-더니

Байқағаным, сосын

4-деңгейАйтылуы deoni

-더니 екі сөйлемді байланыстырады, мұнда бірінші сөйлем сөйлеушінің өткенде бақылаған жағдайы, ал екінші сөйлем одан кейінгі нәтиже немесе қарама-қайшы жағдай болып табылады.

Қалай жұмыс істейді

-더니 — сөйлеушінің өткендегі бақылауын кейінгі оқиғамен байланыстыратын жан-жақты жалғаулық. Ол «Мен [1-сөйлем] екенін көрдім/байқадым, сосын/бірақ қазір [2-сөйлем]» деген мағынаны білдіреді. Оның екі негізгі қолданысын түсіну өте маңызды.

1. Себеп пен салдар / Тізбекті әрекет
Бұл қолданыс бақыланған әрекетті немесе күйді оның тікелей нәтижесімен байланыстырады. Мұндағы басты ереже: бірінші сөйлемнің бастауышы әдетте үшінші жақ (ол, олар) немесе жансыз зат болуы керек, сөйлеушінің өзі емес.

동생이 매일 운동하더니 건강해졌어요. (Інім күн сайын жаттығу жасады, нәтижесінде ол сау болып кетті.)
바람이 세게 불더니 나뭇가지가 부러졌어요. (Жел қатты соқты, сосын бұтақ сынып қалды.)

Бұл жағдайларда сөйлеуші бақылауы мен оның нәтижесі туралы хабарлап тұр.

2. Қарама-қайшылық немесе уақыт өте келе өзгеру
Бұл қолданыс өткендегі бақылау мен қазіргі жағдай арасындағы айырмашылықты көрсетеді. Бастауыш кез келген адам (бірінші, екінші немесе үшінші жақ) бола алады.

어제는 날씨가 춥더니 오늘은 따뜻하네요. (Кеше ауа райы суық еді, бірақ бүгін жылы.)
그 배우가 예전에는 인기가 없더니 지금은 스타가 되었어요. (Ол актер бұрын танымал емес еді, бірақ қазір жұлдызға айналды.)

Бастауыш сөйлеуші ('Мен') болғанда, ол әдетте әрекетті емес, күйді сипаттайды. Сөйлеушінің өзі жасаған әрекеттер үшін -았/었더니 қолданылады.

아까는 머리가 아프더니 지금은 괜찮아요. (Жаңа ғана басым ауырып тұр еді, бірақ қазір жақсымын.)

Маңызды айырмашылық: -더니 vs. -았/었더니
Бұл оқушылар үшін жиі шатастыратын тұс.

-더니: Басқа біреудің әрекетін немесе күйдің өзгеруін бақылағанда қолданылады. Әрекетті сипаттағанда бастауыш әдетте 'Мен' болмайды.
-았/었더니: Сөйлеуші ('Мен') әрекет жасап, сосын нәтижесін байқағанда немесе сезінгенде қолданылады.

Салыстырыңыз:
- 친구가 열심히 공부하더니 시험에 합격했어요. (Досым тырысып оқыды, сосын емтиханнан өтті. - Басқа адамды бақылау)
- 내가 열심히 공부했더니 시험에 합격했어요. (Мен тырысып оқыдым, сосын (емтиханнан өткенімді) байқадым. - Сөйлеушінің өз әрекеті мен жаңалығы)

Мысалдар (4)

동생이 아침부터 게임을 하더니 결국 엄마한테 혼났어요.
My little brother played games since the morning, and as a result, he eventually got scolded by Mom.
Сөзбе-сөз: Younger sibling from morning games played and then in the end to mom got scolded.
Сөйлеуші інісінің ойын ойнағанын бақылады (себеп), бұл оның анасынан ұрыс естуіне әкелді (нәтиже).
어제는 날씨가 흐리더니 오늘은 해가 쨍쨍하네요.
Yesterday the weather was cloudy, but today the sun is shining brightly.
Сөзбе-сөз: Yesterday weather was cloudy but today sun is shining brightly.
Бұл кешегі бақыланған күй мен бүгінгі қазіргі күй арасындағы қарама-қайшылықты көрсетеді.
그 아이가 어릴 때는 말을 잘 안 하더니 지금은 아주 수다스러워요.
That child didn't talk much when they were young, but now they are very talkative.
Сөзбе-сөз: That child when young words well not speak but now very is talkative.
Бұл өткендегі бақыланған мінез-құлықты қазіргісімен салыстырады.
친구가 계속 기침을 하더니 감기에 걸린 것 같아요.
My friend kept coughing, and now it seems like they've caught a cold.
Сөзбе-сөз: Friend continuously coughed and then a cold caught seems like.
Жөтелуді бақылау сөйлеушінің досының суық тиіп ауырып қалды деген қорытындысына әкеледі.

Жиі кездесетін қателер

Сөйлеушінің өзі жасаған әрекеті үшін бірінші жақ бастауышымен ('Мен') -더니 қолдану.
내가 도서관에 가더니 친구를 만났어요.
내가 도서관에 갔더니 친구를 만났어요.
Сөйлеуші әрекет жасап (мысалы, кітапханаға бару), сосын нәтижесін байқаса немесе сезінсе (досымен кездесу), -았/었더니 қолдану керек. -더니 басқа біреудің әрекетін немесе күйдің өзгеруін бақылағанда қолданылады.