-뿐
Bakar, Soilik
-뿐 izen bati lotzen zaion partikula bat da, 'bakarrik' edo 'soilik' adierazteko. Izen hori elementu bakarra dela eta ez dagoela ezer gehiago azpimarratzen du.
Nola funtzionatzen duen
-뿐 izen baten amaierari zuzenean lotzen zaion partikula da. Testuinguru jakin batean lotuta dagoen izena gauza bakarra dela adierazten du.
1. Izenekin erabiltzea: Izen + 뿐
Hau da oinarrizko forma. Askotan 이다 (izan) aditzaren forma bat jarraitzen zaio.
- 학생뿐이다 (Ikasleak bakarrik dira)
- 이것뿐이에요 (Hau bakarrik da)
- 한 사람뿐이었다 (Pertsona bakarra zen)
2. -만-ekin alderatzea
-뿐 eta -만 biak 'bakarrik' gisa itzultzen diren arren, ñabardura desberdinak dituzte:
- -만: Murrizketarako partikula orokorra. Neutroa da eta oso ohikoa eguneroko hizkeran, eskaerak barne. (adibidez, 물만 주세요 - Ura bakarrik, mesedez.)
- -뿐: Enfatikoagoa da eta sarritan erabiltzen da kopuru edo esparru txikia dela nabarmentzeko. Tonu emozionala izan dezake. Deserosoa da eskaera soilen kasuan erabiltzea. (adibidez, 남은 것은 물뿐이다 - Geratzen den gauza bakarra ura da.)
3. Eredu garrantzitsua: -ㄹ 뿐이다
Gramatika honen luzapen oso ohikoa -ㄹ/을 뿐이다 da, aditz-erroei lotzen zaiena. 'Bakarrik ... egin' edo 'besterik ez da...' esan nahi du. Forma hau ekintza bakarra egin dela adierazteko erabiltzen da.
- Ekintza-aditzaren erroa + -ㄹ/을 뿐이다
- Aditz deskribatzailearen erroa + -ㄹ/을 뿐이다
- Izen + 일 뿐이다
Adibidez: 저는 조용히 음악을 들었을 뿐이에요. (Musika isilik entzun dut, besterik ez.)
Adibideak (4)
- 회의에 참석한 사람은 세 명뿐이었어요.
There were only three people who attended the meeting.
Hitzez hitz: To the meeting, people who attended were three people only.
-뿐 '세 명' (hiru pertsona) hitzari lotzen zaio, kopurua txikia zela eta hiru pertsona bakarrik zirela azpimarratzeko.
- 제가 가진 것은 이 희망뿐입니다.
The only thing I have is this hope.
Hitzez hitz: The thing I have is this hope only.
Esaldi honek -뿐 erabiltzen du itxaropena jabetza bakarra dela adierazteko, kutsu enpatiko eta apur bat dramatikoa emanez.
- 저는 그냥 제 생각을 말했을 뿐이에요.
I was just saying what I thought (and nothing more).
Hitzez hitz: I just my thought said only.
Adibide honek -ㄹ 뿐이다 eredu erlazionatua erakusten du. '말하다' (esan) aditz-erroari lotzen zaio, pentsamenduak esatea izan zela egindako ekintza bakarra argitzeko.
- 우리는 친구일 뿐, 그 이상은 아니에요.
We are just friends, nothing more than that.
Hitzez hitz: We are friends only, more than that is not.
Hemen, '친구일 뿐' (lagunak bakarrik) esamoldeak -뿐 erabiltzen du izen + 이다 egiturarekin, harremanaren muga enfatikoki definitzeko.
Ohiko akatsak
Eskaera soilen kasuan -뿐 erabiltzea, -만 naturalagoa denean.
물뿐 주세요.물만 주세요.-만 da eskaerak edo hautaketak egiteko partikula estandarra, janaria eskatzea bezala. -뿐 adierazpen deskribatzaileetarako erabiltzen da eta ez da naturala horrelako eskaera zuzenetan.
Aditz batekin -뿐 erabiltzea -ㄹ/을 aldatzailerik gabe.
저는 봤다뿐이에요.저는 봤을 뿐이에요.Aditz batekin -뿐 erabiltzeko, -ㄹ/을 뿐이다 forma erabili behar duzu. Aditz-erroa -ㄹ/을-rekin aldatu behar da, 뿐 gehitu aurretik.
-뿐이다 eta -밖에 없다 nahastea.
교실에 학생 한 명뿐 없어요.교실에 학생 한 명밖에 없어요.-밖에-k 'bakarrik' edo 'ezer ez... baino' esan nahi du eta BETI predikatu negatibo batek jarraitu behar dio (adibidez, 없다, 안, 못). -뿐-i, normalean, predikatu positibo batek jarraitzen dio (adibidez, 이다, 있어요). 'Ikasle bakarra dago' esateko, '한 명밖에 없어요' edo '한 명뿐이에요' erabili behar duzu.
Nola lotzen den
Erlazionatutako egiturak
- -만Bakarrik, baina bakarrik
Biek 'bakarrik' esan nahi dute. -만 egoera guztietan erabiltzen den murrizketarako partikula orokor eta neutroa da. -뿐 enfatikoagoa da, sarritan adierazpen deskribatzaileetan erabiltzen da 'honetaz gain ezer ez' esateko.
2. maila - -밖에Bakarra, izan ezik
-밖에-k ere 'bakarrik' esan nahi du, baina beti aditz negatibo batek jarraitu behar dio (adibidez, 없다, 못하다, 안 하다). '사과 한 개밖에 없어요' (Sagar bat bakarrik dago) esanahiaren aldetik '사과 한 개뿐이에요'-ren antzekoa da.
3. maila - -(으)ㄹ 뿐이다Soilik
-ㄹ 뿐이다 -뿐-en aditz-forma da. Aditz-erroei lotzen zaie 'bakarrik ... egin' edo 'besterik ez da...' esateko. -뿐 kontzeptuaren luzapen zuzen eta oso ohikoa da.
3. maila - -ㄴ/는/ㄹ 뿐만 아니라Ez ezik... ere
Eredu honek 'ez bakarrik... baizik eta...' esan nahi du. -뿐 ('bakarrik') ideian oinarritzen da eta ezeztatu egiten du ('ez bakarrik'), informazio gehigarria gehitzeko, esanahian harreman zuzena erakutsiz.
4. maila