-고 나니까
કર્યા પછી, હવે જ્યારે
-고 나니까 નો ઉપયોગ કોઈ ક્રિયા પૂર્ણ થયા પછી આવતી શોધ, અનુભૂતિ અથવા નવી પરિસ્થિતિને જોડવા માટે થાય છે. તેનો અર્થ 'કર્યા પછી...' અથવા 'હવે જ્યારે મેં... કર્યું છે' એવો થાય છે.
તે કેવી રીતે કામ કરે છે
-고 나니까 એ બે વ્યાકરણના મુદ્દાઓનું મિશ્રણ છે:
1. -고 나다: આ ક્રિયાની પૂર્ણતા સૂચવે છે.
2. -(으)니까: આ કારણ અથવા શોધ સૂચવે છે.
સાથે મળીને, તેઓ કોઈ ક્રિયા પૂર્ણ કરવાના પરિણામ સ્વરૂપે કંઈક શોધવાનો અથવા નવી પરિસ્થિતિ શોધવાનો અર્થ બનાવે છે. તે માત્ર ઘટનાઓના સરળ ક્રમ કરતાં વધુ છે; તેમાં કારણભૂત કડી અથવા અનુભૂતિનો અહેસાસ છે.
મુખ્ય મુદ્દાઓ:
- પ્રથમ વાક્યમાંની ક્રિયા સંપૂર્ણપણે પૂર્ણ થયેલી હોવી જોઈએ.
- બંને વાક્યોનો કર્તા સામાન્ય રીતે સમાન હોય છે.
- તેનો ઉપયોગ ફક્ત ક્રિયાપદો સાથે થાય છે, વર્ણનાત્મક ક્રિયાપદો (વિશેષણો) સાથે નહીં.
- વાક્યનો કાળ અંતિમ ક્રિયાપદમાં વ્યક્ત થાય છે.
અન્ય 'પછી' પેટર્ન સાથે સરખામણી:
- -고 나서: ફક્ત ઘટનાઓનો ક્રમ સૂચવે છે (A બન્યું, પછી B બન્યું). તે તટસ્થ છે.
ઉદાહરણ: 숙제를 하고 나서 TV를 봤어요. (હોમવર્ક કર્યા પછી, મેં ટીવી જોયું.) - -고 나니까: પ્રથમ ક્રિયાને કારણે શોધ અથવા પરિણામ સૂચવે છે.
ઉદાહરણ: 숙제를 다 하고 나니까 마음이 편해졌어요. (બધું હોમવર્ક પૂરું કર્યા પછી, મને રાહત અનુભવાઈ.)
ઉદાહરણો (4)
- 힘든 일을 끝내고 나니까 정말 시원해요.
Now that I've finished the difficult work, I feel so refreshed.
શબ્દે શબ્દ: મુશ્કેલ કામ પૂરું કર્યા પછી, ખરેખર તાજગી અનુભવાય છે.
તાજગીની અનુભૂતિ એ મુશ્કેલ કાર્ય પૂર્ણ કરવાનું સીધું પરિણામ છે.
- 대학교를 졸업하고 나니까 내가 무엇을 하고 싶은지 고민이 돼요.
Now that I've graduated from university, I'm worried about what I want to do.
શબ્દે શબ્દ: યુનિવર્સિટીમાંથી સ્નાતક થયા પછી, મારે શું કરવું છે તેની ચિંતા છે.
સ્નાતક થવાથી એક નવી પરિસ્થિતિ સર્જાઈ છે: ભવિષ્ય વિશે વિચારવાની જરૂરિયાત.
- 그 사람과 이야기하고 나니까 오해가 풀렸어요.
After talking with that person, the misunderstanding was resolved.
શબ્દે શબ્દ: તે વ્યક્તિ સાથે વાત કર્યા પછી, ગેરસમજ દૂર થઈ ગઈ.
ગેરસમજનું નિરાકરણ એ વાતચીત કરવાની ક્રિયાનું સીધું પરિણામ છે.
- 매일 운동하고 나니까 몸이 건강해진 것을 느껴요.
After exercising every day, I feel that my body has become healthier.
શબ્દે શબ્દ: દરરોજ કસરત કર્યા પછી, મને લાગે છે કે મારું શરીર સ્વસ્થ બન્યું છે.
