-(으)ㄹ 수 있다 / -(으)ㄹ 줄 알다

Izrazi sposobnosti

Razina 3Zvuči kao su itda jul alda

-ㄹ 수 있다 znači 'moći' (sposobnost ili mogućnost).
-ㄹ 줄 알다 znači 'znati kako' (naučena vještina).

Kako to radi

Razumijevanje suptilne razlike između ova dva obrasca ključno je za prirodnije zvučanje na korejskom.

1. -ㄹ 수 있다/없다: Opća sposobnost i mogućnost
Ovo je najčešći način da se kaže 'moći' ili 'ne moći'. Dodaje se na osnovu glagola.

  • Osnova glagola koja završava na samoglasnik + -ㄹ 수 있다/없다 (npr. 가다 → 갈 수 있다)
  • Osnova glagola koja završava na suglasnik + -을 수 있다/없다 (npr. 먹다 → 먹을 수 있다)

Koristi se u dva glavna konteksta:
A) Opća sposobnost: Urođeni ili fizički kapacitet za nešto.
저는 100미터를 뛸 수 있어요. (Mogu trčati 100 metara.)

B) Mogućnost ili dopuštenje: Dopušta li situacija neku radnju.
지금 회의 중이라서 전화를 받을 수 없어요. (Sada sam na sastanku, pa se ne mogu javiti na telefon.)
여기서 쉬어도 돼요? → 네, 쉴 수 있어요. (Mogu li ovdje odmoriti? → Da, možeš odmoriti.)

2. -ㄹ 줄 알다/모르다: Naučena vještina ili poznavanje činjenice
Ovaj je obrazac složeniji jer ima dva različita značenja. Također se dodaje na osnovu glagola prema istim pravilima kao gore.

  • Osnova glagola koja završava na samoglasnik + -ㄹ 줄 알다/모르다 (npr. 운전하다 → 운전할 줄 알다)
  • Osnova glagola koja završava na suglasnik + -을 줄 알다/모르다 (npr. 만들다 → 만들 줄 알다)

A) Naučena vještina: 'Znati kako nešto učiniti'. Ovo je značenje koje se najčešće uspoređuje s -ㄹ 수 있다.
저는 한국 요리를 만들 줄 알아요. (Znam kako napraviti korejsku hranu.)

B) Poznavanje činjenice: 'Znati/biti svjestan da će se nešto dogoditi'. Ova se upotreba odnosi na poznavanje buduće činjenice ili pretpostavke. Za sadašnje ili prošle činjenice, oblik se mijenja u -ㄴ/는 줄 알다.
저는 그가 내일 올 줄 알아요. (Znam da će on sutra doći.)
Kontekst je ključan za razlikovanje ova dva značenja.

Ključne razlike u upotrebi:

  • Za naučene vještine poput vožnje ili plivanja, oba se obrasca često koriste naizmjenično, ali -ㄹ 줄 알다 zvuči malo specifičnije u vezi same vještine.
  • Za situacije mogućnosti, dopuštenja ili okolnosne sposobnosti, morate koristiti -ㄹ 수 있다. Korištenje -ㄹ 줄 알다 bilo bi neprirodno. Na primjer, da biste rekli "Sutra bi mogla padati kiša", morate reći "내일 비가 올 수 있어요." Reći "내일 비가 올 줄 알아요" znači "Znam kao činjenicu da će padati kiša sutra", što je drugačije značenje.

Primjeri (5)

  1. 저는 운전할 줄 알아요.

    I know how to drive.

    Riječ po riječ: I driving know how to.

    Ovo naglašava naučenu vještinu vožnje. Korištenje '운전할 수 있어요' također je točno, ali može implicirati da imate priliku voziti upravo sada (npr. imate auto i ključeve).

  2. 지금 너무 바빠서 회의에 갈 수 없어요.

    I'm so busy right now that I can't go to the meeting.

    Riječ po riječ: Now too busy so meeting to go cannot.

    Ovo se odnosi na mogućnost, a ne na vještinu. Situacija (zauzetost) sprječava radnju. Korištenje '갈 줄 몰라요' pogrešno bi impliciralo da ne znate metodu dolaska na sastanak.

  3. 피아노 칠 수 있어요?

    Can you play the piano?

    Riječ po riječ: Piano play can you?

    U pitanjima o vještinama, -ㄹ 수 있다 je vrlo čest i prirodan. '피아노 칠 줄 알아요?' također je točno i malo izravnije u pitanju posjeduje li osoba vještinu.

  4. 저는 아직 한글을 읽을 줄 몰라요.

    I don't know how to read Hangul yet.

    Riječ po riječ: I yet Hangul read how to don't know.

    Ovo jasno navodi nedostatak naučene vještine. '읽을 수 없어요' se također može koristiti, ali može implicirati privremenu nesposobnost (npr. 'oči me bole pa ne mogu čitati').

  5. 이 문제는 너무 어려워서 풀 수 없어요.

    This problem is too difficult, so I can't solve it.

    Riječ po riječ: This problem too difficult so solve cannot.

    Ovo izražava nesposobnost zbog okolnosti (težina problema). Ne radi se o nedostatku općeg znanja kako rješavati probleme.

Česte pogreške

  • Korištenje -ㄹ 줄 알다 za mogućnost.

    Drugo značenje내일 눈이 올 줄 알아요.
    내일 눈이 올 수 있어요.

    Za izražavanje mogućnosti poput 'Sutra bi mogao padati snijeg', morate koristiti -ㄹ 수 있다. Netočna rečenica, 내일 눈이 올 줄 알아요, znači 'Znam da će sutra padati snijeg'. Ovo je izjava o nečijem poznavanju činjenice, a ne o mogućnosti.

  • Korištenje -ㄹ 줄 모르다 kada je nesposobnost uzrokovana situacijom, a ne nedostatkom vještine.

    목이 아파서 노래를 부를 줄 몰라요.
    목이 아파서 노래를 부를 수 없어요.

    Razlog za nepjevanje je upaljeno grlo (privremeno stanje), a ne nedostatak znanja kako pjevati. Stoga je -ㄹ 수 없다 točan izbor za izražavanje ove okolnosne nesposobnosti.

Riječi u ovom obrascu

-ㄹ 수 있다있다알다수줄-ㄹ-ㄹ 줄