជាជាងសកម្មភាពនោះដោយខ្លួនវាផ្ទាល់។

  • ការភ្លេចលុប ㄹ ចេញពីដើមពាក្យមុនពេលបន្ថែម -ㅁ។

    그것을 만들음에 시간이 오래 걸렸다.
    그것을 만듦에 시간이 오래 걸렸다.

    នៅពេលដែលដើមកិរិយាសព្ទ ឬគុណនាមបញ្ចប់ដោយ ㄹ នោះ ㄹ នឹងត្រូវលុបចេញមុនពេលភ្ជាប់ -ㅁ។ ដូច្នេះ 만들다 ក្លាយជា 만듦 មិនមែន 만들음 នោះទេ។

របៀបដែលវាភ្ជាប់

រៀនអំពីនេះជាមុនសិន

ពាក្យក្នុងទម្រង់នេះ

-ㅁ