-ㄴ가/나
מעניין אם זה כך
סיומת משפט שהופכת קביעה לשאלה המופנית לעצמך, כמו 'מעניין אם...'. השתמשו ב-ㄴ가 עבור תארים ו-이다, וב-나 עבור פעלים ו-있다/없다.
איך זה עובד
סיומת זו מביעה שאלה המופנית לעצמך או שאלה עדינה ועקיפה לאחרים. היא מעבירה תחושה של תהייה, הרהור או מחשבה, בדומה ל-'מעניין אם...' או 'האם זה...?' בעברית. היא פחות ישירה מסיומת שאלה רגילה כמו -아/어요?.
כללי הטייה:
1. תארים ו-이다/아니다 + -ㄴ가?
חברו -ㄴ가 לבסיסי תארים ולוגת הפועל 이다/아니다.
- בסיס תואר המסתיים בתנועה: 크다 (להיות גדול) → 큰가?
- בסיס תואר המסתיים בעיצור: 작다 (להיות קטן) → 작은가?
- שם עצם + 이다: 학생이다 (להיות סטודנט) → 학생인가?
- 아니다: 아니다 (לא להיות) → 아닌가?
2. פעלים ו-있다/없다 + -나?
חברו -나 לבסיסי פעלים ול-있다/없다, ללא קשר לתנועה או לעיצור האחרון.
- בסיס פועל: 가다 (ללכת) → 가나?, 먹다 (לאכול) → 먹나?
- 있다/없다: 재미있다 (להיות מהנה) → 재미있나?, 없다 (לא להיות קיים) → 없나?
3. זמן עבר
עבור אירועים בעבר, ההטיה תלויה בסוג המילה:
- פעלים / 있다/없다 + -았/었나?: חברו את סמן זמן העבר -았/었- לפני -나.
דוגמה: 하다 (לעשות) → 했나? (מעניין אם הם עשו את זה?), 있었다 → 있었나? (מעניין אם היה?) - תארים + -았/었는가?: הצורה התקנית לתארים בזמן עבר היא חיבור -았/었- ולאחריו -는가.
דוגמה: 예쁘다 (להיות יפה) → 예뻤는가? (מעניין אם זה היה יפה?), 좋다 (להיות טוב) → 좋았는가? (מעניין אם זה היה טוב?)
הערה: בדיבור יומיומי, נפוץ לשמוע תארים בזמן עבר מוטים כמו פעלים עם -았/었나? (למשל, 예뻤나?).
תבנית זו משמשת לעיתים קרובות במונולוגים או כשחושבים בקול רם. כששואלים אדם אחר, זה מרכך את השאלה, גורם לה להישמע פחות תובענית ויותר כמו תהייה משותפת.
דוגמאות (5)
- 이 옷이 나한테 너무 작은가?
I wonder if these clothes are too small for me.
מילה במילה: These clothes to me too are small?
작다 הוא תואר, לכן הוא מוטה ל-작은가?.
- 창밖에 비가 오나?
I wonder if it's raining outside the window.
מילה במילה: Outside the window rain comes?
오다 הוא פועל, לכן הוא מוטה ל-오나?.
- 저 사람이 새로운 선생님인가?
I wonder if that person is the new teacher.
מילה במילה: That person new teacher is?
שם העצם 선생님 משולב עם לוגת הפועל 이다, לכן הוא הופך ל-선생님인가?.
- 그가 벌써 떠났나?
I wonder if he has already left.
מילה במילה: He already left?
זה מראה את השימוש בזמן עבר עם הפועל 떠나다 שהופך ל-떠났나?.
- 지갑에 돈이 충분히 있나?
I wonder if there's enough money in my wallet.
מילה במילה: In the wallet money enough is there?
있다 מוטה עם -나, והופך ל-있나?.
טעויות נפוצות
בלבול בין -ㄴ가 לפעלים לבין -나 לתארים.
משמעות אחרת날씨가 덥나?날씨가 더운가?הכלל הוא -ㄴ가 לתארים (כמו 덥다) ו-나 לפעלים. זכרו 'תואר = ㄴ가' ו-'פועל = 나'.
שימוש ב--ㄴ가/나 עבור שאלה ישירה לחיפוש מידע מאדם זר.
משמעות אחרת실례합니다, 지금 몇 시인가?실례합니다, 지금 몇 시예요?אף שזה אפשרי דקדוקית, -ㄴ가 נשמע כאילו אתם מהרהרים לעצמכם. עבור בקשת מידע ישירה, סיומת שאלה רגילה כמו -예요? היא הרבה יותר טבעית ומנומסת.
איך זה מתחבר
כדאי ללמוד את זה קודם
תבניות קשורות
- -나 보다נראה ש... / נדמה ש...
שתי התבניות משתמשות ב--나. עם זאת, -나 보다 משמש להנחת הנחה המבוססת על ראיות ('비가 오나 봐요' - נראה שיורד גשם). לעומת זאת, -나? מיועד לתהייה ללא צורך בראיות ('비가 오나?' - מעניין אם יורד גשם).
רמה 4 - -ㄴ/는/ㄹ지 알다/모르다(안)는지 알다/모르다
תבנית זו מטמיעה שאלה כדי לציין ידע או חוסר ידע ('비가 오는지 몰라요' - אני לא יודע אם יורד גשם). -ㄴ가/나 היא פעולת התהייה עצמה, לא הצהרה על ידיעה.
רמה 4 - -(으)ㄹ까האם כדאי, אני תוהה
-ㄹ까 משמש לתהייה על אפשרויות עתידיות או להצעות ('점심 뭐 먹을까?' - מה נאכל לארוחת צהריים?). -ㄴ가/나 משמש בדרך כלל לתהייה על מצבים או עובדות בהווה או בעבר.
רמה 2 - -지?נכון?
-지? משמש לאישור משהו שאתם כבר מניחים שהוא נכון ('오늘 춥지?' - קר היום, נכון?). -ㄴ가/나 משמש כשאתם באמת לא בטוחים ומהרהרים בשאלה.
רמה 1