-아/어서
בגלל, לכן
-아/어서 מחבר שני משפטים כדי להביע 'בגלל' או 'ואז'.
איך זה עובד
-아/어서 הוא אחת הדרכים הנפוצות ביותר לחבר משפטים בקוריאנית. המשמעות שלו תלויה בהקשר. כללי הטיה: הוא מתחבר ל-בסיס הפועל או התואר.
- אם התנועה האחרונה של הבסיס היא ㅏ או ㅗ, מוסיפים -아서.
למשל: 가다 (ללכת) → 가서
למשל: 좋다 (להיות טוב) → 좋아서 - אם התנועה האחרונה היא כל תנועה אחרת, מוסיפים -어서.
למשל: 먹다 (לאכול) → 먹어서
למשל: 만들다 (להכין) → 만들어서 - עבור פעלים מסוג 하다, זה הופך ל-해서.
למשל: 공부하다 (ללמוד) → 공부해서 - עבור האוגד 이다 (להיות), זה הופך ל-(이)라서 אחרי שם עצם.
למשל: 학생이다 → 학생이라서 (שם עצם המסתיים בתנועה: 의사라서)
שימוש 1: סיבה ותוצאה ('בגלל')
זהו השימוש הנפוץ ביותר. המשפט הראשון הוא הסיבה לתוצאה במשפט השני.
למשל: 배가 아파서 병원에 갔어요. (בגלל שכאבה לי הבטן, הלכתי לבית החולים.)
הגבלות חשובות עבור 'בגלל':
כאשר משתמשים בו לציון סיבה, למשפט שמסתיים ב--아/어서 יש שני כללים מרכזיים:
- ללא זמן עבר: אי אפשר להשתמש בסיומת זמן עבר -았/었- לפני -아/어서. הזמן של המשפט כולו נקבע לפי הפועל האחרון.
למשל: 어제 피곤해서 일찍 잤어요. (בגלל שהייתי עייף אתמול, ישנתי מוקדם.) - נכון
למשל: 어제 피곤했어서 일찍 잤어요. - לא נכון - ללא ציווי/הצעה: המשפט האחרון לא יכול להיות ציווי (למשל: -으세요) או הצעה (למשל: -ㅂ시다, -ㄹ까요?). עבור אלו, חייבים להשתמש ב--(으)니까.
למשל: 날씨가 좋으니까 공원에 갑시다. (בגלל שמזג האוויר טוב, בואו נלך לפארק.) - נכון
למשל: 날씨가 좋아서 공원에 갑시다. - לא נכון
שימוש 2: פעולות עוקבות ('ואז')
שימוש זה מחבר שתי פעולות שקשורות זו לזו וקורות לפי סדר. הפעולה הראשונה חייבת להסתיים כדי שהשנייה תתרחש.
למשל: 도서관에 가서 공부했어요. (הלכתי לספרייה ואז למדתי.)
זה מרמז שהלמידה קרתה בספרייה. שתי הפעולות מחוברות על ידי מיקום. זה שונה מ--고, שרק מונה פעולות לפי סדר כרונולוגי מבלי לרמוז על קשר חזק.
דוגמאות (5)
- 비가 와서 길이 미끄러워요.
Because it's raining, the road is slippery.
מילה במילה: Rain comes so road is slippery.
זה מראה סיבה ברורה (גשם) ותוצאה (כביש חלק).
- 너무 피곤해서 일찍 잤어요.
I was so tired, so I went to bed early.
מילה במילה: Too tired so early slept.
הסיבה לשינה המוקדמת הייתה עייפות. שימו לב שמשתמשים ב-'피곤해서', ולא ב-'피곤했어서', למרות שהאירוע בעבר.
- 친구를 만나서 같이 점심을 먹었어요.
I met my friend and then we had lunch together.
מילה במילה: Friend meet and then together lunch ate.
זה מראה רצף של פעולות קשורות. ראשית, פגשתי את החבר, וכתוצאה ישירה מכך, אכלנו ארוחת צהריים.
- 서울역에 가서 기차를 탈 거예요.
I will go to Seoul Station and then take the train.
מילה במילה: Seoul station to go and then train will ride.
הפעולה של נסיעה לתחנה היא צעד ראשון הכרחי לפעולה השנייה, עלייה לרכבת.
- 주말이라서 백화점에 사람이 많아요.
Because it's the weekend, there are a lot of people at the department store.
מילה במילה: Weekend because department store at people are many.
דוגמה זו משתמשת ב--이라서, הצורה של -아/어서 עבור השילוב של שם עצם + 이다.
טעויות נפוצות
שימוש בזמן עבר לפני -아/어서.
어제 돈이 없었어서 영화를 못 봤어요.어제 돈이 없어서 영화를 못 봤어요.הזמן של משפט הסיבה משתמע מהפועל האחרון במשפט. אין להוסיף את סיומת זמן העבר -았/었- לבסיס הפועל לפני -아/어서.
שימוש ב--아/어서 כדי לתת סיבה לציווי או הצעה.
날씨가 좋아서 산책할까요?날씨가 좋으니까 산책할까요?כאשר המשפט העיקרי הוא ציווי (למשל: -으세요) או הצעה (למשל: -ㄹ까요?, -ㅂ시다), חייבים להשתמש ב--(으)니까 כדי לציין את הסיבה, ולא ב--아/어서.
איך זה מתחבר
כדאי ללמוד את זה קודם
תבניות קשורות
- -(으)니까אז, בגלל
שניהם אומרים 'בגלל', אבל -(으)니까 משמש כאשר המשפט הבא הוא ציווי או הצעה. לא ניתן להשתמש ב--아/어서 בצורה זו. -(으)니까 יכול גם להביע סיבה שהדובר הבין זה עתה.
רמה 3 - -고ו-, ואז
שניהם יכולים להגיד 'ואז' כדי לחבר פעולות עוקבות. עם זאת, -고 פשוט מונה פעולות לפי סדר, בעוד ש--아/어서 מרמז על קשר חזק וישיר יותר בין הפעולה הראשונה לשנייה.
רמה 1 - -기 때문에בגלל
מבנה זה אומר גם הוא "בגלל" או "מכיוון ש-", ולעיתים קרובות הוא חזק יותר או רשמי יותר מ--아/어서. בדומה ל--아/어서, בדרך כלל לא משתמשים ב--기 때문에 עם פקודות או הצעות; במקרים כאלה יש להשתמש ב--(으)니까. שלא כמו עם -아/어서, פסוקית הסיבה יכולה לבוא בזמן עבר (לדוגמה, 했기 때문에).
רמה 4 - -(으)러 가다/오다הליכה/הגעה למטרה מסוימת
בעוד ש--아/어서 יכול להראות רצף כמו 'ללכת ולעשות משהו' (가서 ...하다), -(으)러 가다/오다 מביע במיוחד את המטרה של ההליכה/הגעה. '밥을 먹으러 식당에 가요' (אני הולך למסעדה כדי לאכול).
רמה 2
מה ללמוד הלאה
תבניות שנבנות על התבנית הזו.