-(으)러
In order to
-(으)러-ն օգտագործվում է «որպեսզի (ինչ-որ բան անես)» ասելու համար, երբ գնում ես որևէ վայր կամ գալիս ես այնտեղից։
Ինչպես է աշխատում
-(으)러-ն կարևոր կառուցվածք է շարժման նպատակն արտահայտելու համար։ Այն հստակ նշում է, թե ինչու է ինչ-որ մեկը գնում կամ գալիս որևէ վայրից։
Խոնարհման կանոն.
Ձևը փոխվում է՝ կախված բայի հիմքի վերջավորությունից.
- Եթե բայի հիմքը վերջանում է ձայնավորով կամ ㄹ բաղաձայնով, ավելացնում եք -러.
- 보다 (տեսնել) → 보 + 러 → 보러
- 만나다 (հանդիպել) → 만나 + 러 → 만나러
- 만들다 (պատրաստել) → 만들 + 러 → 만들러 (ㄹ-ը չի ընկնում) - Եթե բայի հիմքը վերջանում է ㄹ-ից տարբեր ցանկացած բաղաձայնով, ավելացնում եք -으러.
- 먹다 (ուտել) → 먹 + 으러 → 먹으러
- 찾다 (գտնել) → 찾 + 으러 → 찾으러
Օգտագործման հիմնական կետերը.
1. Միայն շարժման բայեր. -(으)러-ին հաջորդող բայը պետք է լինի շարժում արտահայտող բայ, ինչպիսիք են 가다 (գնալ), 오다 (գալ), 다니다 (հաճախել), 올라가다 (բարձրանալ), 내려가다 (իջնել), 들어가다 (մտնել), 나오다 (դուրս գալ) և այլն։
2. Նույն ենթական. Նպատակի նախադասության (-(으)러 ունեցող բայը) և շարժման նախադասության ենթական պետք է լինի նույն անձը։
3. Առաջին մասում ժամանակ չկա. -(으)러 ունեցող բային երբեք ժամանակ չի ավելացվում։ Նախադասության ընդհանուր ժամանակը որոշվում է վերջին շարժման բայով։
- Ճիշտ է՝ 영화를 보러 갔어요. (Ես գնացի ֆիլմ դիտելու։)
- Սխալ է՝ 영화를 봤으러 갔어요.
Համեմատություն -려고-ի հետ.
Ե՛վ -(으)러-ն, և՛ -려고-ն կարող են նշանակել «որպեսզի»։ Այնուամենայնիվ, -(으)러-ն սահմանափակված է շարժման բայերով, մինչդեռ -려고-ն կարող է օգտագործվել ցանկացած բայի հետ։
- 한국어를 배우러 한국에 왔어요. (Ճիշտ է՝ 왔어요-ն շարժման բայ է)
- 한국어를 배우려고 한국에 왔어요. (Ճիշտ է)
- 한국어를 배우려고 열심히 공부해요. (Ճիշտ է՝ 공부해요-ն շարժման բայ չէ)
- 한국어를 배우러 열심히 공부해요. (Սխալ է)
Օրինակներ (5)
- 영화를 보러 극장에 갔어요.
I went to the theater to watch a movie.
Բառ առ բառ՝ ֆիլմ դիտելու-համար թատրոն գնացի։
- 점심을 먹으러 식당에 갈 거예요.
I'm going to the restaurant to eat lunch.
Բառ առ բառ՝ ճաշ ուտելու-համար ռեստորան կգնամ։
- 친구를 만나러 서울에 왔어요.
I came to Seoul to meet a friend.
Բառ առ բառ՝ ընկերոջս հանդիպելու-համար Սեուլ եկա։
- 돈을 찾으러 은행에 다녀왔어요.
I went to the bank (and came back) to withdraw money.
찾다-ն վերջանում է բաղաձայնով, ուստի օգտագործվում է -으러-ն։ 다녀오다-ն բարդ շարժման բայ է, որը նշանակում է «գնալ և վերադառնալ»։
- 케이크를 만들러 친구 집에 갔어요.
I went to a friend's house to make a cake.
만들다 բայի հիմքը վերջանում է ㄹ-ով, ուստի -러-ն կցվում է անմիջապես՝ առանց ㄹ-ը հեռացնելու։
Տարածված սխալներ
-(으)러-ն ոչ շարժման բայի հետ օգտագործելը։
숙제를 하러 열심히 공부했어요.숙제를 하러 도서관에 갔어요.-(으)러-ին պետք է հաջորդի շարժման բայ, ինչպիսիք են 가다 (գնալ) կամ 오다 (գալ)։ Ոչ շարժման բայի հետ նպատակ արտահայտելու համար, ինչպիսին է 공부하다 (սովորել), պետք է օգտագործել այլ կառուցվածք, օրինակ՝ -려고 (օրինակ՝ 숙제를 하려고 열심히 공부했어요)։
-(으)러-ից առաջ բային ժամանակի ցուցիչներ ավելացնելը։
밥을 먹었으러 식당에 갔어요.밥을 먹으러 식당에 갔어요.Բայի հիմքը կցվում է անմիջապես -(으)러-ին՝ առանց -았/었- նման ժամանակի ցուցիչների։ Ամբողջ նախադասության ժամանակը ցույց է տրվում միայն վերջին բայի վրա (갔어요)։
Ինչպես է կապվում
Սկզբում սովորեք սա
Առնչվող կառուցվածքներ
- -(으)러 가다/오다Գնալ/գալ ինչ-որ բան անելու
Սա -러-ի օգտագործմամբ ամենատարածված կառուցվածքն է։ Այն միավորում է նպատակի -러 վերջավորությունը երկու ամենահիմնական շարժման բայերի հետ՝ ձևավորելով «ինչ-որ բան անելու գնալ/գալ» կայուն արտահայտությունը։
Մակարդակ 2 - -(으)려고Որպեսզի, Նպատակով
Երկուսն էլ նշանակում են «որպեսզի», բայց -려고-ն ավելի բազմակողմանի է։ Այն կարող է հաջորդել ցանկացած բայի, մինչդեռ -러-ն սահմանափակված է շարժման բայերով։ Դրանք փոխարինելի են միայն այն դեպքում, երբ վերջին բայը շարժման բայ է։
Մակարդակ 2 - -고자Որպեսզի, Մտադրությամբ
-려고-ի ավելի պաշտոնական և գրավոր ոճի համարժեքը։ -려고-ի նման, այն արտահայտում է մտադրություն, բայց սահմանափակված չէ շարժման բայերով, ինչը այն տարբերում է -러-ից։
Մակարդակ 5 - -기 때문에Պատճառաբանություն
Հակադրում է նպատակը պատճառին։ -러-ն բացատրում է «ինչու ես շարժվում» (նպատակ), մինչդեռ -기 때문에-ն բացատրում է «ինչու ինչ-որ բան տեղի ունեցավ» (պատճառ)։ Օրինակ՝ «Ես գնացի գրադարան սովորելու (공부하러)» ընդդեմ «Ես չկարողացա գնալ, քանի որ հիվանդ էի (아팠기 때문에)»։
Մակարդակ 4