-(으)니
Mivel, mivelhogy
- A -니 két tagmondat összekapcsolására szolgál, ahol az első tagmondat adja meg a második okát vagy indokát. Gyakran arra utal, hogy a beszélő a második tagmondatban szereplő információt az első tagmondat cselekvése után fedezte fel vagy ismerte fel.
Hogyan működik
A -니 egy sokoldalú kötőszó, amely okot vagy indokot fejez ki. Bár „mert”-ként vagy „mivel”-ként fordítható, alapvető funkciója az, hogy összekapcsolja az első tagmondat cselekvését vagy állapotát a második tagmondatban bekövetkező felfedezéssel, felismeréssel, kérdéssel vagy felszólítással.
Főbb használati módok:
1. Felfedezés vagy felismerés
A -니 legjellemzőbb vonása, hogy a beszélő elvégzi az első tagmondat cselekvését, és ennek eredményeként fedezi fel vagy ismeri fel a második tagmondatban leírt helyzetet. Ez egy sorrendet sugall: Cselekvés → Felfedezés.
- 창문을 여니 시원한 바람이 들어왔다. (Kinyitottam az ablakot, és (felfedeztem, hogy) hűvös szellő jött be.)
- 집에 오니 아무도 없었다. (Hazaérve azt találtam, hogy senki sincs otthon.)
2. Felszólítás vagy javaslat indoklása
Ellentétben a -아/어서 alakkal, a -니 használható felszólítás (-(으)세요) vagy javaslat (-자, -ㅂ시다) indoklására. Az ok gyakran valami olyasmi, amit a beszélő éppen megfigyelt vagy felismert.
- 날씨가 추우니 옷을 따뜻하게 입으세요. (Mivel hideg az idő, kérlek, öltözz melegen.)
- 시간이 없으니 서두르자. (Mivel nincs időnk, siessünk.)
3. Kérdés indoklása
Használható arra is, hogy az első tagmondat megfigyelése alapján kérdést tegyünk fel.
- 그렇게 열심히 공부하니 피곤하지 않니? (Olyan keményen tanulsz, nem vagy fáradt?)
Ragozás:
- Magánhangzóra vagy ㄹ-re végződő ige-/melléknévtövek: Csatold a -니 toldalékot.
- 가다 → 가니 (mivel mész)
- 만들다 → 만드니 (mivel készítesz) - Mássalhangzóra végződő ige-/melléknévtövek (kivéve ㄹ): Csatold a -으니 toldalékot.
- 먹다 → 먹으니 (mivel eszel)
- 좋다 → 좋으니 (mivel jó)
Összehasonlítás más „mert” jelentésű formákkal:
- vs. -아/어서: A -아/어서 általános, logikus ok-okozati összefüggést mutat, és nem használható felszólításokkal vagy javaslatokkal. A -니 személyes felfedezést sugall, és használható felszólításokkal/javaslatokkal.
- vs. -으니까: Mindkettő használható felszólításokkal. A -니까 gyakran olyan okot ad meg, amely már ismert, vagy szubjektív ítélet a következő állítás igazolására. A -니 gyakran egy újonnan megfigyelt tényt mutat be indokként.
- vs. -더니: Mindkettő megfigyeléssel jár. A -더니 akkor használatos, ha a beszélő valaki másnál vagy valami másban észlel változást. A -니 akkor használatos, amikor a beszélő saját cselekvése vezet felfedezéshez.
Példák (5)
- 아침에 일어나니 눈이 와 있었다.
When I woke up in the morning, I found that it had snowed.
Szóról szóra: Reggel felébredve, hó esett.
A felébredés cselekvése vezetett a felfedezéshez, hogy havazott. Ez a -니 „felfedezés” árnyalatának klasszikus példája.
- 밖에 나가니 비가 오고 있었어요.
When I went outside, I saw that it was raining.
Szóról szóra: Kimentem, és esett az eső.
A beszélő csak a kimenés cselekvése után fedezte fel, hogy esik az eső.
- 피곤하니 오늘은 일찍 쉬세요.
Since you're tired, please rest early today.
Szóról szóra: Mivel fáradt vagy, ma pihenj korán.
A -니 a felszólítás (-(으)세요) indoklására szolgál.
- 오랜만에 친구를 만나니 정말 반가웠다.
Meeting my friend for the first time in a while, I was really glad.
Szóról szóra: Hosszú idő után találkozva a barátommal, nagyon örültem.
Az öröm érzése közvetlen eredménye annak, hogy találkoztam a barátommal.
- 그 책을 다 읽으니 내용이 이해가 되네요.
Now that I've read the whole book, I understand the content.
Szóról szóra: Az egész könyvet elolvasva, a tartalom érthetővé válik.
A megértés a könyv befejezésének eredményeként jött létre.
Gyakori hibák
A -아/어서 használata -니 helyett felszólításoknál vagy javaslatoknál.
날씨가 좋아서 공원에 갑시다.날씨가 좋으니 공원에 갑시다.A -아/어서 nyelvtani szerkezetet nem követheti felszólítás (mint a -(으)세요) vagy javaslat (mint a -ㅂ시다 vagy -자). Ilyen esetekben a -니 vagy a -으니까 használata javasolt.
A -니 használata általános ok-okozati összefüggésnél, ahol nincs felfedezés.
버스가 늦게 도착하니 수업에 늦었어요.버스가 늦게 도착해서 수업에 늦었어요.A -니 akkor a legjobb, ha az első tagmondat új felismeréshez vagy felfedezéshez vezet. Egy egyszerű, objektív ok-okozati állításnál a -아/어서 vagy a -기 때문에 természetesebb.
A -니 és a -았/었더니 összekeverése, amikor a beszélő az alany.
제가 열심히 공부하니 시험에 합격했어요.제가 열심히 공부했더니 시험에 합격했어요.Amikor a beszélő a saját befejezett múltbeli cselekvésének eredményéről beszél, a -았/었더니 használandó. Ez összekapcsolja a múltbeli cselekvést a későbbi eredménnyel. Ezzel szemben a -니 akkor használatos, ha a cselekvés egy azonnali felfedezés vagy felismerés közvetlen kiváltó oka. A felfedezett helyzet lehet múltbeli vagy jelenbeli. Például a '집에 오니 아무도 없었다' (Hazaérve azt találtam, hogy senki sincs otthon) azért helyes, mert a hazaérkezés azonnal a felfedezéshez vezetett.
Hogyan kapcsolódik
Ezt tanuld meg előbb
Kapcsolódó szerkezetek
- -아/어서Valami miatt, ezért
Mindkettő „mert” jelentésű, de a -아/어서 általános ok-okozati összefüggésre szolgál, és nem használható felszólításokkal vagy javaslatokkal. A -니 személyes felfedezést sugall, és használható felszólításokkal.
2. szint - -더니Észrevettem, aztán
Mindkettő megfigyeléssel vagy tapasztalattal jár, amely eredményhez vezet. A -더니 akkor használatos, ha a beszélő valaki másnál/valami másban észlel változást, vagy a saját múltbeli cselekvésének eredményét írja le. A -니 akkor használatos, ha a beszélő jelenbeli cselekvése vezet felfedezéshez.
4. szint - -기 때문에Mivel
A -기 때문에 egy formálisabb és objektívebb módja az ok megadásának („annak a ténynek köszönhetően, hogy...”). Hiányzik belőle a felfedezés vagy azonnali megfigyelés személyes árnyalata, amely a -니 központi eleme.
4. szint