આ કસરત કરવાની સતત ક્રિયા પછી સ્વાસ્થ્ય વિશેની અનુભૂતિ વ્યક્ત કરે છે.
સામાન્ય ભૂલો
કોઈપણ અનુભૂતિ અથવા પરિણામી પરિસ્થિતિ વિના ક્રિયાઓના સરળ ક્રમ માટે -고 나니까 નો ઉપયોગ કરવો.
અલગ અર્થ아침에 일어나고 나니까 세수를 했어요.아침에 일어나고 나서 세수를 했어요.જાગવું અને પછી તમારો ચહેરો ધોવો એ ઘટનાઓનો એક સરળ, તટસ્થ ક્રમ છે. તેમાં કોઈ ખાસ શોધ નથી. આ કિસ્સામાં, -고 나서 વધુ કુદરતી છે. તમે -고 나니까 નો ઉપયોગ ત્યારે જ કરશો જો જાગવાથી કોઈ અનુભૂતિ થઈ હોય, દા.ત., '일어나고 나니까 벌써 10시인 걸 알았어요' (જાગ્યા પછી, મને સમજાયું કે પહેલેથી જ 10 વાગ્યા હતા).
વર્ણનાત્મક ક્રિયાપદો (વિશેષણો) સાથે -고 나니까 નો ઉપયોગ કરવો.
날씨가 춥고 나니까 두꺼운 옷을 입었어요.날씨가 추우니까 두꺼운 옷을 입었어요.-고 나니까 માટે પૂર્ણ થયેલી ક્રિયા જરૂરી છે. '춥다' (ઠંડુ હોવું) એ એક સ્થિતિ છે, કોઈ ક્રિયા નથી જે તમે પૂર્ણ કરો છો. વર્તમાન સ્થિતિના આધારે કારણ જણાવવા માટે, તમારે -(으)니까 નો ઉપયોગ કરવો જોઈએ.
તે કેવી રીતે જોડાય છે
પહેલા આ શીખો
સંબંધિત પેટર્ન
- -고 나서કર્યા પછી, અને ત્યારબાદ
બંનેનો અર્થ 'કર્યા પછી' થાય છે, પરંતુ -고 나서 એક સરળ સમયનો ક્રમ સૂચવે છે, જ્યારે -고 나니까 સૂચવે છે કે બીજું વાક્ય એ પરિણામ અથવા શોધ છે જે પ્રથમ ક્રિયા પૂર્ણ થવાને કારણે આવી છે.
લેવલ 3 - -아/어 보니까મેં અજમાવી જોયું છે એટલે
-고 나니까 જેવું જ છે કારણ કે બંને ક્રિયા પછીની અનુભૂતિ વ્યક્ત કરે છે. જો કે, -아/어 보니까 ખાસ ભાર મૂકે છે કે અનુભૂતિ ક્રિયાને 'અજમાવવા' અથવા 'અનુભવવાથી' આવી છે, જ્યારે -고 나니까 ક્રિયાની 'પૂર્ણતા' પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.
લેવલ 3 - -더니મેં નોંધ્યું, અને પછી
-더니 પણ ક્રિયા પછી પરિણામ બતાવી શકે છે, પરંતુ તે વક્તાના સીધા અવલોકન પર આધારિત છે અને ઘણીવાર વિરોધાભાસ અથવા અનપેક્ષિત પરિણામ સૂચવે છે. -고 나니까 વક્તાની પોતાની ક્રિયા પછીની તેમની પોતાની અનુભૂતિ પર વધુ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.
લેવલ 4 - -ㄴ 다음에/후에-ㄴ 다음에/후에 (After -ing)
-고 나서 ની જેમ, -(으)ㄴ 다음에/후에 પણ ઘટનાઓનો સરળ ક્રમ સૂચવે છે ('X કર્યા પછી'). તે એક વસ્તુ બીજી વસ્તુ પછી બની તે જણાવવાની તટસ્થ રીત છે, જેમાં -고 나니까 માં જોવા મળતી 'અનુભૂતિ' અથવા 'શોધ' ની સૂક્ષ્મતાનો અભાવ છે.
લેવલ 3